遊蝴蝶谷作文9篇

來源:才華庫 1.91W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的遊蝴蝶谷作文,希望能夠幫助到大家。

遊蝴蝶谷作文9篇

遊蝴蝶谷作文1

假如,我去了蝴蝶谷,我想我會看到很多美麗又稀奇古怪的小蝴蝶,美麗極了,肯定會很引人注目,也包括我。

如果,有人抓那些美麗的蝴蝶的話,蝴蝶們會飛到一束束美麗的花上,讓抓它們的人,分不清楚,哪是花,哪是蝴蝶,等那些人走後,蝴蝶才飛出來,讓來的遊客觀賞它們的魅力。

我還想到,如果,我穿著綠衣裳,紅色的蝴蝶就會向我飛來,美麗極了;要是我穿著紅衣裳,綠蝴蝶就會一蜂窩的向我飛來,也很美麗;要是我穿著藍衣裳,黃色的蝴蝶也會向我飛來……

蝴蝶谷真美麗,我想我會住在那裡,晚上,一隻金黃色的蝴蝶向我飛過來,我會以為是一隻提著小燈籠的引火蟲,在為我照亮,心想:如果,我能找到那隻小蝴蝶,我一定會報答它。

等在過上一天,到了早上,我就去努力的尋找那隻為我照亮的小蝴蝶,找到它後,我從我的揹包中,取出喂蝴蝶的食物,灑向蝴蝶最多的地方,蝴蝶少的地方也撒點兒,但是,要少灑點兒,等它們吃完後,我在和它們照上幾張照片,留作紀念。

最後,我回家,把照片洗出來,掛在牆上,效果一定很好!

遊蝴蝶谷作文2

暑假的一天,媽媽帶著我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。

剛一進入蝴蝶谷,就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上,長滿了許多美麗芬芳的花朵,而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞,傳播著快樂的花粉,大家忍不住讚歎到道:“真美啊!”

欣賞著這裡的一草一木,我漫步來到蝴蝶標本展覽區。一進門,不由自主的叫起“哇”的一聲,展現在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無比的蝴蝶標本,它們從小到大有序的排列著。其中,有一隻“蝴蝶王”長著一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀,翅膀上長了藍色與黑色相間的花紋,讓我不得不感嘆造物主的神奇呀!

接下來,我們來到真正的蝴蝶谷,剛剛參觀的只是蝴蝶谷的外表,而這裡才是內心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷,“天哪,太美了”我大叫起來,一隻只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過。五顏六色的蝴蝶應有盡有,隨處可見,花朵開得比小朋友的臉還燦爛,我想這裡是蓬萊仙境還是童話世界呢?但這飛來飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了,有許多我都認不出來呢。

要和美麗的蝴蝶谷說再見了,我戀戀不捨地坐上車,腦海浮現的仍是一隻只迷人的蝴蝶啊!

遊蝴蝶谷作文3

昨天早上,是個大陰天。我們一家人6點到鷹城廣場坐車出去玩。車上有30多人呢!汽車快速地在路上行駛了大約兩個小時,美麗的蝴蝶谷就展現在大家面前了。

我和好朋友下了車,看到四周的山連綿不斷,山上樹木茂盛。近處的山看得很清,遠處的非常模糊,很像一幅水墨畫。

大家三五成群地往山上走去。我一步一步地走在由水泥或石頭鋪成的山路上,那些路坎坷不平,彎彎曲曲的,走時必須小心,走了一會兒,覺得稍微有些累。這時我們看到一座小木橋,它是用一根根木棍釘成的,我看了有些害怕,不敢自己過,最後還是媽媽拉著我的手慢慢地走了過去。

我們走呀走,忽然我感到下雨了,媽媽急忙撐開傘為我遮雨。漸漸地雨越下越大,有些人沒帶雨具,衣服都被淋溼了!這時我看到幾個人撐起一大塊塑料布避雨,覺得挺有意思,就也跑了進去。我站在下面很高興。

過了一會兒雨下小了,我們繼續往上爬,這時我聽到了泉水的流動聲,走近一看,哇!原來旁邊有一個小瀑布呀!我用手摸了摸水,那水冰冰涼涼的。離開了小瀑布後,我一直向上走,終於看到了蝴蝶泉。那裡真美呀,真是景色宜人,壯觀極了。我仔細一看,哦!原來那是由幾塊大大小小的石頭堆成了一個蝴蝶的形狀,大石頭有二層樓那麼高,小的有兩個大人那麼高。堆成蝴蝶形狀的那幾塊石頭中間還有一條縫,從縫中不停地往下流水,在地上形成了一個小水潭。

雨一會兒下一會兒停的,往上邊的路更難走了,還很滑,所以我們就放棄了,一個接一個地往山下走去。快到山底時,我們發現了一塊大石頭,比一個大人還高,它特別像一隻黑猩猩的頭。我也不知道它是怎麼形成的,我想不會有一天它變成一隻真猩猩吧?

雨中登山真是快樂呀!

遊蝴蝶谷作文4

如果我來到蝴蝶谷,我就一定會在那裡好好的旅遊一番。我先去蝴蝶館看看,一進門,裡面就有很多蝴蝶標本,那些標本都是死蝴蝶做成的,先把蝴蝶殺死,然後用釘子釘住,就做好了,但是我覺得很殘忍,因為如果你把這麼漂亮的蝴蝶殺掉,要是蝴蝶滅絕了,那迷人的蝴蝶谷也就不存在了,那些想去蝴蝶谷也不就沒有機會了,所以我們不要傷害小動物。

下一站就到了蝴蝶生存的地方,那裡的蝴蝶成千上萬,數都數不清,有時候,蝴蝶還混進花裡,真是分不清哪是蝴蝶哪是花,有時候,穿著的花衣服的旅客,這些蝴蝶就會飛到遊客的衣服上,有些蝴蝶還只往臉上撲,蝴蝶谷的品種很多,大約有四百多種,蛇頭碟和黃群鳳蝶個有個的花紋,其他的蝴蝶也一樣。

但是有些蝴蝶是有毒的,還有的是食肉,還有的是既不食肉又沒有毒,但是有些色彩斑斕的蝴蝶,它的美麗就是在警告吃蝴蝶的小鳥和動物,好像在說別吃我,我有毒!

其實蝴蝶谷不是什麼蝴蝶都有的',一些其它國家的蝴蝶還有很多,等你長大了,出國去旅遊的時候,也在這個國家開個蝴蝶谷,讓中國人在外國看看那些蝴蝶長的什麼樣子,美不美麗,有毒還是沒毒,吃肉還是不吃肉,是成千上萬還是很少品種,現在該是離開蝴蝶谷的時候,但是這些蝴蝶的美麗讓我不想離開,可是畢竟我還是要走的,我希望我再來的時候,這裡還是那麼美麗,那麼迷人。

五彩斑斕的蝴蝶谷,你是那麼的迷人啊,蝴蝶谷,再見。

遊蝴蝶谷作文5

太好了,太好了,可以去蝴蝶谷玩了。

我們剛到蝴蝶谷,媽媽就說上午十一點可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛,還特意說只有那個時候才能看到,讓我們先去別的地方玩玩。

一進門就看到“蝴蝶館”三個字。裡面會有什麼呢?帶著好奇心我走進去一看。哇!有好多的蝴蝶標本。裡面的蝴蝶有很多種顏色,紅的,黃的,綠的,紫的,五彩繽紛,像極了高空的彩虹那麼徇爛。各種顏色各種形態的蝴蝶都有,其中讓我印象最深刻的是一隻叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分佈於中國和東南亞,是鳳蝶科,它的翅膀是翠綠色的,那麼明豔,那麼美麗,那麼耀眼。

在那裡我還認識了世界上最大的蛾類——烏柏大蠶蛾。又稱皇蛾,霸王蛾。世界上最大的蛾類,展翅有22釐米。前翅先端整個區域向外明顯突伸,像個蛇頭,呈鮮豔的黃色,上緣有一丈黑色的圓斑,宛如蛇眼,有恫嚇天敵的作用,因此又叫做蛇頭蛾。

蝴蝶的舌頭長的地方也真是奇特,蝴蝶的舌頭竟長在腳趾頭上,它們靠前足的趾節來品嚐味道。蝴蝶的觸角也很厲害,可以用來保持身體平衡,還分擔了鼻子的工作,可以分辨1-2公里外的花香,更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當耳朵用了。

轉眼11點就要到了,媽媽帶著我們來到了蝴蝶觀賞棚。“哇,一進到裡面,這可漂亮呀!”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞,美極了。

時間過得真快,玩了一上午,就要回家吃飯了,我們只能依依不捨得離開了蝴蝶谷。

遊蝴蝶谷作文6

告別了時爺爺,我踏上了蝴蝶谷的路。起初,小達陪著我,可後來是我自己走。

地圖上顯示,要去蝴蝶谷,必須經過一個斷崖。到了傍晚,我來到了斷崖邊,斷崖下的不遠處,一朵花苞正準備開放。我問一個怪模怪樣的昆蟲:“這是什麼?” 那個昆蟲對我說:“這是曇花橋,可以通過斷崖。不過,通過斷崖需要2個小時,曇花只開1個小時。”那怎麼辦!我去不了蝴蝶谷了!算了,先走再說。我坐在地上,等著曇花開放。“要下雨了!要下雨了!”小螞蟻對我們說。我立馬撿起幾根樹枝,幾片葉子,把樹枝弄彎並插進泥土裡,用葉子整齊地蓋上,一幢房子蓋好了。我們坐在房子裡,聽著雨滴落在葉子上的音樂聲,等待著曇花開放。

過了好一會兒,迷迷糊糊聽見有人喊曇花開了,我立刻蹦起來,向曇花跑去。走到花上,花瓣很滑,再加上雨水,非常容易摔倒。一朵小花瓣飄到了我的書包上,我把花瓣拿下,頂到了頭上。“還有30分鐘花就要合上了!”我往前看,我們還有三分之一的路沒走,著急的我想起了麥穗給我的羽毛,他說等找需要幫忙時吹響羽毛,他很快就飛過來。我拿出羽毛並用力的吹響,過了一小會兒,麥穗來了!他讓我們坐在他的背上,我們很快到了對面。走了會兒,我到達了蝴蝶谷。

遊蝴蝶谷作文7

“吱吱吱”,“喳喳喳”,“淙淙淙”,“嘩嘩譁”,一片不絕於耳的美妙聲音紛紛傳入我的耳朵,轉眼一看,我們一家人已不知不覺地來到了鳥語花香,流水潺潺的蝴蝶谷了。

在這一個秋高氣爽的早晨,蝴蝶谷中:一棵棵頂天立地的松樹矗立著,像是威風凜凜的大將軍;一株株桑樹揮動著柔軟的枝條,像是一個個以柔克剛的“武林高手”;一排排楓樹搖擺著火紅的霜葉,熱烈地歡迎我們的到來……

這時,太陽“起床”了,瀑布一樣的光芒傾瀉而下,灑在了嫩綠的細葉上,葉子上的露珠終於顯示出那水晶般燦爛奪目的色彩。

突然,一朵鮮豔無比的花兒從我面前飄過。哦!不是花,而是一隻五彩繽紛的蝴蝶。“呼呼呼”,又有成千上萬只五光十色的蝴蝶飛來了。它們成群結隊地在花草樹木間翩翩起舞猶如片片彩霞在忽上忽下地飄動。

啊!是“蘭嶼黃裙鳳蝶”!在陽光的照射下,它炫得像一塊純潔的寶石!呀!是怪模怪樣的“皇蛾陰陽蝶”!果真跟書上說的一樣,奇形異狀!哇!是“蛇頭蝶”!真像一隻大鵬,在空中盤旋。哈!是……

看了這麼多讓人心曠神怡的景色和絢麗多姿的蝴蝶,我總算是真正地暢遊了一回這仙境一般的蝴蝶谷了。

遊蝴蝶谷作文8

假期裡,我們全家一起去欒川縣的蝴蝶谷遊玩。

蝴蝶谷風景宜人。有小溪流水,有高大的的青山,更有著美麗的傳說。蝴蝶谷有成前上萬只蝴蝶,關於這些蝴蝶的由來還有著一段美麗的傳說呢!據說,很久以前蝴蝶谷只是一條不同的山谷,跟別的山谷比起來也沒什麼特別。但是自從梁山伯與祝英臺變成蝴蝶飛到此處後,覺得這裡的風景異常美麗,便雙雙飛進山谷內繁衍後代。就這樣,年復一年,日復一日,生生不息,才有了這麼許多色彩斑斕的的蝴蝶在山谷內翩翩起舞。美麗的傳說造就了美麗的山谷,讓遊客如痴如醉徜徉在美麗的山谷,體味著感人的傳說。順著山谷上行,在小溪旁一大群人圍在那裡誠心的求拜著什麼,走近一看,原來是在向一個送子觀音祈禱呢!很奇怪吧,蝴蝶谷內竟然還有一尊送子觀音像。因為相傳這裡本來只有一塊很神奇的神石,只要想要孩子的人來這裡誠信的祈求,在摸一摸神石,那麼你的願望就會實現,你就有一個聰明健康的小寶寶,很神奇吧!我也覺得很神奇,但是傳說都是表達人的一種良好願望與期望,所以她才會源遠流長。

一邊是潺潺溪水,一邊是鬱郁青樹,再加上這許多神奇的傳說,吸引著無數遊客來此遊玩。如詩如畫的蝴蝶谷讓我流連忘返!

遊蝴蝶谷作文9

4月9日,是個特殊的日子,這一天我們都滿心歡喜。我們期待著,期待著今天的春遊會發生有多少美妙的時刻。這一天,是我們國小的最後一次春遊,也可能是上學生涯的最後一次春遊了,說起來,還有點不捨呢……

我們將作業交到老師的辦公室,像往常一樣。結束了大家互相分享自己帶了些什麼東西的時間後,我們開始了愉快的旅程。

教官貼心地為我們放了歌曲,讓我們旅途前進的時刻不那麼寂寥。我們下了車,走到門口的一個滿是風車轉動的入口門,不得不說,那些風車排列整齊地被風吹轉起是真美呢。

當我們看到花神和神農的雕像後,同學們議論紛呈,我們注意到他們倆的故事是“蝶戀花”,於是我們前幾天剛學的《蝶戀花 答李淑一》就從同學們的口中脫口而出,這時候語文張老師您可以欣慰了。我們去到一大片空地上,和二班玩一個“集中精神”的遊戲,不得不說,我們精神幾乎都是散漫的,不過二班那個“1+1=3”真的是驚到我了,我覺得我們該慶幸教官沒有讓我們班回答,否則我們班“1+1=4”。製作標本讓我們結束了一上午的遊玩時間。吃了午飯,我們去了蝴蝶漫天飛的棚中,蝴蝶類種確是千千萬的,顏色五彩斑斕的……

結束了充實、充滿陽光氣息的一天,好的,離我們國小畢業又少了一日……回家做好自己的事情,明日還有更多等著我們!

熱門標籤