三年級下冊第四單元同步作文:我學會了堅強

來源:才華庫 2.09W

【篇一】

三年級下冊第四單元同步作文:我學會了堅強

我是個好哭的人,從前是,現在也是。因為我不會堅強,只會用哭來詮釋生活。而當我看到那一幕時,我徹底改變了對生活的看法。

那是一個春天,春意濃濃,帶走了粉妝玉砌的世界,迎來了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥兒也追逐著回到了家鄉。一隻雛鳥不知怎麼的落在了院裡的花臺邊,這引起了我的注意。

它全身潔白,兩眼只有綠豆大小,好似一公主,可一端的翅膀負著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢,發現翅尾有子彈的痕跡,定是在逃命的時候被射偏的子彈刮傷了。忽然,這隻幼鳥掙脫我的手,朝著可望不可即的天空努力揮動著翅膀。

它不能飛了。我知道,它也一定非常清楚。可是,鳥兒卻不顧自己的傷勢,使勁扇著翅膀――它想回到那片曾經屬於自己的天空,它想回到以後也許還屬於自己的天空!突然,它停住了。放棄了嗎?不,他沒有放棄,只見幼鳥找了個順風的位置,打開了雙翅,又使勁向一望無垠的天空揮動著。一次不行,沒關係,來第二次,第三次……終於,它成功了,幼鳥用受傷的`翅膀,又回到了那片屬於自己的天空!它歡笑著,翱翔在藍天……

我望著它遠去的背影佇在了門口――心裡微微一顫,我彷彿在它的身上學到了什麼……

【篇二】

堅強對我們每個人來說,都是一種巨大的考驗。也許,你有了它,你就已經登上了高峰;也許,你沒有它,你就將跌入萬丈深淵。

記得在一個陽光明媚的下午,我的媽媽一塊去樓下的廣場上溜冰。因為我是初學者,還是很生疏的,但看著小弟弟小妹妹們都溜得如此優美,我這個做大姐姐的還害怕,豈不是太沒有面子了嗎?想到這,我迅速穿好溜冰鞋,帶好護膝,頭盔等安全用品。佩戴完畢後,我小心翼翼地站了起來,媽媽也在一旁扶著我。我先練習了走路,一步一步,邁得很穩健。練了一會兒,我對媽媽說:“我要練習滑的。”媽媽點點頭,表示同意。一開始,我的腳步很僵硬,畢竟還是有點“心理障礙”的。媽媽見我一臉心驚膽戰的樣子,鼓勵我說:“你能行,加油!”我慢慢滑了一點,但是,動作完全瞎編創造,媽媽就耐心的教導我說:“兩隻腳滑成“八”字形,左腳一下,右腳一下。”我按照媽媽的吩咐練習,再加上媽媽的幫忙與鼓勵我已經學得差不多了。正當我放開媽媽的手時,腳底一滑,摔了一個四腳朝天,真像一隻小狗舉著它的四隻腳。我的屁股哦火辣辣的疼,媽媽不停地安慰我說:“沒關係,堅強點。”可我那不爭氣的眼淚還是流落下來。我不禁心想:為什麼沒有護屁股的呢?媽媽一邊勸我繼續,一邊開導我。我,也選擇了堅強面對。

經歷了幾個星期的練習,我已經能倒滑如流了。

經歷了這件事後,我學會了堅強,學會了勇敢,學會了堅持不懈。

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