幫助他人快樂自己作文(集合15篇)

來源:才華庫 3.33W

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的幫助他人快樂自己作文,希望能夠幫助到大家。

幫助他人快樂自己作文(集合15篇)

幫助他人快樂自己作文1

關心無處不在,有時就發生在小事之中。

那次,我的同桌鄭嘉誠的聽寫又錯了一大堆,導致我們組未能加分,大家都很難過。唉,我揮一揮手說道:別垂頭喪氣的!不就是1分嘛!我們努力一下,再拿回來不就得了嘛!鄭嘉誠也有些自責,一臉歉意地說:我……我又沒到……到60分!我摸摸他的頭,輕聲說道:沒關係,我幫你,要加油哦!

說幹就幹,我刷地拿出聽寫本,對照著一個一個地教他,字不好看的還要重寫!鄭嘉誠,這個字上次不是跟你說了嘛!一定要記住是提土旁!Don’tforget!我耐心地教著他,隨口還說出一句英語,他又茫然又假裝聽懂了。他一個字一個字地專心寫著,非常安靜,一點兒也不調皮了!我看著他,彷彿聽見他在對我謝謝你,葉奕菲!我的頭上冒出了一滴又一滴的汗洙,因為我們忙弄了一中午,可我一點也不感覺到累!我彷彿感受到了贈人玫瑰,手有餘香!

後來,鄭嘉誠在我的幫助下,第二次聽寫不僅突破性了60分,還拿到了80分的好成績!我也為他感到高興!就這樣,我們組成功扳回了1分,大家高興極了!

幫助他人,快樂自己!原來給予是幸福的,我們要積極地幫助他人,讓我們多一些幸福!

幫助他人快樂自己作文2

黃叔叔是的鄰居,住在我家樓下。他平時樂於助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,自己嘛。”你們不信?就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。

某天夜裡,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學時,就聽到樓道里傳來“譁、譁、譁”的聲音。我地跑下樓,發現一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長筒膠鞋,雙手正拿著一個紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經沒到了他的膝蓋了。看到我,黃叔叔笑著對我說:“我夜裡一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會被淹,很擔心你們上學上班不好走,一大早就起來排水了。”就這樣,黃叔叔一直幹了大半個小時,累得直喘氣,終於將水排的差不多了,鄰居們進出也方便了。大家都很黃叔叔,他卻說:“這沒什麼,我不做,總要有人做。”

樓下張奶奶突發心臟病,張一個人應付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫院,忙前忙後,班都沒上;我們有時回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會默默地將樓道燈開啟,方便我們走路。這樣的小事還有很多……

做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,聖心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。

幫助他人快樂自己作文3

星期天,我和媽媽去看望住在新鄉市的姥姥。回來的路上,我把頭靠在車窗上,微微地閉眼小憩(qì)。

公交車像一隻笨重的大蟲,搖搖晃晃地前進。車在一個站牌前停了下來,我睜開眼,挪動了一下身子。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭髮已發白、走路蹣(pán)跚(shān)的老爺爺。此時的車廂滿是人,他在這人群中緩慢地移動著。讓座嗎?我在心裡嘀咕。可是,離目的地還有好幾裡地呢!不讓嗎?那又太沒公共道德,完全把長輩的教誨拋在腦後了。讓?不讓?在這場爭論中,良心戰勝了我的自私。於是,我轉過身,尋找那老爺爺的身影。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住椅把,慢慢地坐了下來。待坐定後,他回過頭,衝我感激地望了一眼,我好像看見他的嘴角上揚,好像聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑,是多麼親切。

我真正體會到了什麼叫“幫助他人,快樂自己”。以後,我一定會更加快樂,因為我將會幫助更多的人。

幫助他人快樂自己作文4

星期六的下午,我寫完作業和姐姐去院裡玩,聽到清潔工阿姨說:“這幾天我的腰痛得厲害,一個單元打掃下來,腰痛得直也直不起來。”其他清潔工阿姨勸她說:“那你就請假歇幾天吧!”那個阿姨無可奈何的說:“不行啊,我家裡有生病的母親,還有上學的孩子,他們都需要錢。孩子他爸也下崗了,現在還沒有找著活幹,家裡全靠我掙這點兒錢了。”我聽了這些話,心裡很同情,我和姐姐決定幫幫她,可我們這麼小,怎麼幫呢?給她錢吧,她不會接受,去看望她的母親吧,得讓大人幫助,可是我們又不想讓大人知道,怎麼辦呢?哦,有了!我們可以幫她打掃衛生啊!於是,星期天的早上六點鐘,我們悄悄地起床,躡手躡腳地爬到了六樓,一個拿掃把,一個拿抹布,開始打掃起來,一直打掃到一樓,累得我們滿頭大汗。跑到家一看錶,快七點了,那個阿姨也該來了,於是我們悄悄地躲在屋裡看,別讓她發現是我們乾的。

不一會兒,只見那個阿姨拿著水桶和掃把向我們這個單元走來,但很快就出去了,抬頭看了看單元號,向對面樓那個清潔工阿姨問到:“老喬,你今天是不是走錯門,把我這個單元掃了?”對面那個阿姨回答道:“怎麼可能呢?我剛來。”“咦,那就怪了,怎麼象剛打掃過?”那個阿姨不解的自言自語道。看著她那詫異的樣子,我們偷偷的笑了。心裡無比的快樂。

我們幹這點兒活不算什麼,但至少那個阿姨的腰會少痛點兒,“花要葉扶,人要人幫”,以後我們要每個星期天都偷偷地幫她幹活。幹些力所能及的活,幫助他人,是我們最大的快樂!

幫助他人快樂自己作文5

秋日的清晨,初升的太陽照在臉上,身邊的草坪上,露珠閃著微涼的光,清爽的微風在面上拂過,有時還帶著一絲淡淡的清香。在這個朦朧的早晨,我們開始了一天中不一樣的旅途。

時間流逝得很快,彷彿眨眼間就已到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。歡樂世界裡,各種奇特的裝飾、拌怪的小丑,讓我們更加興奮。“咔嚓——”老師快速按下相機的快門,留下了我們的歡聲笑語。

我們在組長的帶領下玩了許多遊戲,因為膽小,刺激的我一直不敢挑戰。我決定做一名志願者去幫助需要幫助的人。一開始,我是抱著完成任務的心態去幫助他人的,直到我真正體會到幫助他人的快樂時,我的想法才發生了改變。

在做志願的過程中,我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步,令人吃驚的是,這位老爺爺的腳是跛的,看上去很吃力的樣子。我在幫還是不幫的思想鬥爭中,決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說:“我是在鍛鍊身體,不需要幫助,去幫助需要幫助的人吧。”這位老爺爺不正需要我們的幫助嗎?可他認為自己還沒到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧。”至今讓我記憶猶新,他讓我看見了堅強!這位老爺爺給我上了一堂什麼叫堅強的課……

我們的身邊就有許多需要幫助的人,可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢?我想大多數都是選擇後者的吧。以前的我也會這樣選擇,可是經過這件事情之後,我的想法發生了改變。世界上有那麼多需要幫助的人,如果人人都冷眼旁觀的話,這些人會怎麼樣呢?這些人不會再相信愛,會對生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞,一句慰問,一個動作,一個表情,都是在幫助他們,也是在享受快樂的過程。

幫助他人快樂自己作文6

快樂是船,幫助是槳,槳動船走,槳停船停;快樂是船,幫助是帆,帆升船動,帆降船停;快樂是船,幫助是浪,浪動船動,浪平船停;快樂是船,幫助是風,風吹船走,風停船停……幫助是一種美德,我就幫助過一位看似八十多歲的老婆婆……

那是一個星期天的下午,我去到同學家幫忙補習功課。在回家的途中,經過馬路時,發現一位老婆婆正在過著由於沒有“紅綠燈”,所以就只能過兩旁馬路中間的主幹道。因為主幹道上的道高40多來釐米,所以年過80的老奶奶。老奶奶的腳抬不上去,過不去。我心想:老師時常教育我們多做好人好事,好事的機會來了。心裡害羞的,但還是很勇敢的去了過去。

第一次扶著老人過馬路,不管怎麼樣心裡也還是不斷湧出來羞澀。扶著老婆婆過完馬路後,心想:雖然沒有旁人的鼓勵,沒有別人的獎勵,但是最後聽到老婆婆的一聲“謝謝你了,小孩子”我就心滿意足了。當時我想這就是老師所說的幫助別人後所有的心情,那是甜蜜的,那是勇敢的。

我想這正是映了華羅庚的那句話,“人家幫我,永誌不忘;我幫人家,莫記心上”,這時我才明白幫助別人那種“贈人玫瑰,手留餘香”那是多麼快樂的事情啊!

幫助他人快樂自己作文7

常言道:“助人為快樂之本”。每個幫助過人的`人,都會嘗受過幫助人的味道,是甜甜的味道!

一次,我和媽媽去超市購物。在交錢的時候,一個身上披著修長的頭髮的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲,什麼東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機!我想“這手機應該是剛才那位阿姨的吧?她回家發現手機不見了,一定會著急的!”這時,媽媽說道:“趁阿姨還沒走得太遠,趕快把手機送去吧!”於是,我飛快地跑出超市門口,一看,阿姨已經走很遠了。我便使出全身的力氣,風一樣地跑到阿姨的身旁,說道:“阿姨,請等一等,您的手機掉在超市裡面了,給。”阿姨接過手機,摸著我的額頭,說:“小妹妹,謝謝你,我今天有一個重要電話,如果手機丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著說:“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以後,我又在細細回喂著阿姨跟我說的話,感覺好象有一股甜滋滋的味道一直湧到我的心底!

天底下最大的快樂,莫過於幫助別人。幫助別人,快樂自己!

幫助他人快樂自己作文8

一個下雨天,我在家裡做作業時肚子餓了,而家裡又沒有零食,我就拿上傘急急忙忙地跑下了樓。外面的雨嘩嘩譁,下得真大呀,一會兒我的鞋子全溼了。

忽然,我看到路邊亭子裡一個小妹妹全身溼漉漉的,像落湯雞似的在發抖。我想:肚子都咕咕叫了,就別多管閒事了。可是我的腳步還是慢了下來,我走上前去問:“小妹妹,你怎麼了?”

“我、我、我……”她邊說邊打噴嚏,“我迷路了。”

“你家在哪兒?”我急切地說,“我送你回家吧!”

“謝謝姐姐,我家在天水都。”

於是,我和小妹妹同撐一把傘往前走。在路上,風把傘都吹翻了,我們使勁把傘面翻轉過來。終於到她家了,小妹妹的媽媽無比感激,連聲誇我:“小朋友,謝謝你啊!”“不用謝,這是我應該做的。”說著,我高高興興地向超市跑去。

雖然,今天我肚子餓了很長時間,人也全被雨淋溼了,但我快樂無比。因為我的心裡很晴朗,充滿了溫暖的陽光。

幫助他人快樂自己作文9

我們每個人都有過這樣那樣的困難,在這時,我們的父母、親人、朋友都會向我們伸出溫暖的手。我們認為那是源於他們與我們之間的親情和友情。但是對於一些陌生人的幫助,有時我們便想知道為什麼,但並不能找尋到合理的解釋。

公交車上,一位年邁的老奶奶走了上來,車上已經沒有空位讓老人家坐了,但售票員在車上喊了一聲“有哪位快到站了,能給老奶奶讓個座嗎”,一位年輕人起身讓老奶奶坐下了,老人家連聲道謝,年輕人說:“不用謝,沒事兒,這是應該的!”

十字路口處,一位盲人叔叔想要過馬路,可是看不見路,一直站在路邊,一位國小生跑過來挽著叔叔過了馬路,叔叔一直向國小生說謝謝,可是國小生說:“叔叔,您不用謝,這是我應該的!”

在一個孤寡老爺爺的家裡,兩個正在忙裡忙外地為老爺爺洗衣服、做飯,還陪老人看電視、聊天。他們不是這位老人的親人,他們是志願者,一有時間就會過來照顧老人,讓老人真正感受到家庭的溫馨,讓老人非常開心。每次老人想表達一下對他們的感激,他們就會說:“您什麼都不用說,我們是您的孩子,照顧您不是應該的嗎?”

應該的!當每一個陌生的好心人向我們伸出援助之手時,他們都會說“這是應該的”!正是因為這麼多我們“應該”做的事,才讓我們的社會更加和諧。

別人給了我們“應該”的幫助,我們也要還給別人“應該”的幫助,也要去傳播這些“應該”的幫助。

為什麼呢?因為這一切的一切都是“應該”的,因為我們都是一家人,因為幫助沒有因為,因為幫助,不需要理由!

幫助他人快樂自己作文10

今天老師佈置了一項作業:要求同學們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項作業已佈置下來,我立馬想起三年級發生的一件事。

那天晴空萬里,春風拂面。我手裡拿著一張嶄新的試卷,邁著輕盈的腳步來到學校。剛踏進我們班教室,就聽到一陣哭聲。尋聲望去,只見胡瑞傑那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學好像在勸慰她,她嘴裡不知再說些什麼,衣袖不停地擦拭著淚水,可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭腫了,他的同桌好像也在訓斥和埋怨著她。

見此狀,我三步並作兩步,急忙趕到她的身旁,一邊幫她擦淚一邊問她發生什麼事?胡瑞傑用那充滿哭腔的聲音說:我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水,卷子溼得.....不像樣了,怎麼辦.......一會就該做卷子了,老師一定.....會批評我。”“就是還有我的卷子,你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞傑哭得更厲害了,嗚嗚.....哦,為這事呀。我腦子一轉,計上心來有了,我摸摸口袋裡那一枚閃閃發光的一元硬幣,可轉念一想那可是我好不容易從勞動中掙來的,是媽媽給我的獎勵啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳,看她哭得多傷心!我不再猶豫,決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞傑的手說:“別哭了,有辦法了。”我倆跑到學校門口影印店,讓影印裡的阿姨為我們又影印了兩份。當我把一元錢遞到影印店阿姨手中時,我又看看那一元硬幣,它是那麼耀眼,那麼的光亮。我把試卷遞給胡瑞傑時,她連忙向我道謝,我說:“沒關係,大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。

雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會到了:幫助他人,快樂自己。贈人玫瑰,手留餘香。"高興、高興今個我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。

幫助他人快樂自己作文11

幫助別人,快樂自己。能夠得到別人的幫助,自然是一件很令人心慰的一件事;同樣,自己能夠盡全力地幫助到別人,必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助,算是我一生修來的福分,可我幫助過的人,你別說,還真沒有幾個。

可是,天有一測風雲,老天看我這可憐樣,於是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點,烏雲滿天,不足片刻,便下起了傾盆大雨,不一會兒,又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時,我正在宿舍,被這突如其來的閃電嚇得直髮抖。終於,等它停了幾來分鐘我才打好傘下樓了。

噌噌噌,噌噌噌(下樓的聲音)最後,乾脆三步並作兩步來到了平面臺上。此時此刻,正下著雨,在平臺上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎麼了,也許是因為下雨的原故吧,想去教室也不行。正焦急著,他見我打著一把傘,於是就對我說:“兄弟,你是要到新教學樓去吧?能否撐我過去那邊?”“好的。”我毫不猶豫地說。為了方便,他主動幫我撐了傘。從外形上來看,他是個好人,而且是個極好的人。只見他留了個短髮,身穿著校服,腳上穿著運動鞋。從這點,我可以看出,而且這正符合我們學校的儀容儀表的要求。

雖然離教學樓不遠,但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這麼可怕的雷雨天氣,我建議還是不要出門的好。“是啊”我應和道。話剛說完,突然一個響雷打來,嚇得我們跳得八丈高。為了安全,我們不得不加快了腳步。終於,終於到教學樓了!那位大哥幫我收好了傘,說了聲“謝謝”就匆匆地走了。可能他真的很忙吧。這很是讓我百思不得其解。

題目說是我幫助人,其實這正好相反,這還是別人幫助我似的,還是不合我意。管它的,只要能幫到別人自己就滿足了! 幫助他人,快樂自己!

幫助他人快樂自己作文12

寒假裡,一場大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說:瑞雪兆豐年。可是,這場雪給出門拜年的人們帶來了不便,尤其是我們樓下那條路,於是,我決定去掃雪。

說幹就幹,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發起了攻擊。別看這雪松鬆軟軟的,其實一點也不好掃,我必須得像梭子一樣來回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩隻腳也麻木了,偏偏風也來開玩笑,“呼”前功盡棄,我在心裡問我自己:“你這個大白痴,別人給你錢嗎?有人誇獎你嗎?你真是一個大笨蛋!”就在我要放棄時,我想起幾件事:邊防軍戰士在邊防線上過年,南極科考隊在南極過年……與他們相比,我所做的一切是多麼渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身彷彿充滿了力量,又投入到戰鬥中去。

經過一個多小時的奮戰,路面又恢復了往日的潔淨,一位阿姨騎著自行車飛快地疾馳而去,幾個小朋友拿著剛買來的玩具追逐著……

看著這一切,我的臉上浮現出了笑顏,我第一次發現,無私奉獻是多麼快樂!

幫助他人快樂自己作文13

馬上就要讀七年級了,學習越來越忙碌了!

這不,我正在自家院子裡學習洗衣服呢!為自己升七年級做準備,剛玩了一場刺激的遊戲,出了滿頭大汗,我就去洗澡了,剛準備去洗澡,轉念一想,不如給爸爸媽媽也打好 熱水吧,免得他們回來還要打水,於是,我又拎了二個水桶去打水。

跑了兩趟有點累,但心裡很高興,於是,我一邊洗澡,一邊聽外面傳來的腳步聲,他們一回來了,我就興奮的說了一聲:“我幫你們打好水了,你們不用打了”。可他們都說:“知道了”。

可我覺得很失落,我多麼想聽他們說一聲感激而興奮的話呀!可彷彿他們都覺得我這麼做是理所當然的,幫同學打水是我應該的,又何必央求他人的感激呢?其實,我幫助別人,也是給與人愛,試想,誰沒有幫助過別人呢!在幫助別人的途中,也要思考,為什麼要別人的感激與回報呢!

幫助別人是一件好事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂,就不要要求他人的任何感激與回報。

幫助他人快樂自己作文14

星期天,我和媽媽去超市的時候,看見了一位老奶奶坐在地上。她身穿一件破衣服,髒兮兮的,頭髮亂亂的,像個雞窩。腳腫著,好像行走有一些不便。她的前面有一個紙桶,裡面有一元,五元的錢幣。

當時,我一陣心酸,覺得老奶奶好可憐,想幫助老奶奶。我問媽媽:“媽媽,你可不可以借我十元錢?”媽媽問:“你要錢幹什麼?”我說:“那裡坐著一位老奶奶,看上去很可憐,我想拿錢給她。”媽媽說:“你真是一個有愛心的好孩子,媽媽給你錢,你去幫助老奶奶吧。”我小心地把錢放進了那個紙桶裡。

我把錢放進紙桶之後,老奶奶還對我說:“好人一生平安。”當時我的臉紅極了,趕緊轉身。然後在路上,我心裡感到美滋滋的,我的腳步變得很輕快。覺得天是那麼的藍,一切都是那麼美好。我開心的度過了這美好的一天。

幫助別人真快樂,幫助別人是一件好事,好事是不分大小的。只要幫助別人,就可以得到快樂的。讓我們從身邊小事做起,一起幫助需要幫助的人吧!

幫助他人快樂自己作文15

“請大家互相謙讓,快點坐到座位上,我們的長隆之旅馬上就要開始了。”

忘記介紹了,我們學校今天舉行“開展志願服務,展現御外風采”的社會實踐活動,也是我們御外學子樂於助人的好機會。

一路上我們欣賞著美麗風景,在歡聲笑語中,不知不覺的來到了長隆歡樂世界。只見這裡人山人海,熱鬧極了!但是有一種“景點”與這種美恰恰相反,在地面上、草坪上、景點的座位上,星星點點的垃圾。老師經常教育我們不要隨便亂丟垃圾,隨手帶走自己的垃圾。今天,我們不僅沒亂丟垃圾,還把別人丟的垃圾撿起來丟進了垃圾桶裡。經過我們的努力,我們幾乎把看見的垃圾都清理乾淨了。看了看四周,景色比原來更美了。這時,我們御外學子也成了一道獨特的風景線。

吃完了午飯,組員們要去玩一些刺激的專案,在這些刺激的專案中,過山車當然是不能少的一個。我們隨著隊伍來到了十環過山車,真不愧是亞洲最大的過山車,一看就讓人目瞪口呆!排隊當然是必須的啦!終於輪到我了,我想靠前幾個座位,不會那麼恐懼,所以搶先坐在了第一排。這時一個小男孩充滿渴望的目光看著我,我問道:“小弟弟,你是不是也想坐第一排?”小男孩沒有回答我,只是預設地點了一下頭,“那這個座位就讓給你了!”我知道這個座位十分難得,但小男孩懇求的目光又讓我心軟,只好把座位讓給他。“謝謝哥哥!”小男孩開心地坐下。我幫助了他,心裡比蜜甜。坐完了過山車,我還玩了3D迷幻空間、激流勇進、海盜漂流、超級水戰……

今天我們不僅玩了許多刺激的遊樂專案,也展示了我們御外的風采。雖然一學期一次的社會實踐活動結束了,但是我們御外學子樂於助人的行動,永遠不會結束。

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