關於競選班幹部演講稿模板彙編8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的競選班幹部演講稿8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班幹部演講稿 篇1
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地。我叫程唐佳藝，我要競選的職位是學習委員。
我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今後的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。
在過去的國小六年中我曾多次擔任學習委員，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青於每一個有準備的人。成為一個學習委員，優異的成績是必須的。國小階段那名列前茅的成績將成為過去，翻開新的一頁，那才是國中的開始!我並不滿足於現在的成績，一定會更加努力，爭取更優秀的成績!雖然成為學習委員後學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，我相信學習成績一定不會落在同學後面，反而還可以提高自己的綜合素質。
假如我當上學習委員，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經驗，滿懷信心參加這次競選。
相信自己是我參加這次競選的內在動力;豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的願望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!謝謝。
競選班幹部演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
你們好！
我是五（1）班的，很榮幸，我今天站在這裡來競選大隊幹部。
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我想說：我不僅想做元帥，而且更想做一個出色、成功的元帥——大隊學習委員。我非常珍惜這次機會。雖然我很清楚，自己的競爭對手是各班公認的好學生，但我充分相信自己的能力。
如果我當上了大隊學習委員，我將更加嚴於律己，用我的實際行動來證實自己一定能勝任這個光榮的職務。因為，我是大隊幹部，要做好帶頭作用，要在行為上在同學心中樹立一個好榜樣！
我競選大隊學習委員，肯定要在學習上起到表率作用。在保證自己學習名列前茅的同時，與同學們共同進步，提高整體的學習水平！
假如我成為大隊委員，我將用：“熱心”為同學服務，“真誠”做老師的得力助手，“創新”開展工作......
競選班幹部演講稿 篇3
大家好，不用說應該也知道我是誰。我是一個喜歡自由、無拘無束的人，今天我站在這裡參加班幹部的競選，是因為我覺得語言很生動，所以想成為語文學習委員。
大家還記得上次上語文公開課時，我回答的“欲速則不達”嗎？如果大家問我是不是上了補習班獲得的知識，回答是：NO。其實我沒有上任何補習班，而是從玩電腦和看電視中裡學來的。
一大部分的人認為，玩是一種非常浪費時間的東西，其實有很多人在玩的過程中，發現了許多事物。比如，牛頓在蘋果樹下睡大覺，一個蘋果砸中了他的腦袋，他發現了萬有引力。還有一個人他是看大門的，有一次他迷上了鏡片，用一片鏡片看世界，世界就變得很大很大。他想：如果用兩片鏡片看世界會是什麼樣的呢？於是他把兩片鏡片放在一起，就發明了顯微鏡。
同學們，讓我們一起在玩耍中學習，在歡樂中成長，共同進步。請大家支援我，投我一票吧！
競選班幹部演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上，我感到非常榮幸，可以和這麼多要競選班長的同學一起演講。
班長是管理全班的人，雖然很難，但是我還是相信我能夠勝任的。
班長作為一個班的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。第一，我能幫老師幹一些大小事。第二，我不放過任何一個幫助同學的機會。第三，我會為班級奉獻一切。
但是，我還有很多缺點，比如：我比較任性，還有點驕傲……請同學和老師監督我改正這些缺點。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。我想，如果我當選的話，會更加嚴格要求自己，處處以身做則，關心同學和班級勝過自己，全心全意為班級積極工作，共同努力、共同進步。一定做到言必行，行心果。
競選班幹部演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好!
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員--是我要競選的班幹部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班裡，我不算是最好的，但我相信，在以後的日子裡，我會是最努力的`。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求我自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮我自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那麼我一定是最出色的!
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個幹部，最主要的是我自己想要管好我自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好我自己，只有管好我自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了幹部，所以應該我自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;不然的話，我自己帶頭吵，不僅我自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為我自己總有一天會評到的，就像愛迪生髮明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷我自己，只要你認為我自己有才華，你就應該認為我自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都儘管向我提出，我一定接受並改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最後，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支援我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
競選班幹部演講稿 篇6
您好！
對不起，老師。這次的期末統考我考差了，考出的成績特別特別差勁。在考試的前段時間，每個同學都在奮鬥努力，我可以見證每個人的奮鬥的經過——於是我也跟他們一樣，努力地複習知識。每一節課都無比珍貴，每一節課都無比重要，尤其在考試前。在教室裡，課間的時候有的人在看書、互相背誦，餐飲的時間有的人在討論關於題目的看法，體育課上，總有些人偷偷跑回教室裡來寫作業、或者看書複習，在寢室裡，每個人都在奮鬥——甚至以往較吵嚷的晚自修，在考試期間的時候都十分安靜。每個人都在奮筆疾書，每個人都在加緊時間學習。
而我，依然不緊不慢地正常生活，甚至上課都有時開小差——我還清楚的記得，那次的科學課上，明明考試在即，老師在校對報紙，於是我發現了報紙背面的答案，我在用答案改正，改好之後直接收起報紙坐在那"遊走"，被老師叫起來，我驚慌失措，並被當場說了幾句。我臉都紅了，那天晚上晚自習前老師叫我去辦公室，她悉心教導了我，我也悔恨地流下眼淚，我知道是我錯了，我不該哭。
"學習的時間是人生中最快樂的時光"，許多名人都說過這之類的話。我沒有這種感覺，在期中前後，有一次什麼每個科目的評級（？）考試的時候科學老師走過來悄悄跟我說："黃喜，你其他科都是A，但就科學是B，你還需要努力。"這句話一直激勵那時的我，之後那次考試科學我考了97。我想讓老師失望，我也不想讓自己變差。
我的成績並不是很好，語文的成績我一直都偏差，數學又經常忽高忽低，科學大部分都是極差的，社會也一直處於中游，唯獨英語，我還很是自信。但是，我錯了。考試是最能激發人潛能的，大家在衝刺，每個人都比我好，老師們那些分數的限制（就比如數學"97分以上作業不用寫"）我一個也沒有達到，並且最令人心痛的是——我的英語考的特別特別特別特別差。我真的不知該說些什麼，我對不起英語老師，對不起所有老師，他們為我傾注的努力，我白費了。每一道題都是講過的，每一個知識點都是有記過的，這絕對不是我發揮失常，也絕對不是題目太難，更不可能同學們實力都高人一等，是我太懶了，都是我太馬虎、不細心，這怨不得其他人，是我不努力。
我還記得考試前的兩天，我起床五點多，起床鈴還沒響，鐵柵門也沒開，我就和室友們一起悄悄跑上二樓，只有那兒開著門，跑到教學樓再跑下來刷牙洗臉，那時候還沒有熱水。洗漱完之後，直接跑進教室複習，但當我到教室的時候，我總能看到一兩個人，啊…帥洋那裡看書，姜銳在複習，夢夢和鈴銳也在討論，"嗯，我也要加油！"我心中暗自下了決心，爭取考個好成績！
這次，要競選班幹部，但我考的實在是太差了，沒資格當什麼，我的爸爸媽媽對我說："沒事的，難道考差了就永遠考差了麼？不好就永遠不好了麼？不會的，跌倒了就再爬起來，失敗了就再來一遍。"我不能說他們在逼我，他們這是在為我考慮、替我找想，所以老師，請求您，我想繼續擔任英語的補聽的課代表，希望您能讓我當上這個職位！
對不起，老師！我會在新學期努力加油的。
xxx
競選班幹部演講稿 篇7
大家好！
我競選的是生活委員。假如大家選我擔任生活委員，我會把xx（以前的生活委員）沒有做好的事情做好。比如：他沒有及時去換水。（教室的飲水機的水） 如果我擔任生活委員，我
就會去找力氣大的同學和我一起按時去換水。還有就是他（杜金泰）第二節課的營養餐的時候，沒有管理好大家吃完營養餐，很多同學吃一半扔一半，那樣既浪費還髒了教室。是我的話，我
就監督沒有吃完的同學吃完再出教室去玩。我的演講完畢，謝謝大家！
競選班幹部演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我們班很需要一個“小管家”，請大家考慮考慮，看我可不可以擔起這個重任呢?
我班紀律欠管。如果我當了班長，就一定會嚴格要求每一個同學。我會讓他改正自己的缺點。在午自習上，我絕對讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔心。
我班成績需提高。我們班總體來說成績並不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點。如果我當了班長，就會幫老師多拉住幾個“沒勁”了的同學。課間如果同學碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會幫大家檢查作業，從“質量，書寫，對錯，時間”4個方面來看，把他們拉上來。
我班打掃不乾淨。就是因為這個缺點，我們班已經好幾個星期不得流動紅旗了。如果我當了班長，我會帶領同學們把教室打掃得乾乾淨淨。認認真真地掃，不放過一點灰塵;認認真真地拖，把地板拖得閃閃發亮;認認真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最乾淨的教室!讓“流動紅旗”不再流動，在我們教室裡安營紮寨!
我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當班長都是為我們的班級做貢獻。但我還是想大家能投我一票!謝謝大家!
