【熱門】夢想童話作文3篇

來源:才華庫 2.5W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的夢想童話作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】夢想童話作文3篇

夢想童話作文 篇1

你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發生什麼事了?

“今天來講雙賓和複合賓的區別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是複合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”。可偏偏又有那麼一幫人笑得像癲子一樣東倒西歪。“那個誰啊?你丫還真能笑!餘斌,你起來!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什麼是雙賓,什麼是複合賓?”無語。“兩個賓語是什麼?”“雙賓”笑得喘不過氣來的餘斌同學稍微平靜了些。“那三個賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓啊?兩個賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“餘斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合啊!?剛走了餘斌,又來了個吳宜斌。”“老師,我知道!”沒等“極不標準”老師發問,吳宜斌同學就開始說了。“兩個賓語是雙賓,三個賓語是“餘斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學還忒標準地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。

高二下學期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低於250的請勿推算,以免推算完了患上老年痴呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆裡賣的是什麼藥,不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開始我們三人還沒察覺,後來老發現前面有個“冬瓜頭”轉來轉去。然後,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學就罵一句“變態”!!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至於晶晶同學的口水都叫幹了。這不,晶晶同學為了“讚揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學說如果我寫出來就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學的文章裡去看,勞煩勞煩!!}

夢想童話作文 篇2

這人世間有一種奇妙的東西,它不能觸碰,卻可以抵達。它柔軟得沒有形狀,卻是我們最堅實的鎧甲。它有時是稍縱即逝的螢火,有時又是不可撼動的燈塔。它的定義裡只有勇敢與堅持,無謂卑微和偉大。

它的名字叫做夢想,每個人心裡都會開出的花。他光顧過莎士比亞的仲夏夜,馬丁?路德?金的演講堂,也曾棲息在牛頓的蘋果樹下。它喜歡潛入孩子的夢境,與苦行者交流,也曾撥響流浪詩人的吉他。我們時常遇到它,在園丁的花圃裡,畫家的筆尖上,旅行者的車轍下。我們時常錯過它,把它輕易交付給懷疑的自語、軟弱的淚水和明日復明日的拖沓。

我的夢想就是能夠將來成為一位傑出的設計師。設計出許許多多的.東西,這些東西,它將改善我們現在的生活,等到了那時,空氣中不會再有PM2.5,街頭,不再會有流浪者。有人說:設計師像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現出來;還有人說:設計師就像神仙下凡,用神力把紙上的東西表現出來!可設計師在我心中如一縷陽光射出,一絲清風吹過,讓我覺得溫暖,讓我覺得清涼,總能激起我對人生的興趣!儘管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。儘管這個夢想距我很遙遠,但我仍不會停止追求。儘管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經過地獄般的歷練,才能練出創造天堂的力量;只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂章;只有經過努力的人,才能實現自己的夢想。

夢想是平淡生活裡最浪漫的童話。你見過它嗎?見到了,就請守護它,就像等待小時候埋在花盆裡的那顆豌豆,慢慢發芽。

夢想童話作文 篇3

每個人都有自己的夢想,在我的心裡也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家,當一名像鄭淵潔一樣的童話作家,自從上三年級,我便發現喜歡上了語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的夢想之種。

上了六年級之後,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞後,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以後,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看童話書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更好。

在這四年學習與生活中,我發現我最喜歡那些沒有圖片並且有趣的童話,由其是鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為他的作品能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象三眼國裡那一個個人多了一個眼睛的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當童話作家的夢想之種!

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