螞蟻國小作文【推薦】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的螞蟻國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻國小作文1
一個炎熱的夏天，兩隻小螞蟻小麗和小美在樹下撿起兩片樹葉，想去河對岸摘草莓。小麗和小美把樹葉放在腳下，她們過小河去摘草莓的時候，忽然看到一群烏雲飄來，接著下起了傾盆大雨。
小美想到了辦法，她說：“小麗你把樹葉給我，你跳到我的樹葉上來。”小麗聽了小美的話，馬上跳到了小美的樹葉上。她們用一片葉子來擋雨。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
太陽出來了，蝴蝶在天上飛來飛去，她們又換回來了。衝著波浪往前漂。漂著漂著，來到了摘草莓的地方，小美和小麗看見又大又紅的草莓，摘了一個草莓吃了吃，覺得可口極了！她們又坐葉子把草莓搬回家給夥伴們吃，這真是兩隻聰明的小螞蟻！
螞蟻國小作文2
螞蟻的出名不光由於它們的團結，還由於它們的住宅。
螞蟻的住宅的外形十分獨特。它們家的“門”是一個小小的洞口，周圍被草當著，所以它們尋食時可以神不知鬼不覺，洞口是長長的，下面的土托住上面的土，就像一個小喇叭。
螞蟻家內部的裝飾也不比外形差。裡面有很多個房間，每個房間都有經過分配的：比如說蟻后住這個房間，工蟻住哪個房間，就連剛出生的小螞蟻也有一個自己的房間……每個房間都是相連線的，所以螞蟻們也可以在每個房間自由穿梭。假如房間不夠用了，一隻蟻后就會帶著一些工蟻去建新住宅。
可螞蟻是怎樣建設住宅的呢？它們是用兩排鋒利的牙齒把土弄鬆，然後把它搬到外面，就成了那樣的“門”。
螞蟻的住宅真有趣！
螞蟻國小作文3
十一月十日 星期三 多雲轉晴
今天下午回家，我發現了一個螞蟻窩，我剛要轉身走，忽然想起老師佈置了一篇日記，心想，就觀察它們吧。我過去一看，哇！好多的螞蟻呀，它們都在搬食物，嘴裡好像喊著一、二、三、四。一、二、三、四……正往高處搬呢？有的搬，有的運，有的站在高處觀看，好不熱鬧。
然後，我又看到螞蟻一個接著一個，非常有規律，我覺著它們真有趣，我就去逗他們，我使勁一吹，它們就散開了。過了一會兒，我看見它們又排好了整齊的隊伍。
我又想出了一個歪點子，往他們身上潑水，這下可了不得了，急得跑來跑去，尋找出路……我覺得很慚愧。
從這群螞蟻身上體會到，困難面前不放棄，團結一致站天地！
螞蟻國小作文4
有一天，我無意中看到了一則科學小知識，說螞蟻從高空掉落也不會死。我很驚訝，於是今天我想要了解一下它，這個神奇的小傢伙。我帶著麵包渣來到公園裡的一個螞蟻窩，開始觀察它們。
小螞蟻身長大約1—2釐米，全身黑色或棕色。身體分為：頭、胸、腹三個部分，有一對長長的觸角和六條細長的腿。我悄悄地把麵包渣放在蟻窩邊上，開始靜靜的觀察。只見一隻螞蟻發現了它，先是用腿試探了下，又圍著它轉了幾圈，然後原路返回了蟻窩。在半路遇到了同伴，他們用觸角交談了些什麼。不一會兒，便聚集了一隻螞蟻軍團，大夥兒齊心協力把麵包渣扛回了蟻窩。
我看得目瞪口呆，真是難以想象。小螞蟻真是個神奇的小動物，我很喜歡他們。
螞蟻國小作文5
自從讀了《酷蟻安特兒》 這套書，就開始對螞蟻有了很大的興趣。
這一天，我抽空就對螞蟻開始了觀察。我發現每一個螞蟻家族的螞蟻都分為三種或四種，一般是工蟻、兵蟻、王子和公主。工蟻是在家裡看孩子、打掃衛生等等，王子和公主都是帶翅膀的，將來要參加“婚飛”。我最感興趣的，就是兵蟻了。我看見了有幾隻比一般螞蟻的個頭都大的，全身黑乎乎的螞蟻在沿著一個線“巡邏”，那應該就是它們的邊界線吧，還有兩三隻螞蟻在洞口邊緣站著，想要抓住企圖偷偷進入的外來者。
我沿著邊線慢慢的走著，發現有幾隻螞蟻扭打成一團，我把一根草放在它們中間，它們受到驚嚇似的抬頭張望，驚恐的看看對方又看了看中間的那一根草，然後驚慌的逃跑了。
我還看了一場“螞蟻大戰”，許多螞蟻大鶚與大鶚交錯在一起，蟻酸滿天飛，有的螞蟻不幸中彈後倒地，媽媽說：“他們在搶地盤呢。”
這時我明白了，在螞蟻的世界裡，只有強者才有機會活下去。
螞蟻國小作文6
放學後，我躺在草地上，靜靜地仰望著天空。
我的目光跟隨著螞蟻，去了一次螞蟻的部落。我跟螞蟻來到了繁華熱鬧的螞蟻村落，這個世界完全跟我想象得不一樣：花色斑斕的甲蟲充當起了計程車，馱著螞蟻過馬路，雌蟻姑娘們打扮得花枝招展，讓雄蟻們飄飄欲仙，遠出傳來了音樂聲，原來螞蟻們把我們丟掉了的東西，築成了馬路、高樓大廈、音樂吧、餐廳，我真想到音樂吧裡跟螞蟻去狂歡一下。
夷？我的目光，被一隻高大威嚴的螞蟻所吸引，過路的螞蟻都跟他打招呼，我想他一定是村長把。他行色匆匆，來到一戶人家，裡面傳來了打罵聲，我仔細一看，裡面有兩隻螞蟻吵架了，原來村長是去和解了。
這時，勞累一天的螞蟻，從自家中拿出小板凳聚在一起參加音樂會，音樂會是由村裡的姑娘們組成的節目，樂隊是由年輕的小夥子們組成的，我側耳傾聽，他們的音樂就像靈泉一般流了出來。
直至夕陽，我才離開螞蟻的`村落。
螞蟻國小作文7
對於螞蟻運食，我常常丈二和尚摸不著頭腦，一次偶然的機會，讓我大開眼界。
那是一個陽光明媚的下午，我閒著沒事，就在屋後的花園裡捉蚱蜢。忽然，我看到一團黑乎乎的東西，我仔細一看，原來是一群螞蟻，正好我口袋裡有幾塊餅乾，就掰了一小塊扔到了地上。螞蟻一看到美食，就口水直流三千尺了，迅速包圍了餅乾。“有好戲看了”，我心想。
看著螞蟻們幹勁十足的樣子，我不禁為它們捏了一把冷汗。只見它們分工明確，一些螞蟻站在餅乾的四周，左右兩側的螞蟻用“手”托住餅乾，前面的螞蟻一邊抬著，一邊觀察方向，後面的螞蟻推著餅乾前進。還有一些螞蟻在兩旁加油助威呢！螞蟻們幹得熱火朝天，那場面十分壯觀。最後，它們齊心協力，終於把“戰利品”運回了家。
觀看了這次螞蟻運食，讓我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人”。
螞蟻國小作文8
週六的晚上，我和哥哥在家，在此期間我和哥哥一起對抗了一群螞蟻，消滅了一群螞蟻。
那天晚上，我和哥哥在我們的房間裡，各自忙著自己的事情。突然，哥哥看到書桌上有螞蟻，聽到他說我才發現的，果然是不少的螞蟻。於是我和哥哥在一起按螞蟻。我用自己的 手掌拍螞蟻，我的哥哥對我說：弟弟，用手拍很難死螞蟻的，你可以用大拇指按壓螞蟻，不然就按不死螞蟻的。還沒等到哥哥說完，螞蟻又來了一大波。後來我想起來，擒賊先擒王的道理，準備先找到螞蟻的巢穴，找了一會兒，終於找到了。然後我想起來以前在土地上玩耍時的經驗，用洗髮膏和水攪拌一下，螞蟻碰到這水立馬就死了，於是我去勾兌了這樣的水，向螞蟻的巢穴中傾注，過了一會螞蟻全都被我們消滅了。
事情過去之後，我發現了螞蟻大軍前來的原因，原來是我在書桌上扔了幾塊糖紙。我非常的愧疚。
螞蟻國小作文9
最近有一個午時天氣陰沉沉的好像要下雨，放學回來的路上，我看見了在牆角邊有一團黑色的小東西在地上爬來爬去，我走近一看，呦，原先是螞蟻搬家呀!，據我所知，下雨之前，螞蟻們會把家裡的“裝置”一件不留地搬走，這樣才能避免被雨水沖走。
我蹲了下來，仔細地觀察了起來，只見一隻只小螞蟻各自搬著各自的東西，忽然，我的目光停留在一隻馱著麵包屑的螞蟻身上，它的每一步都走的十分地艱難，不知怎樣的，它把背上的麵包屑給掉了下來，麵包屑滾到了路邊。也許是小螞蟻再也沒力氣搬著塊麵包屑了，怎樣辦呢我正在疑惑的時候，眼前多了一條黑線似的，一看原先是一群小螞蟻。我想：原先是那隻小螞蟻叫了救兵一齊來搬走那塊麵包屑。那群小螞蟻把麵包屑團團圍住，然後抬了起來，這隻隊伍浩浩蕩蕩地前進，我彷彿聽見了它們前進的口號：一二一二一、一二一二一……
我看得入迷了，假如我也是一隻小螞蟻，那我也會加入它們的隊伍哦。
螞蟻國小作文10
有一天，小螞蟻強強出來找食物，它一邊走一邊看，它發現路邊有一根又長又大的骨頭躺在草堆裡，好像在睡懶覺似的。小螞蟻想了想說：“這麼大一根骨頭，夠我們吃幾天的了，可是，這根骨頭這麼大，我怎麼才能把它運回家呢？”
小螞蟻動動腦筋，終於想了一個好辦法。於是它飛快地跑回了家，把找到食物這個好訊息告訴了夥伴們，邀請夥伴們跟它一起去把骨頭搬回家。小夥伴們都非常興奮，它們左一個右一個，其中一隻螞蟻還喊著“一、二、三……”的口號。它們齊心協力，終於把骨頭搬回了家。
只要齊心協力，什麼事情都能做好！
螞蟻國小作文11
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天，奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝，來做一雙翅膀，翅膀做好了，它使勁地扇動翅膀，可怎麼也飛不起來。奇奇沒有放棄，它又找了一片大樹葉，模仿熱氣球，可是，奇奇怎麼跑也飛不起來，還害它摔了一跤，它想：我還可以做一個滑翔機。於是。奇奇用舊電池，小螺旋槳做了一個滑翔機，可還是飛不起來，奇奇傷心極了。
這時，小蜻蜓看見了，飛下來，問：“小螞蟻，你怎麼了？”奇奇說：“我想飛上天空，可怎麼也飛不上去。”“你可以坐到我背上來，我帶你去飛向天空。”奇奇馬上坐下來，它飛起來了，奇奇高興地說：“謝謝你。”小蜻蜓說：“不用謝。”
螞蟻國小作文12
下午，我們準備“毒水淹螞蟻洞”。
首先，我們拿了兩個塑料杯，一個盛滿自來水，一個空空如也，再準備了一個實驗針筒幾跟粉筆，我把粉筆用力的在牆上擦，一些紅色的粉末紛紛落下來，我們把它收集起來裝進沒水的塑料杯裡，再用針筒抽了水推進粉末里加上兩三滴膠水用牙籤攪和均勻了，怎樣一杯自制的“自制毒水”完成了。
遊戲開始了，我用針筒抽起“毒水”，慢慢地注射進螞蟻洞，很快的只見一隻又一隻的螞蟻心慌意亂地逃出來，走得快的被我們捉住再放進事先準備好的膠水裡，觀察它們能夠在水中掙扎多久。走得慢的被淹死在毒水中。
“啊呀”妹妹尖叫了起來，原來，“毒水”不知被誰碰翻了，流了一地，妹妹衣服都搞髒了，我們遊戲也到此結束。
雖然遊戲提早結束，可我們的心還在那螞蟻洞裡。
螞蟻國小作文13
想一想，一隻藏在書本里的螞蟻，會從書本中“偷”到哪些知識？
螞蟻先爬上了一本關於科學實驗的書。它看見了什麼？它看見了不少深奧的科學知識，把它弄得團團轉，暈乎乎的，一點也看不懂。螞蟻拿出它的筆記本，記下了那些科學知識。
它又爬進了字典。它看見了什麼？它看見了一個個漢字，簡單的字，輕輕鬆鬆就記在了頭腦中；而難的字，螞蟻就把它們記在了筆記本里。
它再爬進了繪本。它看見了什麼？它看見了一幅幅精美的圖畫，螞蟻陶醉其中，彷彿自己就是書裡的主人公似的。它嘗試與書裡的小人對話，卻遲遲得不到迴應。那是當然，書中的人也不會說話。他一怒之下離開了繪本，卻在心裡記下了書名。
它最終爬進了一本純文字的書。它看見了什麼？它看見了一片漆黑的字海。頓時，它覺得自己正在慢慢變小，慢慢變薄。終於，它融入書本，變成了一個字。
我閱讀，我快樂。螞蟻變成了漢字，而我們要像螞蟻一樣真正融入書的海洋，去學習更多的知識！
螞蟻國小作文14
星期六下午，我和小夥伴們在龍泉湖公園裡盡情地玩耍，當我們玩得正開心時，一個夥伴突然發現了一個螞蟻洞，並看到四五隻螞蟻把一隻比自己重七倍多的蝴蝶緩慢地拖向螞蟻洞，我和夥伴們不禁大吃一驚，為螞蟻們那驚人的力量深深所震撼，我立刻跑回家問媽媽：為什麼螞蟻能把比自己重幾倍的食物搬回自己的巢穴呢？媽媽微笑著對我說：因為螞蟻有團結向上，互幫互助的精神呀！它們勇於奉獻，是我們的好榜樣。我聽後，暗暗下定決心，一定要學習螞蟻的這股精神，在學習上和同學們互幫互助相互前進。
我向小夥伴們說明了原由，他們也深受啟發，決定今後也要向螞蟻學習，做一個樂與助人的好孩子。
螞蟻國小作文15
昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞裡尋找食物，它們成群結隊，好像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要幹什麼。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入石洞裡，而後邊的螞蟻還有成千山萬，好像一條黑色的長龍在前進，我看見一隻黑色的小螞蟻掉隊了，這時一隻大螞蟻跑過來，好好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一隻半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三隻“大力士”就把蒼蠅搬進洞裡。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過後不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣！
