小馬過河 四年級作文

小馬過河_四年級作文

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的小馬過河_四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小馬過河_四年級作文1

小馬馱起麵粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬向四周望望，看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子，小馬趕緊跑過去，問道：“長頸鹿叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”長頸鹿說：“水很淺，剛沒小腿，能螳過去。”小馬心想：長頸鹿這麼高大，但我也不算矮小，應該能蹚過去。他正準備過河，突然，一隻小兔子跳過來大叫：“小馬，別過河別過河，我都差點被淹死了，幸虧小魚救了我，不然我就沒命了！”小馬想：小兔子這麼矮小，肯定會被淹的，媽媽教過我，我應該自己去試試。小馬二話不說，小心翼翼地走進河裡，原來，河水只淹到小馬的胸囗。小馬想：“媽媽說的太對了，要自己去嘗試，別人說的不一定是對的！”

2小馬過河續寫200字

小馬馱起麵粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬在岸邊走來走去，心想：我要怎麼過去呢？小馬等啊等啊，發現了大象哥哥在喝水呢。小馬說：“請您告訴我，我該怎麼過河。”大象說：“你可以騎在我的背上，我帶你過去。”小馬說：“我怕高！”突然烏龜伯伯冒出來說：“我可以揹你過去。”小馬說：“我怕水！”小馬心理很矛盾，於是他跑回家去找媽媽。媽媽說：“你要做個勇敢的好孩子，不要害怕，還要謝謝別人的幫助。”小馬聽了媽媽的話，立刻跑回河邊，請大象哥哥揹他過河。

他終於把麵粉送給了奶奶。

小馬過河_四年級作文2

在一個廣闊的草原裡，生活著許多善良、可愛的小動物們。

這一天，陽光明媚，鳥語花香，蝴蝶們在天空翩翩起舞，小馬和它的夥伴們也在開心的玩跳高遊戲。這時，馬媽媽吆喝小馬回家，給小馬交代了一項任務，那就是把糧食送到磨坊裡去，但是去磨坊的路上會經過一條河，還會有很多凶惡的動物，媽媽交代小馬說：“路上要小心，注意安全。”小馬答應著媽媽同時也很高興，因為這是它第一次獨自一人去做事。

小媽揹著糧食飛快的跑著，很快就來到了河邊，可是他目測河水很深，不敢蹚水過河，害怕自己連同和糧食一起掉到河裡淹沒了。正在為難的時候，一隻老黃牛走過來，說：“小馬，不用擔心，這條河不深的，你可以放心的走過去”此時一隻小白兔著急的大喊：“小馬，這條河很深很深，可不能過呀！”就這樣小白兔和老黃牛在一旁爭吵起來，小馬左右為難，他自言自語的說：“這條河到底是深，還是淺呢？我得問問媽媽去。”

就這樣，小馬返回了家，進了門，問媽媽：“媽媽，剛才有一條河擋住了我的去路，老黃牛說水很淺，小白兔說水很深，到底是深還是淺？”馬媽媽說：“到底是淺還是深，你必須親自試一試才能知道呀！”馬媽媽陪小馬一起來到了河邊，馬媽媽說：“來，你試試看”小馬小心翼翼的把自己的腳伸進河裡，試了試，小馬高興起來：“媽媽媽媽，我知道了，他們說的都不對，河水剛沒過我的膝蓋，不深也不淺”就這樣，他很順利的過了河。

這個故事讓我們懂得了一個道理：什麼事都要自己嘗試，不能一味聽信別人的話。

小馬過河_四年級作文3

有一天，我看見家裡有一袋麥子，就跑過去問媽媽：“我幫您把麥子馱到磨坊吧。”媽媽高興的說：“好啊。”我馱起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎麼辦？於是就問旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能蹚過去麼？”牛伯伯說：“水非常淺，剛沒過小腿，肯定能過去。”我聽了牛伯伯的這番話，立刻有了自信心，跑到河邊準備蹚過去。這時，一隻松鼠從數上跳了下來，攔住我，大叫：“小馬，別過河，河水會淹死你的！”我連忙收住了腳步，不知道怎麼辦才好。心想：“還是回家問問媽媽吧”。回到家，我問媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問牛伯伯，牛伯伯說水很淺，但當我問小松鼠時，它卻說水很深。那我到底能不能過河呀？”媽媽說：“孩子，那你有沒有想過為什麼牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我搖搖頭，不好意思的說：“沒有想過。”這時，媽媽親切的對我說：“做事首先要自己動動腦筋，不能光聽別人的意見，你要自己親自試一試，不就全明白了麼。”

聽了媽媽的話，我心裡感覺有了很大的信信心，當我再次來到小河邊，勇敢地往前蹚。原來，這條河水既不是牛伯伯說得那麼淺，也不想小松鼠說得那樣深，但我依然很輕鬆地就過了河，最終把麥子馱到了磨坊。

通過這件事，讓我明白了沒做一件事都要自己想一想，還要動手試一試。

小馬過河_四年級作文4

一匹小馬和馬媽媽生活在草原上。那匹小馬在慢慢地長大。

有一天，馬媽媽想到：“嗯，這孩子已經長這麼大了，也應該幫我做些事了。”

馬媽媽把她的想法告訴小馬，小馬立刻說道：“耶！太好了，我終於可以做事了！”

小馬出發了。他來到了一片森林，這森林裡，他聽到小鳥在唱歌。“哇――這裡太美了，小鳥兒唱的歌真好聽！還有這些花兒多香啊！這一切是多麼迷人啊！”小馬沉浸在這美景中。

接著，他來到了一條河邊，看見河水撞在石頭上，立刻變成一個個音符似的白菊花，那水聲像是河水姑娘在談著一曲曲美妙的曲子。小馬

想：“哎呀！這裡的河水好急呀，下去會不會被淹死呢？”

小馬左顧右盼，看見了小兔子，便急匆匆地過去問：“小兔子，小兔子，這水深不深呀？”

小兔子聽了趕緊說：“深！特別深，你可不要下去呀！”

小馬沒了主意：“哦……”

可小馬想想，還是去問了河邊吃草的老牛。老牛回答：“不深，一點也不深，你可以淌過去的。”

小馬做不了決定，只好回到家，去問媽媽。媽媽：“呵呵，耳聽為虛，眼見為實。你自己去試試。”

小馬又來到了河邊，小心地走了過河。他發現：河水不淺，也不深。想過河，得親身試試。

小馬過河_四年級作文5

森林裡住著小馬一家。日子一天天過去，小馬慢慢長大了，越來越結實，能幫媽媽做事情了。

有一天，小馬從家裡出發，到磨坊去送鹽。這袋鹽很重，小馬揹著鹽費力地往磨坊走去，沿途小馬要經過一條小河，小河的水清澈見底，小魚小蝦在水中快樂地游來游去。一頭小羊正在河邊喝水，它看見小馬扛著重重的袋子過來了，就對小馬說：“小馬，我聽媽媽說，把東西放到水裡運比在陸地上運更容易，更輕鬆，你不妨試試。”小馬聽了，很高興，它謝過小羊，便馱著鹽袋子往水裡走。咦！鹽袋子真的變輕了！小馬興高采烈、輕輕鬆鬆地把鹽送到了磨坊。早就等在磨坊的小馬爸爸接過鹽袋一看，鹽袋癟癟的，裡面的鹽所剩無幾。

下午回家時，小馬又背了滿滿一大袋棉花，棉花可重啦！小馬想起馱鹽袋的經歷，到了小河邊，小馬便揹著袋子泡入水中。“咦？棉花怎麼變重了？”小馬奇怪地想。上岸後，小馬馱著沉重的棉花，一步一移地才回到家。

小馬媽媽看著氣喘吁吁的小馬和溼漉漉的棉花，很是驚訝。小馬把今天過河的事情對媽媽描述了一遍，媽媽摸摸小馬的頭，微笑著說：“傻孩子，鹽會溶解到水裡，所以鹽會變輕，會丟失，可棉花會吸水呀，吸了水的棉花當然就更重了。小羊媽媽說的方法如果用在運木材上就能幫我們省力，但這個經驗要用到其他東西上就要考慮事物的性質和變化了。”小馬這才恍然大悟，點點頭說：“原來並不是所有的經驗都適合用在任何事情上，我們要善於思考，才能找到最好的解決困難的方法。”

小馬過河_四年級作文6

過了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話來找老馬，說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子，你先給外婆送點東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬看看寬闊的河面，又看看自己的影子，為難了，心想：“我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她，那該多好啊！”突然，上次媽媽對他說的話又迴響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會明白了。”

小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒走幾步，河水就沒過了它的膝蓋。“這水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過去。”小馬自言自語地說。它又試著趟了兩步，明顯地感覺到水已經挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的尾巴被水打溼了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心裡打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要糧食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點摔倒。小馬決定往回走。

小馬跑回了家，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽親切地對小馬說：“孩子，雖然你這次沒有完成任務，但我還是要你表揚你。因為你已經親自去試了試，而且遇到危險你會動腦筋，還會自己保護自己。”

小馬不好意思地低下了頭，小聲地問：“媽媽，那外婆怎麼呢？”媽媽和藹可親地說：“沒事兒，孩子，等爸爸回來去送好了。”

小馬過河_四年級作文7

過不了河的小馬馱著面口袋，在河邊轉過來轉過去。它想幸好那有坐大橋，我可以從那跑過去。可是那有一條鱷魚，他又冷靜下來。鱷魚看見小馬說；"聽說吃了你的肉，可以長生不老！"小馬計上心來說；"那可不一定，你必須得夠一百條鱷魚，都能吃上我的肉，才能長生不老哦！"你們都不夠一百條，還想吃我，吃了也不會長生不老"！鱷魚心裡想：我不要變老！我不要變老！

然後老鱷魚把河裡所有的鱷魚聚集了起來，他們說："夠了，一百條可以吃吧？"小馬說：“萬一不夠呢，讓我數一數，要是夠了你們就可以吃了。”然後小馬一個一個的從鱷魚背上跳了過去，98，99，100，小馬數完啦！但是鱷魚都等著急了，他們說："小馬，你能不能快點兒！一隻鱷魚往後面一看，小馬呢？小馬沒了！他大聲喊著告訴了河裡所有的鱷魚，鱷魚們回頭一看！上當啦！上當啦！原來，小馬趁鱷魚沒注意的時候跑掉啦。

小馬回到家後把這件事告訴媽媽，媽媽說你真的長大了！然後小馬得意的打電話告訴鱷魚。他說："你們這一群傻瓜，連我都抓不到，真笨！真笨！"

受騙的鱷們只好垂頭喪氣地從河裡撤離了。

小馬過河_四年級作文8

從前，有一個大森林，森林裡面有許多的動物，大家熱愛勞動、勤勞、又善良，日子過得很美好。在這一天，小馬放學了，小馬回到家之後，看見媽媽氣喘吁吁，小馬對媽媽說：“媽媽，你怎麼這麼累呀？”媽媽對小馬說：“幹活累得了。”小馬聽完之後，去找了手巾，遞給媽媽擦汗，小馬看見了房間有個大麥袋子，媽媽看見了，對小馬說：“孩子，你可以把這麥送去河對岸嗎？”小馬對媽媽說：“可以呀！”

於是，小馬揹著大麥高高興興地往河對岸走去，小馬到了河對岸之後，剛要提腳過河，樹上就有一條蛇爬了下來，對小馬說：“小馬，你要幹嘛？”小馬說：“我要從這裡過去。”小時對小馬說：“小馬，不行的，這水很深，昨天就淹死了我一個朋友！”小馬聽了之後，很害怕，小馬又猶豫了一會兒，又問了一下，說：“有這麼深嗎？”小蛇說：“不騙你！”

小馬感到擔憂和恐慌，小馬轉過身來的時候，看見了一隻狗在吃東西，小馬便跑過去問小狗，說：“小狗，小狗，那邊的河水深不深？”小狗說：“不深，很淺的！一點都不深。”小馬對小狗說：“謝謝你的答案。”

小馬又跑到河邊，又要過河，小蛇看見了，又爬了下來，大聲的對小馬說：“小馬，你真不要命啦！”小馬又開始猶豫了，小馬看了看小蛇，又看了看小狗，小馬使勁的思考，都想不出來，於是，小馬想起了那句話，“遇到困難，要自己想辦法。”小馬又想了想，發現旁邊有很多石頭，小馬就想出了一個辦法，小馬把頭扔進水裡，小馬往水裡一看，看起來剛剛好，於是，小馬下了河，發現河水不深不淺，很合適！

小馬走過去之後，高高興興的把大麥放在河對岸裡，回到家之後，小馬把這件事情告訴了媽媽，小馬媽媽笑這誇小馬是一個聰明的孩子！

小馬過河_四年級作文9

《小馬過河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。

小馬的媽媽讓小馬去河對岸送一袋糧食，可到了河邊，小馬被河水攔住了去路，不知道河水的深淺，不敢過河。它從牛伯伯那裡得知河水很淺，剛要過河，又被松鼠叫住了，而松鼠告訴它河水很深，這使小馬左右為難，於是，它趕緊跑回家去問媽媽，媽媽讓它自己去試一試，於是它試了試，河水不深也不淺，最後順利過了河。

通過《小馬過河》的故事，讓我想起了我自己：有一次，爸爸和媽媽要帶我去遊樂園玩，我滿口答應，高興地來到了遊樂園，到了後，我就傻了眼，摩天輪——不敢坐，過山車——不敢坐，瘋狂摩托車—也不敢坐……我什麼都不敢坐，這可怎麼辦啊！爸爸說：“我來保護你！”“保護我？我還沒坐上去，腿已經開始發抖了，上去後，我還不得吐血啊？”我膽戰心驚地說。

“什麼事都要嘗試！”爸爸一本正經地說。

“好吧，我試試，但是，你可要保護好我！”我鼓起勇氣說。

我深呼吸幾次，硬著頭皮坐上了過山車，繫好安全帶，雙手緊緊地抓住欄杆，這輛車真瘋狂，一會上，一會下，我的心臟也跟著它忽上忽下……一圈下來，我感覺就像玩具一樣丟來丟去，十分好玩又刺激。漸漸的我不再害怕了，車停了，我走下來，活動了下四肢，感覺沒有想象的那麼害怕，只不過在上面的時候有點冷，從此以後，我不再害怕坐過山車了。

通過這篇文章，使我懂得了一個道理：幹什麼事，都要去嘗試，不要一味的去聽取別人的意見，有時候，困難並沒有別人說的那麼誇張，也沒有自己想象的那麼大！

小馬過河_四年級作文10

在森林深處，住著小馬一家。它們每天都快樂的生活著。

一天，馬媽媽對小馬說：“孩子，你長大了，該幫媽媽做一些事情了。離這兒不遠的南邊有一塊草地，你幫媽媽才一些草回來，好嗎?”小馬同意了。

於是，小馬離開家去採青草。途中經過一條小河，小馬不知河水深淺，不敢過去。看見牛爺爺便問道：“牛爺爺，牛爺爺，這河水深嗎?”牛爺爺回答道：“不深，不深，河水才到我的膝蓋哪兒呢!”小馬剛想過河，一隻小兔跳了出來，說：“河水很深，昨天還把我的一個小夥伴衝跑了。”說完還嗚嗚的哭了。小馬沒了主意，又跑去問松鼠媽媽：“松鼠媽媽，你說牛爺爺說得對還是小兔說得對呢?”松鼠媽媽說：“你仔細想一想吧!”小馬想了一會兒說：“牛爺爺個子高所以說水不深，小兔個子矮所以說水不深。您說對嗎?”松鼠媽媽微笑著說：“對，以後遇到事情要多動腦子哦!”小馬記住了松鼠媽媽的話，開始過河。它小心翼翼的淌水，到河中心是河水掩過了它的脖子，激起了小小的水花，美麗極了!

就這樣，小馬就採到了河那邊鮮嫩的青草，高高興興的回家了。回到家以後，小馬把事情的經過講給媽媽聽了很欣慰，說：“我的孩子長大了，知道動腦筋了，太棒了!”小馬聽了媽媽的話，故意做了一個頑皮的鬼臉，然後，小馬和媽媽都笑了。

我們遇到事時一定要冷靜思考，親自嘗試一下才能知道事情到底如何。你們說對嗎?

小馬過河_四年級作文11

“好書不厭百回讀”，我特別喜歡《小馬過河》這個故事，也不知讀了多少遍。或許你覺得這個故事太過小兒科了，而對我而言卻意義非凡，其中蘊含的哲理，對我的學習和生活有著很大的啟發和幫助。

故事說的是：一匹小馬剛準備過河，牛大伯告訴它水很淺，完全可以蹚過去；而松鼠又說河水深不可測，會淹死人。面對兩種不同的意見，小馬不知所措，只好回去問媽媽。媽媽鼓勵它自己去試一試，結果河水既不深也不淺，小馬平安地過了河。

這不就是告訴我們：做任何事情都不能只聽別人說，而要用自己的腦子去想一想，去嘗試一下，只有自己勇敢地去嘗試才知道結果。道理說起來簡單，做起來有時候卻並不是那麼回事，就說說我學跳大繩這件小事吧。課間，看到同學們就像小兔子一樣隨著繩子上下有節奏地跳躍，那麼輕鬆、歡樂，真是羨慕極了。我來勁了！就在這時，甩過來的繩子打在一個同學的身上，她緊張地閉著眼睛，十分害怕的樣子。我退縮了，再也不敢嘗試去跳了。

王老師走過來，問：“想跳怎麼不去跳呢？”

“我怕被繩子打到或者絆倒。”我不好意思地答道。

“繩子很輕的，即便打到也不會痛的'。”

真的嗎？繩子真的像王老師說的那樣輕？不嘗試怎麼知道呢？“小馬過河”的情景再次出現在我的眼前……我勇敢地鑽進了大繩，和同學們一起快樂地跳了起來：啊呀，大繩既不像老師說的那樣輕，也不是我想象的那麼重。

真好，“小馬”藉著《小馬過河》這一法寶，又平平安安地過了一次河。

小馬過河_四年級作文12

小的時候，媽媽給我讀過一本小馬過河的書，那個故事讓我至今難以忘懷。

這個故事講的是在馬棚裡住著一匹老馬和小馬。一天，老馬問小馬：“孩子，你已經長大了，可以幫媽媽做點事嗎？”小馬一聽，高興地對媽媽說：“當然可以，我很願意問您做事。”老媽一聽，就對小馬說：“孩子，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬聽了馱著袋子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著小馬遇到了一條小河，河水嘩啦嘩啦的流著，擋住了它的去路。小馬很難為情，心想：“到底過不過去呢？要是媽媽在就好了。”它朝四周望，發現了一頭老牛，它跑過去，問道：“牛伯伯，水深不深，我能不能過去？”牛伯伯一聽，說：“水不深，剛沒小腿，你能過去。”小馬一聽，剛要把腿放到水裡，突然，來了一隻松鼠，攔住小馬，告訴它：“小馬，千萬別過河，水很深，昨天，我的一個夥伴就掉在這條河裡淹死了。”小馬一聽，不知該怎麼辦，就跑回家問媽媽。一到家，媽媽看到它，就好奇地問：“怎麼這麼快就回來了？”小馬回答道：“一條河擋住了我的去路，牛伯伯說淺，小松鼠說深，我不知怎麼辦。”媽媽聽後，對小馬說：“嘗試一下就知道了。”小馬一聽，跑到了河邊，下了水，撲通撲通地趟過去了，把麥子送到了磨坊。

通過這這個故事，讓我明白做事一定要勇敢、遇到問題多思考，多分析，自己多嘗試，不能只聽別人的建議。

小馬過河_四年級作文13

小馬試著走過了河，揹著麥子朝著磨坊開開心心、興高采烈的跑了過去，當小馬來到磨坊的時候，眼前一亮，看見了磚頭都是用晶光閃閃的鑽石做的，磨坊的樣子格外漂亮。小馬心想：要是我不勇敢、堅強的話，我就看不到現在這麼漂亮的磨坊了。磨坊的主人走了過來，原來是一位長著白鬍子的老爺爺，用讚賞的語氣對小馬說：“你真勇敢！自己都可以走過河了，我為你點贊！”白鬍子老爺爺說：“小馬，小馬，你可以在我家裡吃飯，到晚上再回去！”小馬說：“好啊，好啊，我現在就出去幫你摘菜！”過了一會，咚！咚！咚！“爺爺！爺爺！我回來了！”小馬說。爺爺說：“你都摘了什麼菜！”小馬激動地說：“我摘了蘑菇、胡蘿蔔、芹菜，還額外拿了17個雞蛋，更好的是，我在路上碰到了小猴子、小熊，小猴子告訴我，它有一個蛋糕，上面還有一層奶油，、然後我想了一下， 咋們可以回到白鬍子老爺爺的家裡，一起舉。四個人一起努力，把磨坊裝飾的很好，又做了一個蔬菜蛋糕，吃完蛋糕，小猴子、小熊說：“謝謝了！”就走了，小馬也向著白鬍子老爺爺告別，回家了。

回到家，小馬媽媽說：“啊！我的乖孩子，我好想你，你終於回來了！”小馬說：“要是我不去磨坊的話，我就見不到小猴子、小熊它們了，也看不見那麼好看的磨坊了！

小馬過河_四年級作文14

從前，在一個馬棚裡曾經住著一匹老馬和一匹小馬。

隨著時光的流逝小馬漸漸長大了，媽媽為了能鍛鍊小馬。就對小馬說：“孩子，你已經長大了，是時候該幫媽媽做點事了？”小馬聽完興奮的回答：“好啊好啊，我正愁著沒事幹呢。”於是媽媽就將家裡的半袋麥子給了小馬，讓小馬馱著這半袋的麥子去磨坊，好做饅頭吃。小馬想著只要馱完回來就有香噴噴的饅頭可以吃，就非常的高興，就這樣開心的出發了。

剛走沒多久，小馬就發現前面有一條很急的小溪。小馬看了非常的擔心，擔心自己過不了河。他四處張望著，看看能不能找些什麼東西搭個小橋可以過去。他發現了在一旁吃草的牛伯伯，小馬走過去對著牛伯伯說：您知道這水有多深嗎？牛伯伯笑著說：“不深不深，我剛才還在裡面洗完澡哩，才淹到我的小腿嘞！”小馬聽了這活，又看看小溪，認為牛伯伯說得很對，於是就走上前準備過河，這是飛奔來了一隻松鼠，松鼠拉著小馬說：“不能過不能過這水可深了。昨天我的朋友就是在這給淹死的，小溪非常的危險。”小馬聽了開始猶豫不決，想著要是媽媽能在旁邊就好了，可以聽聽媽媽的意見，但是小馬又想著我已經長大了，不應該事事都依賴媽媽，正想著，就開始向那小溪走去，決定去試一試。松鼠在旁邊擔心的看著。小馬走進小溪中，發現小溪才到自己的肚子，這才放下心來大膽的走過去，身後傳來松鼠的聲音：“小馬，你可真勇敢！”

小馬回頭笑了笑，朝著磨坊走去了，心裡還在惦記著饅頭呢！

小馬過河_四年級作文15

森林裡住著一隻馬媽媽和一匹小馬。有一天，馬媽媽對小馬說：“你已經長大了，能幫媽媽做一些事情了，去幫媽媽送一袋麥子吧？”小馬把麥子託在背上飛快地朝磨坊跑去。

走到半路，小馬遇到了一條小河，小馬想：“這條河的水深不深呀？”忽然它看見了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯問問吧，小馬就跑到老牛伯伯旁邊說：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯說：“水一點也不深，連膝蓋都沒過。”小馬就準備過河，卻被小松鼠攔住了說：“小馬不要過去，河水可深了。昨天我的一個小夥伴就是在這條河裡淹死的。”這可給小馬惹出來了麻煩，“我是聽老牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？要不還是回家問一問媽媽吧。”小馬飛快地跑回家問媽媽，媽媽看見小馬託著麥子又回來了，就問小馬:“你怎麼又回來了？”小馬把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“你認真地考慮過鬆鼠和牛伯伯的話了嗎？”小馬低著頭說：“沒......沒有”媽媽說：“你自己不會試一試就知道了。”小馬飛快地跑到了河邊正準備過河，這時小松鼠大聲地說：“小馬你不要命了？”小馬說：“讓我試一試，只有試了才知道。”小馬安全地過了河，飛快地向磨坊跑去，送到後又高興地回家了。

通過這個故事是我懂得了一個道理：做什麼事情只有自己敢於嘗試，才知道是否能成功。