主題作文之馬

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馬的作文(一)

主題作文之馬

二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下,因為山陡路峭,交通不便,所以他們家便養了一匹馬來作主要的運輸工具。它的主要任務就是把山外的東西馱進來或是把山裡的東西運出去,又或是把山下的種子、肥料運到山上去,再把山上收穫的糧食運回家。

二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的雄馬,一身棗紅色的棕毛,兩隻像樹葉一樣的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠,而鼻子和嘴巴卻又捱得很近。兩眼也相隔較遠,而且中間居然還有一條白線把它們分隔開來。它的頭部有一掇紅棕色的毛,摸起來很舒服。尾巴也長滿了毛,看起來高大而帥氣!別看它的蹄子細,可是很有力的喲,若是人不小心被它踢著的話,那可是傷不起的呢!

另外,這匹馬的食量也是很大的哦!我記得有一次,二表姐餵了它半揹簍的草,可是它吃完後還是餓得直叫,二表姐只好把所有鍘好的將近一揹簍的草全都給它吃了,它才安安靜靜地不吵不鬧啦!

我非常喜歡這匹棗紅馬,給它取名Handsome(高大而帥氣),每次去二表姐爺爺家我都會親自去喂喂它。

馬的作文(二)

今天是大年七年級,我們坐了一晚的火車,終於來到了麗江。麗江的陽光真是厲害啊,好像穿過了羽絨服,直接晒到我的面板上了!天空藍得像寶石一樣透明!

導遊阿姨帶著我們來到了拉市海騎馬遊湖!姥姥、媽媽和我來到馬場,都選了自己最喜歡的乖乖馬,興高采烈地向茶馬古道出發了!馴馬師牽著我騎的馬走在最前面,媽媽跟在我後面,姥姥的馬走在最後。

茶馬古道又陡又窄,兩邊有高山、懸崖、水潭和瀑布,()風景很美!馴馬師教我們緊緊地拉著馬鞍前的扶手,上坡的時候身體向前傾,下坡的時候身體向後仰,才能保持平衡,以免從馬背上摔下來。我騎的馬最聽話,媽媽騎的馬比較調皮,老是停下來不走,還用頭去擠我的馬。姥姥最緊張,在我和媽媽的鼓勵下才沒有下馬走回去!

終於快回到馬場了,馴馬師教我用手拉著韁繩往後一拽,馬兒就“踢踏踢踏”地跑了起來!結果我一不小心就從馬背上摔了下來,一隻腳掛在踏腳上面!哎,真是樂極生悲啊!幸好沒摔傷,只是擦破了一點皮!

騎馬真是一件又好玩又驚險的事啊!

馬的作文(三)

每個人都有自己心中完美的動物,也就是自己心中最喜愛的動物,而在我眼裡的馬,不是完美而是美好。

馬不會像袋鼠那樣跳遠;不會象鳥一樣滑翔;不會象熊一樣爬樹;不會象蛇一纏蜒。它沒有尖牙、沒有利爪、沒有清晰的視力、沒有矯健的'翅膀、更沒有堅硬的鱗片。但沒有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的國王。因為馬不會為一食物而互相撕打,它們團結友善,從不發生內戰。它們美好是因為它們品德高尚,它們善良是因為它們願意幫助別人。當馬群被肉食者追趕得有些疲憊時,馬群中會有一匹老馬停下來,成為捕食者的食物,犧牲自己,為馬群的逃跑延長了時間。在馬群中,不同級別的馬會受到不同的關懷,小馬被保護得最嚴密,經常在馬群中央,隨後是母馬。年輕力壯的雄馬和雌馬會擔任保護小馬的工作。而最倒黴、最容易受到的關懷最少的老馬站在最外層,擔任隨時犧牲自己,保護其他馬的工作;而雄性首領則會在頂前頭領隊,雌性首領則斷後察看敵情,若有強敵,嘶鳴一聲後加快速度奔跑,同時一匹老馬也會留下來當誘餌困住捕食者。為馬群爭取時間逃跑。

馬不是最完美的動物,但世界上也沒有比它更完美的動物,團結友善、關心愛護、意志堅定、鐵面無私、忠心耿耿、愛憎分明、纖細善良等等。良好的精神讓人類的文明更上一層樓。

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