護鳥作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的護鳥作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

護鳥作文 篇1

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”每當我聽到這首歌時，眼前彷彿出現了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。

可是在現實生話中，並不是所有的事都能如願以償。

農忙季節的一天，我到表哥家去，看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網袋，正站在一棵大樹旁。我好奇地問道：“叔叔，這玩藝兒是幹什麼的?”他神祕地朝我笑了一笑，然後說道：“晚上請你吃美餐。”

到了吃晚飯的時候，叔叔果真送來了一碗美味，還得意洋洋地對我說：“這下知道了吧，給小公主送來了。”我驚呆了：“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎麼能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]地答道：“捕捉幾隻不妨大事，你這小書呆子。”

望著這碗沒有生命的麻雀，心裡酸溜溜的，總不是滋味。轉而明白了：之所以“千山鳥飛絕”，是因為人類“朱門鳥肉臭”。

我多麼的希望能設一個“護鳥節”，讓所有的人都明白：鳥兒是我們人類的朋友。讓所有的人都行動起來，愛鳥護鳥是每個人的應盡責任。我們共同努力吧!讓這個世界真正變成一個鳥語花香的世界。

護鳥作文 篇2

今天下午一回到家就去了奶奶家裡玩，我在奶奶家屋後盡情地遊玩，不知不覺地來到了池塘邊的柳樹下。

突然，我見一隻小東西躺在地上，我走過去一看，是一隻可愛的小鳥。我想它不在大樹上高歌，而躺在在上幹什麼？仔細觀察發現小鳥的腿出現了一些血跡,這隻可憐的小鳥不停地在地上顫抖，那雙小小的眼睛看著我，彷彿告訴我不要去碰它。我想把它帶回去養傷，總比在這兒白白死去好？正當我拿不定主意時，想到前幾星期爸爸總用農藥殺蟲，我應該好好護小鳥，它是捕捉害蟲的好能手。想到這兒，我連忙從袋子裡拿出手帕把小鳥包紮好帶回奶奶家。

回到奶奶家，我找了一個木盒，把小鳥放進去。還把它受傷的地方塗上藥.過了一天半時間，小鳥已經能在小木盒裡“撲騰，撲騰”的飛幾下了，時而還發出悅耳的聲音，為家裡添了幾份生機。因此大家都很喜歡它。

中午，我帶著小鳥在它受傷的地方去玩，它興奮地活蹦亂跳。可是，我再把它帶回家裡，以為就可以去上學了，交給媽媽養，可沒想到的是，小鳥回到家，沒精打彩，給東西它吃，它卻不吃不喝，也不叫了。我想這是為什麼呢？哦，可能是我不應該把它關在籠子裡，這裡不是它的家，大自然才是它的家。可是我很喜歡它，不願意把它放走，很不願意。正當我猶豫不絕時，我腦裡閃過“喜歡一樣東西是尊重它的選擇，並不是把它留在自己身邊就表示喜歡它”。

下午，我提著木盒，來到池塘邊柳樹下，舉起籠子開啟蓋，還沒等我反應過來，小鳥就迫不急待地飛出了籠子。站在樹枝上看著我，連叫幾聲，好像在向我表示感謝，然後就飛走了。

是啊！鳥畢竟是不熟悉人的生活，在大自然裡，它可以不受限制盡情愉快地生活。

護鳥作文 篇3

在我們的生活中，有許多節日，有傳統的春節端午節中秋節等，還有特別主題的植樹節教師節國慶節等，為什麼就沒有護鳥節呢？我想倡議設立一個護鳥節。

每當看到一些人捕捉小鳥，我就很氣憤，有的將小鳥吃了，有的拿到市場上去賣，有的將鳥關在籠子裡，這些行為都是極為錯誤的，小鳥的家是大自然，把它們關在籠子裡就失去了自由，離開同伴它們多孤獨呀，小鳥是人類的朋友，是莊稼大樹的治蟲專家，如果沒有了小鳥，莊稼大樹的蟲害誰來治？沒有了莊稼，我們就沒有糧食吃，沒有了大樹，我們就沒有了呼吸的空氣，人類和動物都會死去，所以我想設立一個護鳥節。

每當護鳥節來臨，媒體要加大宣傳力度，學校要開展一系列的愛鳥護鳥活動，掀起一個護鳥的浪潮，給小鳥營造成一個安全的生存環境，鳥語花香，樹更綠天更藍鳥兒的歌聲更響亮！

護鳥節我想設立在每年的3月10日到11日，這樣就可以愛鳥護鳥植樹造林一起行動，我先從自身做起，我會和爸爸媽媽老師同學一起先行動起來，一個孩子帶動一個家庭，一個老師帶動一個班級，一個班級帶動一個學校，這樣很快就會得到普及，老師同學們，你願意響應我的倡議嗎？

我真希望有個護鳥節！

護鳥作文 篇4

每當聽到燕子的啁啾聲，我就會想起那次為燕子搭糞池的事。

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”一個陽光明媚的早晨，我和李欣怡哼著小曲兒向廣場走去。剛走在樓道口時，我忽然感到頭上一熱，用手一摸，“哎呀！是鳥屎！”我尖叫起來。李欣怡見狀，捧著肚子“咯咯咯”直笑。我氣急敗壞：“這般恥辱我哪能忍受？此仇不報非我也！”

回到家洗完了頭和手，我便氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，我家的梯子在哪裡？”

“你要梯子幹什麼？”

“捅燕子窩！”

“你膽子也太大了吧，燕子是益鳥，吃害蟲的……”語言炸彈和唾沫星子朝我轟炸過來。

“可是它們拉屎拉在我的頭上呀。”聽了媽媽的話，我變得沒底氣了，聲音也低了八度。

“那還能想別的辦法呀，你可以給它們搭一個糞池，既傷害不到燕子，也不會讓別的人淋到鳥屎。喏，給你榔頭，把還有釘子，拿去！”

聽了媽媽的話，我和李欣怡拖著梯子，拿著材料“哼哧哼哧”地來到樓道口。李欣怡在下面替我扶著梯子，我在上面敲敲打打，沒多久，我就拍拍手上的`灰對李欣怡說：“大功告成了！”我們給燕子做好了一個糞池。

這時燕子媽媽回來了，“嘰嘰嘰”地叫著，彷彿是在向我們道謝。我覺得我做的不只是給燕子搭了一個普通的糞池，這是一種對鳥的愛！

是呀，只有人人都能夠愛護鳥類，我們才會擁有這麼美好的家園。

我又哼著歌，開心地跟李心怡去玩啦！

護鳥作文 篇5

同學們，你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經滅絕，也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們人類的好朋友，我們完全有義務去愛護保護它們。

可是世界上的鳥怎麼會越來越少呢?因為人們為了得到它們豔麗的羽毛，將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木，使它們的家園遭到嚴重的破壞，使它們無家可歸，被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥在拼命的哭喊，失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。

你們可曾知道，鳥類也是我們的祖先，我們人類是由多種簡單的生命進化而來的，鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。

為了防止蟲害，人們就往樹上噴灑農藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒，噴灑農藥不但汙染土壤，還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物，這一把好手就被迫離開了。

每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧，它是再普通不過的鳥了，可是沒有它可不行。舉一個例子吧：從前，有一個地方，那裡盛產米，麻雀總是在田地裡吃穀子。於是人們為了趕走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因為這次趕鳥活動死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發生了蝗災，人們顆粒無收。所以說就是一隻不起眼的小鳥，有時也能發揮巨大的作用，為我們人類作出貢獻。

同學們，鳥是我們人類的朋友，讓我們一起愛護它，珍惜它，讓我們在同一片藍天下共同享受美好的生活!唱著各自動聽的歌兒!

護鳥作文 篇6

今天，我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講彷彿把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。

聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位於昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸溼地生態系統，生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴，它體長110—120釐米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多隻。黑頸鶴喜歡高寒溼地，而大山包的海拔3000多米，水域和溼地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒溼地的生活環境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。

但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為溼地是黑頸鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地，所以一旦溼地被破壞，黑頸鶴的生存環境就會被破壞，而這裡面有一個原因，使溼地不得不被破壞：因為大山包不生產煤炭，當地老百姓又買不起煤炭，於是就從溼地挖海垡晒乾來燒。海垡是溼地的重要組成部分，採伐海垡就會破壞溼地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著怎樣的生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包後，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的問題都值得我們每個人去思考。

但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中，雖然我們不能做什麼驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。

護鳥作文 篇7

一天清晨，我在書桌旁正津津有味地看著書。忽然，聽見外面傳來幾聲低沉的聲嘶力竭的鳥叫聲“嘰嘰喳喳”……我抬頭一看，原來是一隻小鳥在一棵樹下撲稜著翅膀，想飛又飛不起來而痛苦地呻吟著。

看到這，我的心裡一陣痠痛，忍不住放下書本，急忙跑過去，用手把小鳥捧了起來，它緊張而又滿含淚水地看著我，多麼可愛的小生命啊！真讓人可憐，小鳥的腿受傷了，還流著血呢！我把它放在桌子上，給它的傷口抹了點碘伏，再用紗布把傷口包紮好，最後，我拿了一個紙盒，裡面放上棉花，把小鳥放了進去。不一會兒，小鳥睡著了，我準備了兩個碗，一個放水，一個放米飯。小鳥醒來了，看見食物，就飽飽的吃了一頓。

就這樣，我天天照顧受傷的小鳥，給它換藥、喂水、餵飯……一週過去了，小鳥的傷好了，在我的書房裡，它有時調皮的飛到書桌上，有時飛到我的肩上，彷彿是在感謝我的救命之恩，我的心裡有說不出來的高興。

看到這隻可愛的和我朝夕相處好多天的小鳥，我真捨不得放它回到大自然中，但是又想：我們人類為了建造自己的住房，把森林和田野這樣適合小鳥居住的地方給侵佔了，太不合理了！如果我們能給小鳥做個鳥巢，它們不就回來了嗎？說幹就幹，我央求爺爺找來一些舊木板，還買來了鐵釘，我先用木板搭成一個木屋形再用鐵釘釘起來，最後，拿一些稻草放在裡面。我把鳥巢掛在樹上，我仰頭看著鳥巢，多麼希望小鳥能快樂地生活，更希望人們能清醒過來，要從身邊小事做起，保護小鳥做起，從保護環境，共建美好的家園做起。

護鳥作文 篇8

清晨，我到樹林裡去散步，看見一些孩子手裡拿著彈弓在打鳥。看到這個情景，我就趕緊制止了這些行為，因為覺得小鳥很可伶。回到家，我對妹妹說："我們一起來做鳥巢，來保護鳥兒，怎麼樣?" 妹妹說："好啊。"

我們找來許多的小木板，就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了，最後，我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來，我們來到了樹林裡，將做好的鳥窩固定在樹上，還叫爺爺幫我們放好。

不一會兒，有幾隻小鳥飛回來了，看到我們做的鳥窩，都在不停地叫著，好像在說："謝謝你們，謝謝你們。"

聽到鳥兒的叫聲，我和妹妹開心地笑了起來，就決定每年的8月6日定為護鳥節，我們一起為鳥兒做鳥巢。