關於想象作文600字9篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的想象作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於想象作文600字9篇

想象作文600字 篇1

  2100年,人們的生活有了許多改進。大街上全是川流不息的低碳環保汽車,天空中飛翔著家庭綠色環保小型飛機,水裡穿梭的一隻只環保潛水快艇。 全世界所有的商場、超市、商店都被取消,取而代之的是自動售貨機和大型電子售貨機。

人們居住的地方各不相同,有的住在陸地上,有的住在半空中,還有的住在海底樓房的形狀也千奇百怪,有圓的、方的、三角形的、多邊形的&&人們建築樓房或裝修時不用請建築師和設計師,直接把想象機器聯在你的眼鏡上,房子就會如你想象彙總那樣變化。你乘飛機,就會發現每一座大樓頂上都有一個優雅而美麗的房頂花園。 未來的人不用幹活,城市中處處都是機器人在工作。機器人走的速度比普通火車的速度還要快,而且能耐兩頓的重量;他們還會說話,大腦很靈敏,不到1秒鐘,就能算出四位數的加、減、乘、除法運算。

未來的人們的衣服可以像空調一樣調溫。無論外界氣溫高還是低,衣服都可以自動調節到人們舒適為止。人們穿的鞋子別有一番風味,鞋底裝著許多電動輪,如果你上班或上學遲到,只要開啟開關,鞋底的輪子就會像汽車那樣飛快地跑了起來,讓你迅速到達目的地。 未來的人們種樹也不像現在這麼麻煩了,由於生物基因技術已經非常發達,人們在種樹時只需要一片葉子的一半埋在地底下,一個星期就會長出樹苗。你看這多方便呀! 未來的汽車、飛機、輪船都不需要佔用太大空間,不用時可以摺疊起來就OK啦。

未來的發明等著我們發明和創造。內蒙古鄂爾多斯伊金霍洛旗伊金霍洛旗第一國小五年級:蘇柳妍

想象作文600字 篇2

“哈哈哈,哈哈哈,”雲媽媽的懷抱裡傳出了開心的笑聲。

只有一滴雨低頭往下看著陸地,因為他被陸地上的景物而吸引了,他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的時候,他偷偷跑了出來,“嗖”的一下跳了下去。

“啊!好痛!”小雨滴叫到。他興奮得看了看四周,開心地喊到:“哇!陸地真美!”他每走一步都會把他看到記下來。心裡覺得自己在做夢,其實這一切是真的!小雨滴興奮地走在大街上,東走走、西走走,蹦蹦跳跳的走了好久,他也不累,他已經完全被陸地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大樹,低頭一看“哇!這也太美了吧!”小雨滴讚不絕口。可是這生意被太陽公公聽見了,太陽公公發現了他,從雲媽媽那兒逃出來了,立即用他粗大的手把小雨滴送到了雲媽媽的懷抱,還告訴雲媽媽要盯住他,怕他又逃了。小雨滴被太陽的大手抱過以後渾身發抖,熱極了。

從太陽公公把小雨滴送回來之後雲媽媽時刻關注著他,有好幾次想出去都被看見了。

有一次,小雨滴想了一個好主意,他想在晚上趁大家睡覺時,到下面去玩玩。

“呼呼”大家都睡著了,小雨滴就在這時候跳下去,他無聲無息地跑出雲媽媽的懷抱,縱身一躍,跳到了陸地上,他興奮地看著周邊,“啊!我這是在哪兒?好黑,好…好可…可怕呀!”小雨滴傷心地說,“救…救命啊!太…太陽…陽公公!我…我要回…回家!”小雨滴一直呼喚著太陽公公,可太陽公公晚上是不在這兒的,他叫得再響也是沒用的!這時小女巫來了,她說“你怎麼了?”小雨滴回答“我住在雲媽媽那兒,可我想下來看看,但我現…現在回…回不…不去了。”這時小女巫對小雨滴說“不哭了,你自己下來玩,你是很開心,但媽媽找不到你了有多著急呀!以後不要再這樣了好嗎?其實和家人在一起生活才是最快樂的。”小雨滴聽了回答“嗯!我以後再也不自己下來了。

從這以後,小雨滴再也沒亂跑了,他也快快樂樂地生活在雲媽媽的懷抱裡,他知道了和家人生活在一起才是最快樂的!

想象作文600字 篇3

一天,我在大街上散步,一個老太太找到了我,非要說我是什麼命中註定的人選,硬塞了我一個種子,讓我回家,將種子種在地下,然後,我瞧了瞧這種子,總覺得這種子像大豆種子一樣,正當我回過神來,這個老太太竟然消失了,看著他消失的方向心裡總有一種說不清的感覺。

回到家之後,我就在後院找了一塊兒地方,將種子種在地底下,我每天都給種子澆水,很快,種子發芽了,我心中不禁起了疑惑,難道感情這老傢伙是騙我的嗎?這個種子就是豆子的種子,因為太像豆子了,這老傢伙故意來騙我的,心裡有著念頭,不去管這個種子,過了幾天,種子發芽了,我偶爾路過後院發現這個種子,竟然才幾天就長出一個豆莢,而且豆子和成年的一樣大。

這時我的心中起了一個大大的問號,這種子簡直豆子一模一樣,種子的果實和豆子的一摸一樣,可是為什麼才兩天就種出了一個,帶著心中的疑問,接下來就為燒水,施肥,又過了一個月,豆子已經長的有臉大,相當於一個臉盆,,而且,那豆莢還出七個豆子,我心想難道這是,葫蘆娃,心中剛出現這個念頭,顯然是不可能的,豆子,越來越大越來越大,終於有一天,豆子分別裂開,自己想成立一個圓鼓溜溜的大球,豆子不知怎麼了。瘋狂的長,長到一個房子大小了,才發現,這個豆子是一個未知事物,但不能讓他再長下去了,再長下去,就把地球給撐爆了,想到這,我就拿來斧頭電鋸,砍豆子的藤蔓,可是砍不動,七顆豆子彷彿被激怒了,瘋狂的長呀長呀,我這時候慌了。慌中生智。我想到了一個絕妙的主意,我給每個豆子放了十條大青蟲,可青蟲們咬不動,我變用電鑽鑽了一個洞,青蟲們鑽了進去,不斷的繁衍後代,過了一個月,碩大的豆子被咬到了很小很小一點。

我高興極了,總以為這是一個夢,可他是真事。

想象作文600字 篇4

我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個自然界,我四海為家,有時到處流浪,有時安居樂業。我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟。

在人類生活中,經過人們的改造,我被裝進自來水管裡。於是,我又有了一個新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺得身上燙得忍受不了時,一想到我是為人類服務的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。

我有時從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個大地點綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機,才鬱鬱蔥蔥。

但是,當人們還不能掌握我們的規律,自由地駕馭我們的時候,我們便會橫行霸道,肆無忌禪地做出許多不通情理的事來。我變成大雨傾盆而下,撲向大地,衝破河堤江壩,使房屋倒塌,千頃糧田變成汪洋……人類的生命財產受到了嚴重損害。望著這滿目慘狀,我多麼羞愧啊!可當時,我無法控制自己。我盼望人們早日認清我的"廬山真面目",用科學的力量來駕馭我,利用我。作文

隨著現代工業的發展,"三廢"越來越多,大量廢水湧進了我們的大家族,我們的成份越來越複雜了……本來,我們的軀體清潔美麗,現在變得越來越醜陋不堪。就連我們最親密的朋友——魚類。也落得個悲慘的結局:一條條跟我們永別。望著朋友受難,我們痛苦極了。人類啊,你們是怎麼想的呢你們生活中一刻也不能沒有我,可你們卻汙染了我。難道你們不考慮以後的生活嗎我再一次呼籲"人類啊人類,不要再汙染我們了!"

我願意做人類最忠實的朋友!

想象作文600字 篇5

那天下午,操場上一片沸騰,彩旗招展。同學們都爭先恐後地收拾板凳,湧進操場。發生什麼事了?你一定很想知道吧?原來,著名大作家曹文軒教授要來我們學校講學啦!

同學們個個興奮不已,翹首以盼曹文軒教授的到來。一看見個陌生人,都以為是曹文軒來了。“來啦、來啦”地瞎喊,其實不是。終於,校長宣佈曹文軒教授來了,全體同學頓時沸騰了,有些同學甚至站在了座位上。

曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中,滿面春風地向我們走來。曹文軒教授個頭中等,不胖不瘦,渾身上下散發著書卷氣,一看就是個讀書人。

接著,曹文軒教授從校長手中接過話筒,為我們講學。曹文軒教授並沒有像領導那樣坐著與大家作報告,而是離開主席臺,走進同學們之間,與我們親切交談。

曹文軒教授一句:“得作文者,得天下。”將我們吸引了過去。他說,我們時時刻刻都要考作文,寫好作文很重要。曹文軒教授送我們三句話,很有意義:“一、財富不在遠方,財富就在自己腳下。二、未經凝視的世界是毫無意義的,凝視是開啟世界大門的鑰匙。三、天堂是一座圖書館。”

這三句話中,第二句話我印象最深。曹文軒教授舉了一個例子,他說在一本小說裡有這樣一句話非常好:“這時,天空飛過三隻鳥。”同學們很疑惑,這不是一句相當普通的話嗎?可他卻覺得這就叫凝視。你曾經在自己的作文裡寫過“天空飛過五隻麻雀”這種話嗎?“沒有。”同學們都否定了。曹文軒教授又講了,他覺得小說中:“這時,剛才飛過去的三隻鳥又回來了。”更好。同學們更驚訝了,曹文軒教授說,小說作者能在這麼短時間裡記住三隻鳥的特點,這,更是凝視。“你們曾在你的作文中寫過‘天空飛過五隻麻雀,我發現,其中一隻我昨天傍晚見過的。’嗎?如果你寫過,那麼你根本不用來聽我的講課了,直接可以去大街上玩了。”曹文軒教授笑著問,同學們搖搖頭,又否定了。

大作家的時間畢竟有限的,二十分鐘後,講學結束後,曹文軒教授離開了,但我們依然意猶未盡。

想象作文600字 篇6

二零八零年二月二十六曰。

早晨,“叮叮咚咚”,優美的音樂聲從太陽能鬧鐘裡傳出……

我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監控室,開始了我的工作。我是太陽能供電站監控室的工程師,負責監控用電情況。

一按第一區的開關,大螢幕立即出現了第一區的幾幅畫面,“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈,吸收板在陽光下變成了金黃色。哦!太陽能吸收板的工作一切正常。

我再往下看,有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的地面的小管,這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什麼在樹根前面加上“太陽能”三個字呢?答案是這樣的:管的進口有個敏感器,垃圾一進去,它就會通知太陽能幹電池,乾電池令垃圾不會有細菌,還會發出使樹木不那麼容易長蟲的營養電池!

往上看,一位老師坐在電腦前面,正在研究怎麼教一年級的國小生學英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電,電線插在太陽能供電板上,他的用電情況完符合太陽能用電標準。

我放心地往下看,只見一位小同學正在美美地睡覺,頭上戴著太陽能治療耳機,他在做自己喜愛的夢呢!他的床邊放著太陽能治療儀,治療儀的功能可大了,可以治療各種影響睡眠的病。這同學耳朵發炎,好幾天睡不著,現在就讓他繼續睡吧。

噢,那裡有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學交談,她把插頭給弄錯了,我立即發出警告,可視電話旁的警告燈一亮,警示娃娃立即說:“姐姐!應該插黃色插座!”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了,我長長地吁了一口氣。

我面前的第三號指示燈閃了閃,它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱裡,過去的垃圾箱是用乾電池做,只能處理一些小垃圾,現在由我們太陽能供電,它的`功能比過去大多了,所有的家庭垃圾都可以在裡面變成能源,不僅可以燒水做飯,連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。

我又逐一檢查其他使用者的情況。檢查完畢,我在工作曰記上寫明:一切正常。

想象作文600字 篇7

現在,是20xx年,這裡是中國,正在首都北京舉行神舟31號成功降落,為第一位中國女大學生登上冥王星頒發獎金儀式。它幾千曾經設計過神舟號31的方案,被隊長挑選進了宇宙航空隊,成了宇宙航空隊的一員。

她梳著兩條小辮子,只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環,也沒有戒指,頸上只帶著國徽的綢帶,穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她,忘不了曾經的歷程。

那是20xx年的夏夜,11歲的她坐在電視機旁,看這楊利偉叔叔登上太空,為他而感到自豪。她立願要登上太空,像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。

後來,她又優異的成績從清或大學畢業,他選擇了航空事業。大學生、研究生、碩士生……隨著學位升高,它的體質不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步,常常早出晚歸,根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時,他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會,她被選去做神舟31號的設計,她畫了非常大的心血,合同學一起設計好了。不過,她從不忘記去增強自己的體質。20xx年,它的方案被錄取了,隊長看見她出色的表現,把她選入了隊伍。20xx年8月,她成功地登上了月球。她終於成功了……

人們歡呼著,她望著所有歡呼的人,並沒有陶醉,心裡還暗暗地下決心,要繼續為中國幹處一番事業。

她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮鬥。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。

想象作文600字 篇8

我是森林裡的一棵樹。我的生活是多姿多彩的。噢,新的一天開始啦——

早晨,天空泛起微微的霞光,我帶著朦朧的睡意,從夢中醒了過來。周圍十分寧靜。

我深深地吸了一口氣,二氧化碳的氣味實在是太香了!一位文質彬彬的學生,舒服地躺在我的枝幹上,大聲吟誦著優美的散文,在清風的幫助下,我輕輕地為他扇風,同時,也沉醉在他朗朗的讀書聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂,它們勤奮地採著花蜜。我友好地衝他打招呼。他興沖沖地對我說:“牽牛花就要開了,你就等著它們的新生吧!”這時候,有一群螞蟻排著整齊的長隊,它們勞倦地奔波著,汗流浹背。我扇動了自己枝繁葉茂的雙手,送去一份涼爽。我龐大的身軀,為行人們創造了一個陰涼的好地方。噢,有三位純真可愛的學生,穿著校服,迎著冉冉升起的太陽,踏著輕快的腳步,勾肩搭背地走在翠綠的草地上,它們的身上充滿了童真的氣息。看著他們興高采烈地高談闊論著,我羨慕極了。

下午,瓢潑大雨驟然降臨。動物們慌亂地跑著,看見我揮動著樹枝,它們便急忙躲到我的枝幹下。我密密麻麻的枝葉,像墨綠的巨傘。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,飛到了我粗壯的樹枝上避雨。幾個小夥子跑來躲在我身旁,他們身上已被雨淋得溼漉漉的,找到了一個逼雨的地點,它們喘著粗氣,拿起紙巾,擦著身子。在狂風暴雨下,我抵擋著這場傾盆大雨,我的心裡含著一絲甜蜜,就像是小孩子如願以償地吃了糖一樣。遮風擋雨是我的責任,能遮風擋雨是我的自豪。噢,我是有存在意義的!

夜晚,雨悄悄地停了,風,也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地,樹林裡恢復了寧靜。動物們紛紛休息了。充實、快樂的一天結束了。我望著晶瑩的露珠,進入了甜美的夢鄉。

想象作文600字 篇9

一天,我躺在床上想象我們未來生活的樣子,想著想著,我就進入了夢鄉。

我剛從國外回來,已步入中年的我打算回以前的國小看看。剛邁出家門口,我一眼就看見了一條條黃色的空中公路。原來,現在人們的經濟條件都非常好,車幾乎成了所有人的代步工具,中國人口多,地面空間有限,就建造了空中公路。

來到國小門口,首先映入我眼簾的是一棟造型奇特的教學樓,教學樓樓頂上有一個花園式的立體綠茵操場。踏上操場,我瀏覽了足球場、棒球場、籃球場、網球場、游泳池……操場上的健身設施一應俱全,學生可以根據自己的喜好自由安排體育課。

從操場上出來,我進了教室,等了好久也沒看到李老師。在我正疑惑的時候,來了一個機器人李老師。原來,教學生的李老師基本上由機器人代替了。教室裡沒有黑板,機器人面前有一臺電腦,學生也人手一臺電腦,他們不用再背沉重的書包,不用再寫繁重的作業,可以根據自己的喜好和特長選擇自己喜歡的機器人李老師,比如幽默風趣型的李老師、溫和慈愛型的老師、青春靚麗型的老師、活潑開朗型的李老師……現在沒有差等生了,他們的課程安排完全由自己做主,可以根據自己的愛好或特長自由地選擇所喜歡或擅長的科目。

剛從學校回到家,機器人姐姐就為我除去身上的外衣。機器人似乎知道我在想什麼,很殷勤地給我拉過座椅來,送上我喜歡的熱牛奶,為我播放著舒緩的樂曲……當我的疲勞緩解得差不多時,機器人已經把準備好的飯菜端了上來,坐下來陪我們進餐,給我們講最近發生的各種新聞。母親不住口地誇讚著機器人姐姐的勤快能幹。它不僅能把家收拾得乾淨整潔、一塵不染,還能在不忙的時候陪母親聊天說話。如果家裡沒有人,只要主人打個電話,機器人就會按主人的旨意安排好一切,比如購物、安排飲食、待人接物……

“hyman,起床了!”我被母親喊醒了,才知道自己做了個美夢。這雖然只是一個夢,但我想只要我們努力,夢想就能成真。

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