【必備】介紹自己作文9篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的介紹自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹自己作文 篇1

沒錯，我女漢子——王梓涵也是三班花。我們學校的人都說我像女漢子，因為我平時粗暴，喜歡和男生玩遊戲比如：籃球，三國殺，摔跤，跳馬，鬼抓人等許多小遊戲。

我們班的“小矮子”劉曉晴，二班花周若暘，大班花劉之雅，都說我有女生的外表，男生的內心當然我長的肯定很漂亮啦！長髮及腰，水靈靈的大眼睛，粉嫩嫩的小櫻桃嘴，女漢子的本身，但我好說一句話：女強人沒什麼不好。也算我的口頭禪吧！我總是稱自己女漢子加女神，美麗加智慧，粗暴加可愛。我們班的男生聽啦都裝作要吐了的動作。我說：你們不也稱自己是男神加男子漢，帥氣加聰明，堅強加勇敢。女生聽啦也做了要吐了的樣子。

記得有一次，我一個人把我們班的徐帥，李超凡，王恩博全部都撂倒啦，自從那次他們一見我就說：女神饒命。哈哈哈哈哈我大笑起來說道：真沒出息。一群飯桶。男生們都說他們是男生中的恥辱。連我們班弱女生都瞧不起。我聽啦捧腹大笑，他們大家跑過來說：我不敢啦！我就原諒他們了。

這就是我——一個女漢子。

介紹自己作文 篇2

你認識我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學八年級民一班的學生。我有一個特點：愛看小時侯的照片，別看我小時侯的照片還挺胖的，你看我現在，個子高了，自然的也就不顯得胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學們都叫我“高繡花”。就是有一點美中不足：腳指頭太大~！

人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師過身來發現了，對我投來了不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！

再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裡時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。

介紹自己作文 篇3

我叫張益銘，今年8歲，是濮陽市實驗國小二年級三班的一名學生。因為我屬雞，爸爸媽媽希望我能夠像大公雞一樣催人早起，所以就給我起了“一鳴”這個名字。他來自一個成語——一鳴驚人， 從前有一個國王，不關心國家大事，整天吃喝玩樂，有一天一個大臣問他，王宮裡有一個大鳥，三年不飛不叫，那是什麼鳥？國王告訴他，他不飛是要一飛沖天，不叫則已，一叫就要一名驚人，從此以 後，那個國王不再吃喝玩樂，而是精心管理國家大事，國家越來越強盛。我有很多優點，最大的優點是樂於助人，也有不少缺點，最大的缺點就是馬馬虎虎。

我有一雙大大的眼睛，眼珠還滴溜溜的轉，我像兔子一樣長著一對大門牙，所以我也像兔子一樣跑的飛快，因此我長大後希望能成為一名長跑冠軍，最低也要拿亞軍，我可不希望當季軍。

介紹自己作文 篇4

我叫強子赫，今年6歲，在高新一小東校區一年級C1班上學。

我的爸爸叫強焯，他和我長得很像，戴一副眼鏡。我的媽媽叫劉佳妮，她很漂亮，對我很好。我的姐姐叫強楚涵，她比我大一歲，我們經常在一起學習、玩耍。我愛我的爸爸媽媽和姐姐。

我喜歡踢足球、打籃球、打羽毛球。我的強項是跑步，我跑起來都能超過騎自行車的小朋友，我在幼兒園就是跑的最快的。有一次我在小區跑步比賽中，我和許多大孩子在一起比賽，我得了第一名，得到的`獎品是一個口哨，我很喜歡。

我是一個活潑、聰明的男孩子，但是我的缺點是愛調皮，我以後一定要改掉這個缺點，要聽老師和爸爸媽媽的話。

我很愛我們的祖國，我將來長大要當一名解放軍，保衛我們的祖國。

介紹自己作文 篇5

我是一個有愛心的孩子，在校園中尊敬老師，愛護集體公物，熱愛集體勞動，在班裡總是樂於幫助同學，班級中人緣很好，同學們都很喜歡我。

班級中有些同學學習成績不太理想，有些同學不願意互相幫助，我能主動幫助他們，儘管講了一次還不懂，我還是會講第二遍給他們聽，直到同學理解為止，雖然這樣子很累，但我還是很開心。盡努力和同學們創造更好的學習、生活環境。在家中，能及時完成老師和家長所交待的任務，我樂意幫助家長做家務，對長輩有禮貌、有孝心，對小夥伴們也很有愛心。在老師的關心下，我努力爭取，終於在學校舉行的星級隊員評比中，獲得“品德高尚星”。

希望其他同學個個和我一樣，爭取更大的進步。

介紹自己作文 篇6

說起我的“牛”脾氣，大家可能不知道吧！嘿嘿……它是說不盡，道不完的。

“我要吃火鍋，我要吃火鍋！”我不停地嚷嚷著。爸爸說：“家裡這麼多菜你不吃，去吃什麼火鍋！”我的苦苦哀求和倔強徵服了爸爸，爸爸終於答應了！我偷偷地笑了！嘿嘿……

穿好外套，換上鞋，一家人浩浩蕩蕩地走向“京福德肥牛”。但這時爸爸又發話了：“我們去吃‘蘇大姐’吧，這裡離‘蘇大姐’近。”但這句話還沒有說完，我就拽著兩個姐姐飛快地上了計程車，看著爸爸那無奈的表情，我又……嘿嘿！

走進火鍋店，我一看：呀！這裡真熱鬧。外面寒風凜冽，裡面卻是“春意盎然”！“花仙子”熱情地招呼我們坐下。可我又皺起了眉頭，因為我想和爸爸坐在一起。還是那聰明的姐姐看透了我的心思，馬上把座位換了回來。我又……嘿嘿！

開吃了，兩個姐姐津津有味地吃了起來，可我和爸爸的鍋還沒有動靜。我把筷子重重地擱在了碟子上。我爸爸說：“你什麼脾氣呀！這不就開了嗎？”兩個姐姐馬上停了下來說：“我們等你。”過了一會兒，我的菜也熟了，我們便埋頭吃了起來。

你們看看我這些“牛”脾氣是不是不好啊？我覺得也是不好，我想把它改掉。就讓和我一樣有“牛”脾氣的人一起把這個脾氣改掉吧！我相信我和大家一定能做到！

介紹自己作文 篇7

大家好，我叫張天潤，今年8歲，我長著一雙明亮的眼睛，黑黑的頭髮，還有白白的面板。

要說我的愛好，那就是唱歌。因為我唱歌好，所以，我擔任著班裡的文藝委員。別說，還真沒白當。

新年的時候，我們班級開聯歡會，我首先唱了一首《大笑江湖》，鼓舞了全班18個人的士氣。然後是《龍的傳人》，慶祝一下龍年即將到來。在我的歌聲中，全班同學以及老師都笑了。

我音樂道路上的阻礙，就是不夠大方，以後，我要克服這個缺點。

介紹自己作文 篇8

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這裡，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道能表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。由於我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜歡的還是看書。我喜歡閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，由於心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書裡又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小女孩。

介紹自己作文 篇9

某天，當我正在整理凌亂的書櫥，赫然發現臥在一旁的資料夾。那個資料夾是我六年級生活營時得到的，裡面裝著什麼我也忘記了。我放下手上的整理工作，把資料夾拿了下來。我開啟一看，原來是我六年級上美術課時的美術作品。當年我還是一個不懂得藝術美的女孩，到現在仍是如此。我不懂，可是我欣賞。

我抽出隨便一張作品，是一張只用鉛筆作畫和上色的黑白雪人圖。可愛的雪人圍著條紋絲巾，樹枝手掛滿了裝飾品，頭頂上帶著一頂斑點帽子。雪花紛飛，煙花在天空中展現出自己的美，雪人開心笑。我想說的是：雪人很美，笑起來似乎很幸福，加上軟綿綿的雪花與漂亮的煙花陪伴，它應該會覺得自己很幸運。但又有誰會知道，其實它的心裡就像這張畫的顏色一樣，黑白的，沒有絢麗奪目的顏色。在羨慕別人之前，先明白別人的難處，以免引起不必要的悲劇與誤會。

我抽到的第二張，是一張我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是畫畫高手，每一張她畫出的作品都會讓人驚歎不已，栩栩如生。那是一張海底世界的作品，有海龜、小魚群、鯨魚等等的動物。還有一樣很特別的，那就是紙折的烏賊。我們用了蠟筆來上色，至於背景我們採用了淺藍色的水彩來上色。最後才把紙折烏賊貼上去，整幅畫便完成了。它雖然是一幅普通的海底世界畫，但是它藏著我和睿敏的心思。我們的友情與合作才是完成這幅畫的主要原因。

第三張，正確來說，其實是老師 “幫” 我完成的。畫紙上粘著一張彩色紙巾，我們把紙巾折成小張，然後一點一點地浸入水型顏料，使它吸收顏料。吸了某種顏色，再用另一點個角去浸入一點水型顏料，這個動作一直重複到整張紙巾被沾滿顏料後才算完成。噢不，是等到紙巾乾透了，然後開啟來，粘在圖畫紙上才真正的大功告成。老師替我完成純粹是因為要用我的紙巾做示範，別無他意，但我依然珍惜。

我把這三張畫都放回進資料夾，然後把資料夾放回原位。這些美麗的作品，我會一直好好的保藏。看了這些畫，我也沒心在繼續整理書櫥了，我便把東西隨便收拾一下，然後離開書櫥前。