【推薦】國小生描寫螞蟻的作文400字3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國小生描寫螞蟻的作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生描寫螞蟻的作文400字 篇1

螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲，它們的力量十分弱小，但是它們為什麼在地球上能夠生活這麼久？我一直很好奇。

夏天時，我在小區裡散步，偶然發現一群正在搬家的螞蟻。我突發奇想：如果把螞蟻趕到水中，它們能不能自救呢？我選了一片寬大的樹葉，守在螞蟻必經的路口，沒過多久，就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看，機會來了，馬上拿起樹葉，放到附近的池塘中。一開始，只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬，但是不一會兒，它們好像冷靜下來了，企圖用腳划水，可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有隻小螞蟻靈機一動，用嘴咬下一小塊樹葉，用兩隻腳夾一住，在水裡划動，好像船槳一樣，其他的螞蟻也紛紛學著它的樣子做，大家齊心協力，“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

我看得出神，想給它們設定一個小小的障礙，看它們如何克服困難。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣，水面上泛起了一圈圈浪花，樹葉進水了，小船搖晃著向池塘中間飄去，只見螞蟻們彷彿收到統一的命令，一起向樹葉中間聚集，迅速穩住了小船，並且派出了幾隻螞蟻把樹葉上的`水往外排，然後又繼續向岸邊劃去。我又吹起一個更大的浪花，這次樹葉半邊都進水了，只見螞蟻們毅然捨棄掉半邊進水的部分，全體圍繞著沒有進水的樹葉，相互連線在一起，推著小船前進。我看到這裡，實在不忍心繼續為難這個一團一結的小一團一隊，決定“懸崖勒馬”，救它們上岸。

通過這件事，我認識到微小的螞蟻們知道一團一結的力量，這是它們生存的基礎，只有一團一結一致才能戰勝困難，我們人類也應該向螞蟻學習。

我喜歡螞蟻，喜歡它們萬眾一心，齊心協力戰勝困難的精神。

國小生描寫螞蟻的作文400字 篇2

全身黑色，有六隻細小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅乾不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，於是我拿看餅乾來到了室外，發現地上正好有一隻螞蟻在爬來爬去，就把餅乾放了下去，在放下去的時候，餅乾碎成了兩片，那隻螞蟻馬上就發現了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅乾實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發現在它回去的路上一下子出現了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅乾的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅乾就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協力，沒有一隻螞蟻臨陣脫逃，最後，通過將餅乾化整為零，它們終於將餅乾全部搬入了洞穴內。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最後，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅乾都放在一起，發現越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最後，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅乾屑也難看到。同時，我還發現了一個祕密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結一致，持之以恆，不會有一隻螞蟻會當逃兵，而最後它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

國小生描寫螞蟻的作文400字 篇3

我家樓下，有一個螞蟻洞穴，裡面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學或放學回家，都要經過螞蟻洞穴。

一天下午，我放學回家，又途經螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然後，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動螞蟻，仔細觀察螞蟻的行動。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長著一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的，拖在後面。

螞蟻的腿又細又長，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當螞蟻搬東西的時候，它們團結一致，共同協力，把食物搬進洞裡去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎麼也搬不動。於是，通過觸角呼叫夥伴，傳遞資訊，好像在說：“夥伴們，快點來，快點來，幫我把這塊大食物搬到家裡去吧！”

很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們彷彿都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進洞裡去了。

這時，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠去的背影，心裡泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這麼重的食物，儘管大夥們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因為它們通過同心協力，才把美食搬回了家。我又想，團結就是力量個人或群體之間也一樣，只要團結一心，眾志成城，就會戰勝困難，就會成功。