【推薦】讀後感的作文600字合集6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀後感的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀後感的作文600字合集6篇

讀後感的作文600字 篇1

好書似一陣春風,令人心曠神怡;好書似一杯美酒,讓人回味無窮。這個暑假,我讀了一本被薩克雷稱讚為“一位偉大天才的傑作”的好書——《簡·愛》。

《簡·愛》的作者是夏洛蒂·勃朗特,她是一位英國作家。書中的主人公簡·愛就以作者自己為原形,身材矮小,相貌平平。簡·愛父母雙亡,被凶狠的裡德舅媽領養,從小遭受舅媽、表姐妹的欺辱,甚至連傭人也不給她好臉色看。在這種環境下長大的簡·愛,變得堅強,擁有了堅韌的性格。這樣的她,在生活中處處體現出“愛與尊嚴”。夏洛特·勃朗特通過一個孤女一生的故事,反映了當時英國婦女的悲慘處境,也反映了婦女擺脫男子的壓迫和歧視的要求,這在英國文學史上是一個創舉。

讀了這本書,我懂得了追求人格平等是最重要的。簡·愛身為一名孤女,在富有的裡德舅媽家中沒有地位,時常遭到欺辱,但她無力反抗。因而,簡·愛非常渴望平等,在勞渥德學校,她對海倫·彭斯說:“當我們無緣無故捱打的時候,我們應該狠狠地回擊;我肯定我們應該回擊——狠狠地回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他永遠不敢再這樣打人。”簡·愛與羅切斯特先生相愛,羅切斯特給予簡·愛無數財寶,而簡·愛只需一顆真心。最後,羅切斯特先生遭遇火災,雙目失明,簡·愛卻不離不棄地照顧他,因為她始終認為人是平等的,無論富有還是貧窮。

在我們生活的世界中,總有富有的人和貧窮的人之分,難道貧窮的人就該受到歧視,富有的人應被仰慕嗎?不!我們生活在一個“地球村”,所有的人都應該平等相待,在人格上是獨立而平等的。即使我很貧窮,也應該抬起頭,做好自己,獲得他人的尊重。就像有些身殘志堅的殘疾人,他們在內心裡並不需要人們過多的關心和憐憫,他們能用自己的雙手創造財富,養活自己,有尊嚴地生活,這也是一種追求人格平等的表現。

《簡·愛》真是一本不可多得的好書。

讀後感的作文600字 篇2

讀《城南舊事》有感

在孩提時代的童年時光是美好的,無憂無慮,自由自在,天真無邪。即使是這樣,童年的時光就是那麼短暫……

《城南舊事》裡有許多童年時的文章,例如:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》。還有一篇紀念父親的文章:《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,還有一篇關於駱駝隊的文章:《冬陽.童年.駱駝隊》。每一篇,都是以一個孩子的視角來體現的。

世上最美好、最天真無邪、最無憂無慮、最自由自在、最令人懷念的時光,無異於童年了,童年雖然萬分美好,但是,存在的時光也十分短暫。一晃眼,那美好的年華也過去了,那段擁有童真的年華也會煙消雲散。想一想,那般時光裡,你是快樂的,每天想幹什麼幹什麼,想玩什麼玩什麼,沒有任何顧慮,也沒有任何煩惱。那段年華,雖在大人嘴中說“調皮、搗蛋、淘氣”,但是大人們也必定經歷過這段時光。那段時光過後,你別才再窗戶邊唉聲嘆氣,心裡甚至有點仇恨自己,有時也會說:“你為什麼不珍惜那麼好的時光,為什麼不好生珍惜自己的那份童真?”那時候你才會懊惱、幡然醒悟,你只好在夢境和相簿裡繼續回憶那段美好的年華,和那段稚嫩的時光。現在說什麼也不算啦!只有看著其它的一群五六歲的小孩,你就會找個地方坐一下,腦海中時不時地浮現出自己經歷過的,美好的孩提時代的童年……

趁現在呀,趕快珍惜你那美好的童年時光吧,不要讓唾手可得的快樂,從自己的指尖和眼皮底下白白流逝,不要長大以後,才唉聲嘆氣地回憶那段時光。

讀後感的作文600字 篇3

以前,我對狐狸的印象非常壞,它狡猾、凶殘、無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳臃》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原來狐狸也是個有靈性的動物呀!

《金色的腳臃》主要講了一隻小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼裡總流露出悲傷,心情十分鬱悶。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家裡來給小狐狸餵奶,由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸,盡然在地板上做了一個窩,住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼裡,太郎非常感動,她把小狐狸放了。小狐狸和父母團聚,一家人又快快樂樂的生活在了一起。

讀到這裡,我被震撼了:連狡猾的狐狸也有著這樣的愛子情、護犢意,它們也一樣有感情。狐狸使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大!

父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這使我想到了我還讀過的那一篇文章:一隻小鳥被關在籠子裡,母鳥為了讓小鳥自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白:父母愛是偉大的!

父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛包圍著:如,在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們;在我們灰心的時候,‘愛’便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,‘愛’則變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

但是現在還有很多人在在為了錢而獵殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了,讓我們大家和平相處,做個好朋友吧!”

讀後感的作文600字 篇4

再來談談二表哥覺民,不知是因為我對"覺民"二字的反感,還是對某些事實的印證,總之覺民的開始除了第一句話都令我感到厭惡,彷彿是一個小人;也許有些電影的老二都是油滑的或是"覺民"讓我想起了那個電影的油滑角色,總之他在我的腦子裡一直是帶著一副金絲眼鏡(我並未看仔細他的描寫,卻腦中明確了他戴眼鏡的樣子,直到後來說到"那一副金絲眼鏡",令我也是很驚訝),很狡詐,很無賴的感覺,求家的讀後感。那封信,讓我對他的性格定了格…之後的一切彷彿是受最初印象的影響,令我很困惑:對大哥的憐憫--很假;對覺慧的關心--沒意思;對琴的愛情--也過於激進。只有最後的送別,讓我對他的認識又回到了零刻線,讀後感《求家的讀後感》。說明我好像錯了。但他到底是什麼人?我卻不懂了。我只明白他是一個介於覺新和覺慧性格中間的人,象牆上草,兩邊倒,沒有主見的樣子。我還覺得他是會毀掉琴的。最後他的"覺醒"令我有些欣慰,也看到了他光輝的未來。

談到覺民,就想到了琴。或許現在女子美髮比男子強多了,女學生進學堂也是天經地義的事了,所以下意識的我沒有認為這是錯的。並且我覺得琴也是一個優秀的女子。彷彿在我的眼裡,《家》講述的男子都是循序漸進的,而女子卻是愛憎分明的。一個優秀的新青年,徘徊在新與舊的之間,她這樣的尺度,最令我滿意。她不象鳴鳳和瑞鈺那樣有經歷,那樣"懂事",可卻給人一種可愛無暇並略帶憂鬱的感覺。覺民嘛,我看不懂。還要多說一些,我不知她和覺慧的感情是怎樣的。巴金費了一些筆墨去說覺慧以前是愛過琴的,我不懂為什麼這樣寫。最後他和她分別的一句句話和動作跟令我琢磨不清--他倆到底是怎麼樣個關係?我想,隨著年齡的增長與知識的增加,我會解決它的。這比我讀懂覺慧,讀懂覺民要容易得多了。

讀後感的.作文600字 篇5

今天,我看了一部電影《閃閃的紅星》,現在讓我和大家分享一下吧! 在和本人打仗時,紅軍在人民心中是一支愛人民、愛祖國的隊伍。有一個村子裡面有一群小紅軍,其中有一個孩子叫作潘冬子,他的爸爸是紅軍,他的媽媽為了掩護紅軍,被活活燒死,這給潘冬子很大的震撼,更為他以後的革命道路做了鋪墊。 從那以後,小紅軍潘冬子就和紅軍們在一起了。有一次,本鬼子在要塞處停住檢查人們是否帶了鹽,許多人都被發現並且打了一頓,潘冬子聰明地將鹽化成水倒在衣服上順利的蒙過了本人的眼睛,他用智慧保住了紅軍戰士所需要的鹽。我十分佩服她的臨危不懼和勇敢機智。 在之後,潘冬子一次又一次的幫助紅軍戰士順利地完成了一個又一個任務,他就像雛鷹一般茁壯地成長,終於成為了一名真正的紅軍戰士,所有的革命戰士們都在為他高興,我也為他的成長而感到高興。 看完這部電影,我感到熱血沸騰,我們如今的生活是多少革命前輩用鮮血換來的啊!在那個飢寒交迫的時代裡,他們要克服多少困難,才能換來今天來之不易的幸福生活!我們一定要好好學習,進步積極,向潘冬子學習,跟著黨的腳步,為祖國貢獻出自己的力量!星期五,胡老師佈置一個作業,叫做“親子閱讀”這是什麼意思呢?是大家一起讀課外書。

我和爸爸媽媽看的是《快樂科學》、《快樂數學》、《快樂數學(4)》。這幾本書,讀了後,我明白了,宇宙是怎麼形成的;月亮是地球的衛星,牛郎和織女在七月能相見時不可能實現的,因為他們打個電話都要50億年才能接通,還知道了火岩石就是火流星。

我爸爸媽媽也應該說說他們的知識了。我看了這一本書的一半知道了怎麼算到一個地方還剩下多少時間;到一個地方還有多少米。所有地方怎麼算。

小朋友們我們一定要多愛讀課外書哦!

讀後感的作文600字 篇6

《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內容是:東漢末年,漢靈帝劉協昏庸無能。後被董卓奪權,曹孟德等地方諸侯組成聯盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓後被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據,劉備、孫權和曹孟德三國鼎立。劉備佔益州(今四川),曹孟德佔北方大部分地區,孫權佔江南地區。就這樣,又經過了100多年,曹孟德手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。其中有三個經典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹孟德,雖然曹孟德擁有百萬雄師,但對於才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

第一把火。火燒博望坡三國前期,曹孟德為了統一全國,而攻打劉備,此時劉備投奔劉表,駐在新野。曹孟德,請派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙雲去引誘敵人,然後火攻。夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。

第二把火,火燒新野,火燒博望坡之後,曹孟德不甘心,捲土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就用空城計,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之後住入了民房。夜裡狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城裡射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

最後一把火,火燒赤壁,曹孟德在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰敗。孫權、劉備在強敵進軍關頭,結盟抗戰,揚水戰之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰為以後魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基矗

同學們,三國給了我許多啟發,也讓我開始對歷史有了進一步的瞭解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而後行!!

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