【推薦】讀後感的作文600字集合八篇

來源:才華庫 2.04W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀後感的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀後感的作文600字集合八篇

讀後感的作文600字 篇1

大自然演奏者

人可以發出很多聲音,大自然也是一樣,它發出來的聲音是那麼美妙。

早晨,小鳥弟弟在枝頭唱歌,"嘰嘰嘰,嘰嘰嘰",這聲音響亮又清脆。此時,我覺得他像一位歌唱家一樣,悅耳動聽。

不一會兒,春雨姐姐來了,樹葉、雨傘、地面……都成了琴鍵,春雨姐姐是無數柔軟的手指,彈出一首又一首優雅的小曲。發出"沙沙沙,沙沙沙"的聲響。小草弟弟聽到了悅耳的曲子,連忙從土地媽媽的懷抱中探出頭來,彷彿在認真觀看錶演。

著名歌唱家雷先生也前來幫忙,"轟隆隆隆,轟隆隆隆"。有了雷先生的幫忙,變得更加熱鬧了!路旁的小花扭動著身軀,也前來伴舞。

之後,春雨姐姐、雷先生都回家休息了,風兒姐姐來值班了。只見她與小樹一起舞蹈,與小花一起舞……

"滴答,滴答。"露珠映著彩虹落了下來……

大自然的聲音無處不在,只要你認真地聽它,感受它,你就會覺得大自然的聲音是美妙的!

大自然的“按摩師

大自然的奇妙聲音

這幾天下了一場雨,雨落在地上、車上、鐵皮瓦上……就像一曲美妙優雅的歌。

飄飄灑灑的雨絲都有了生命。有很多馬上要掉下去的小雨點再說話,我聽到有一個小雨點說:“我想去鐵皮瓦上,彈奏一首好聽的歌”;還有一個小雨點說:“我想去地上,因為我想淨化一下人間的空氣。”;又有一個小雨點說話了:“我想去田地裡,幫農民伯伯澆地。”;小雨點們說著說著,卻一聲不吭了,原來它們去了它們想去的地方。

在下雷陣雨時,我聽到了隆隆的雷聲,雷聲是老天爺在打哈欠,或是老天爺有點煩躁,發洩自己的心情吧。

我覺得小雨點兒有不怕犧牲自己、捨己為人、知難而進的精神值得我們學習。

讀後感的作文600字 篇2

優質解答《藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中收益非淺.

這本書講述了一個在海上發生的事,一箇中年男子駕著漁船,乘風破浪來到了海面上,他是來幹什麼的呢?我的心中出現了一個問號.後來我才知道,原來那男人是來海上挖藍鯨的眼睛的,我讀到那男人把鉤子挖向藍鯨的眼睛,藍鯨的一隻眼睛離開自己眼眶時,我的心不禁一震,心想:難道那位男子就不會感受感受藍鯨失去眼睛的痛苦嗎?難道他就不會體會體會藍鯨的心情嗎?藍鯨是無辜的,他為什麼要傷害藍鯨呢?藍鯨失去眼睛,會給它帶來多少煩惱啊!那位男子在我的腦海中留下了一個並不美好的印象.

我繼續讀著讀著,有一位眼睛即將失去光明的小女孩竟得到了那隻閃耀著藍光的眼睛,頓時,她的那雙眼睛突然充滿了光明,她能清楚地看到一切,看到這美妙的世界.“多麼神奇的眼睛啊!”我的心默默地念著.藍鯨的眼睛為小女孩帶來了幸福,帶來了快樂,令他的眼睛又得到了光明,從此不會寂寞.

我一口氣讀了許多,最後,小女孩的爺爺悄悄的把那隻眼睛從小女孩身邊那走了,準備把那隻眼睛活埋了,使藍鯨死去.就是為了不讓那隻缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪,因為那時,藍鯨的心情暴躁到了極點,動不動就會把出海的漁船打翻.從此,小女孩的眼睛又失去了光明,她問爺爺,爺爺說大家一起把那隻藍鯨的眼睛活埋了,小女孩馬上跑出去,東尋西找的找眼睛,讀到這,我心中暗暗祈禱,希望小女孩能把那隻藍鯨的眼睛找到,果然,小女孩在一塊土地前,感到了一片光明,他用力刨呀刨呀,終於把眼睛刨出來了,她的眼睛又恢復了光明.

這篇故事告訴我:我們要保護好小動物,它們也是人類的朋友,是善良的使者,讓我們從生活的點點滴滴做起,愛護小動物吧!

讀後感的作文600字 篇3

今天,讀了蒂皮寫的我的野生動物朋友,我十分震撼。這一幅幅絢麗的圖畫,一段段發自肺腑的文字,都向我們述說一個故事。

文中可愛的小女孩蒂皮,幼年時就隨著父母在非洲草原上生活,交到了許多野生動物朋友。有她的大象哥哥阿布,變色龍萊昂,還有豹子,狒狒,蛇,鴕鳥……。她有著和動物們交流的奇特天賦。並且不怕一些常人看來十分凶猛的野獸。蒂皮發自內心的喜愛這些動物,她說,她就是這個大家庭裡的一員。她知道,“絕不要害怕野生動物,但永遠要小心”“動物從來不凶惡,但比較好鬥”。她對動物的理解是多麼深啊。

小蒂皮在書中還講到了大家要一起保護野生動物,她認為,所有的動物都是友好的,都是願意和人相處的,她是十分不願意殺死動物的。可我們現在,有許多盜獵者,不僅捕殺一些珍貴動物,還偷偷販賣。他們把動物當成了賺錢的工具,這種人,動物是不會跟他和平相處的。就像蒂皮說的:“動物總是來自好人裡,不會來自壞蛋隊裡”。

我十分愛動物,是想很好的和它們做朋友。可是一看到蒂皮和動物之間那一種兄弟般的感情,我就覺得自己還是太欠缺了,我對動物的理解是遠遠不夠的。我沒有把動物當成我自己的親兄弟那樣,我只是覺得動物需要的時候可以給我噹噹玩伴。所以動物當然也不會像它的好朋友一樣對待我。人和動物之間都是相輔相成。你如果把所有動物世界裡的關係理清楚,動物也自然會漸漸地和你親近。

當然,我們也不能破壞動物們的生活習慣,不要強制要求它們做事。就像蒂皮一樣,她不跑到野象群裡面去,不摸不熟悉的獅子的頭。否則,動物們會以為你們會傷害它,就會自衛式的攻擊你。因為動物畢竟是野獸,它們在保護自己的地盤或者什麼它們自己的東西的時候,就會十分好鬥。我們只要明白這個道理,就不會害怕動物了。

蒂皮用簡樸的語言給我們講述了一個美輪美奐的故事。我們要像她一樣,呼籲人們愛護動物,人和動物之間互不侵犯,相依相存,讓人與動物永遠和和平平的相處下去。

讀後感的作文600字 篇4

家住愛德華王子島綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹,本想在孤兒院裡領養一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑 ,又耽於幻想,喋喋不休的紅髮女孩安妮。

純真善良、熱愛生活的女主人公安妮,由於酷愛想象,和她的愛美之心,給她自己惹來許多麻煩,她不斷地闖禍,但她也在老師、親人、朋友的關愛中,不斷地改正錯誤,戰勝困難,變得成熟。

安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的幻想。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事;她還給周圍的山和小河起許多好聽但奇怪的名字……

安妮像一股清新自然的風,吹入那古老的村莊,也吹進了我的心中。她燦爛陽光美好的性格 深深感染了我。

這本書,讓我很著迷。馬修和瑪麗拉對安妮發自內心的愛,讓我感受到了愛的溫暖;她和戴安娜之間的純真友誼,令我羨慕不已;安妮熱愛生活,堅強樂觀的'形象,讓我掩卷難忘;書中對大自然以及鄉村生活的詩意描摹,更是讓我向往……

讀完了這本書,我學會了許多:我們要在艱苦的困境中學會樂觀,不管別人怎麼看你,都不要放棄。用自己的本性影響周圍的人,用美好的愛心贏得友誼,用倔強堅持自己的天性,用浪漫的幻想抵禦現實的孤獨。即使自己長得滿臉雀斑,即使自己很渺小,又有什麼呢?當你猶豫的時候這個世界就很大,當你勇敢邁出第一步的時候,這個世界就很小,當有一天你變成了自己喜歡的樣子,還有誰會質疑你活得不精彩呢?只要我們樂觀的,堅強的活著,總有一天會迎來美好。

讀後感的作文600字 篇5

《三個火槍手》這本書讀過了很久,其中不乏一些令人深省的句子,現在又把它的電影都看完了,濃縮出來的也只有一些臺詞了,這三劍客與小說中我的理解還是有些不同的。

也有可能是我不瞭解法國的歷史吧,也有人說他是法國的金庸,講的是四個老奸巨猾的紳士為了一個女人的故事,“沒有什麼做不到的,對於愛情來說”,同樣也有著“最可怕的不是敵人的子彈”,可是,無論這四個”紳士“有多老奸巨猾,可他們才是真正的莫逆之交,有錢大家一起花,有東西大家一起吃,誰惹了事了哥幾個頂著腦袋一起往上上,“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們並不為了友誼而互相要求一點什麼,而是彼此為對方做一切辦得到的事”,這句話顯然是一點不錯的,故事讀了一遍遍還是看不懂,即使互相有猜疑,但朋友間依然至死不渝,最後卻是個悲劇收場,各奔東西,但我清楚了什麼是真正的友誼,我想追求的東西,對過去不後悔,對現在有信心,對未來滿是希望,這就是4人最後總結下來的劍客精神吧。

任何一種面具,只須略為留心一點,就能夠辨別出它的真面目。一個壞人的笑法和一個正派人的不同,一個偽善者的哭法也和一個心地 忠厚者的不同。任何作假的手段是一種面具,而且無論面具製作得怎樣好, 我們只須略為留心一點,就能夠辨得出它和真面目究竟是兩樣的。

書中對話處處有心機,我所最喜歡的還是裡面的幾句話,尤其是這句,幾位勵志成為火槍手的人遇到奇奇怪怪的事很多,奇奇怪怪的人也有很多,那個困難時代裡,對每一個人留心,處處提防,一個一個故事,我才感知知音與莫逆之交的可貴,為何幾個“老奸巨猾”的紳士湊到一塊,能真正為彼此拋頭顱灑熱血的莫逆之交,一生得一知己,足以啊!

讀後感的作文600字 篇6

《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言,還考進了哈佛大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。

海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那麼,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什麼時候我們只有三天光明瞭,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什麼情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。”

對啊!同學們,為什麼要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章後,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。

是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。

讀後感的作文600字 篇7

今天,我在家裡閱讀了《花季信風》上的一篇文章,題目是《漫畫上的漁翁》。這個故事我讀起來覺得既新鮮又有趣,更讓我深刻地感受到:我們不管做什麼事都應該全心全意地去做,不能三心二意,更不能像文中的羅小波那樣三天打魚,兩天晒網。要照著自己的目標努力地去做,不能今天做這個,明天卻去做那個,那是不好的。

故事的主要內容是這樣的:羅小波有很多理想。起初,他想當一個小提琴家,可他彈不好。事情過後,他又想當一名籃球運動員,可又沒成功。最後,他又想當數學家了,可他一見到算術題就厭煩,他又放棄了。後來,他讓班上的“小畫家”姚靖給他畫一幅關於他的理想的畫。“小畫家”畫了一幅漫畫。畫面上:一輪太陽高高的照著,遠處是湖泊,近處,一個漁翁蹺著二郎腿,手枕著頭在睡大覺,旁邊的竹竿上晒了幾張捕魚網……畫下面有一行字:“三天打魚,兩天晒網的漁翁”。羅小波一下子就明白了,臉變得通紅通紅。

在日常生活中,也有很多這樣的事例。比如說:有一位同學,他想今後去當音樂家,所以他計劃每天的某個時間練鋼琴、練唱歌。可是,當每天是他練琴,練唱歌的時間到了的時候,他就找各種理由推脫,說:“我還是明天再練吧!”,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”古人不是早就總結出這樣的教訓了嗎?

我學過一篇課文《水滴石穿的啟示》,水滴目標專一,一直滴在石頭的一個位置,堅持不懈,這樣日復一日,年復一年,水滴終於把石頭滴穿了。

我們不應該做三天打魚,兩天晒網的漁翁,應該像水滴學習,做任何事都目標專一,持之以恆,這樣才能取得更大的成功。

讀後感的作文600字 篇8

今天,我讀了一本叫《揚傳統樹美德獲新知》的書。中國,是一個世界聞名的古國,它擁有著悠久的歷史,也有著各種各樣的傳統美德。而這本書就向我們展現了許多故事。給了我前所未有的震撼,使我從中受益匪淺。

我讀《愛父母》這一章時,便深受感動。這課講的是一個叫孟佩傑的小女孩,命運對她很不公平,可她卻用微笑回報這個世界的故事。五歲那年,她的爸爸遭遇車禍身亡,媽媽忍著悲痛把孟佩傑送給養母劉芳英撫養,三年後養母劉芳英因手術失敗而癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。在絕望中,劉芳英企圖自殺,被孟佩傑發現。“媽,你別死,你就是我的天,你活著就是我的心勁,有媽就有家。”從此,孟佩傑與養母劉芳英相依為命。當別人的孩子在享受寵愛時,八歲的孟佩傑已獨自上街買菜,回來做飯,天天為養母洗澡… …每天做完一堆家務活已經到晚上九點鐘了,這時候孟佩傑才開始做自己的家庭作業。但她從來沒有想過要放棄自己的養母,因為她知道養母對自己有撫育之恩,現在也是自己唯一的親人了,無以回報,只有自己用心去照顧自己的養母,儘自己最大努力把養母照顧好。

讀了這個故事,讓我想到,我經常為了一點小事,對媽媽發脾氣。記得有一次,家裡就只有媽媽和我兩個人。我覺得無聊,就想讓媽媽帶我出去玩,可是媽媽說她有點不舒服,過幾天再帶我去玩。聽了以後我很不開心,生氣的對媽媽說:“我就要出去玩,如果你不帶我去玩,我就不理你了。”媽媽沒有辦法,只好帶我去了。媽媽在盡最大的努力愛護我,給我幸福,而我卻那麼不懂事,亂髮脾氣,和孟佩傑比起來真是太慚愧了。

通過這本書,讓我知道了,發揚中華民族的傳統美德首先要求我們從小就要培養高尚的品德。我們要從身邊的每一件小事做起。在家裡要孝敬長輩,愛護幼小;在學校裡要尊敬老師,團結同學。在別人遇到困難時,我們都應該獻出自己的愛心,儘自己的最大努力去幫助他們。只要人人都能獻出一份愛,我相信這世界一定會變得更加美好!

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