2021大學聯考優秀滿分作文（精選12篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的2021大學聯考優秀滿分作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學聯考優秀滿分作文 篇1
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道彷彿是從遠古吹來的風，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃裡。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機上單曲迴圈鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢位，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。
每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執，母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋簷將天空割裂成不規則形狀，指尖所觸及的牆體，片片剝離，逢著。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：。囡囡回來了，頭髮有沒有溼，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精緻的木簪將發輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔雲端的詩意。
“嗯，沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗薑湯，喝了暖暖身子”。“不用了。”
屋內又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮溼的氣候使母親早早患上了風溼，梅雨天氣裡，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關了錄音機。嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣裡顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：。學校填志願表，我填了北方的一所學校。”母親猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：。為什麼去那麼遠呢，填省內的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”我想去！”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往後隻字未提。
瞳如願以償，到了心心念唸的北方。她愛晃得人眼疼的藍天，愛北方姑娘的豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進骨骼，愛冬日大雪紛飛，明豔的紅和黃色調佔據整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關潮溼氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學畢業後，仍固執決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限於參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。囡囡，以後想幹什麼就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最後一次說這麼多的話。
她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。
媽媽，我喜歡這個聲音。”女兒跌跌撞撞跑過來，趴在瞳耳邊笑著說道。這一刻，瞳淚流滿面，好像在哪裡，她也這樣說過，很久很久以前……
大學聯考優秀滿分作文 篇2
在第一幅漫畫中，前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻，後一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一巴掌。然而在第二幅圖中，曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰，後一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照，不難看出這其中蘊含的進步與退步的關係。但在我看來，家長在教育孩子時，既要給孩子進步的鼓勵，也應給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步，兩個看似截然相反的趨勢，實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發掘的過程，而退步則是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中，對待進步與退步，教育者應秉持科學的態度，鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態，而鼓勵退步者則是為其留足反思的空間。利用好暴露的缺陷，實現自我完善。正確地處理進步與退步，最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態。
家長應鼓勵孩子前進的每一小步。漫畫中的第二位小孩兩次獲得的分數均未超過第一位小孩，但其家長仍在他獲得進步後予以鼓勵，這是我所贊同的。即便55分到61分只有6分的進步，且61分離滿分還有很遠距離，但這個鼓勵是應有的。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”在自我的昇華過程中，需要一個量的積累，一小步的前進相對於從差到優的路途來說是微小的，但沒有這一步步的積累便不可能到達優秀。因此，家長給予小孩進步的鼓勵，應從細微處出發，給孩子一個良好的指引，腳踏實地，滴水穿石。
家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長髮展就如同發掘一處金礦，不可能出現每一次挖掘都能見到金礦的情狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗，而不仔細推究其中的原因所在，那麼這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此，給孩子的退步留一點空間，就如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣，就如明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣，就如楊絳在下放到幹校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退步入手，引導孩子給自己一個反省的空間，在退中求進，才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態度重建自我，上下求索。
進步和退步是相離相生的一對，家長在教育孩子時，不以單純地獎懲來對待孩子的進與退，才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退，成為一個能夠推動社會在變動中求穩求發展的棟樑。
大學聯考優秀滿分作文 篇3
還記得20xx年，我在看東方衛視大型綜藝類選秀節目《笑傲江湖》的時候，有一位選手讓我記憶猶新，並且他也不負眾望的獲得了2015第一季《笑傲江湖》的總冠軍孫建巨集。
說起這個名字，相信大家都不陌生。“我就是我，顏色不一樣的煙火。歡迎收看《百家笑談》……”這句話貫穿了他選秀時參演的所有作品。很平實的一句話，可是經他的口說出來，卻是另外一種感覺：有點搞笑，卻又不失穩重；有點誇張，卻又不言過其實；……我覺得孫建巨集就是一個很有個性的人。而他的個性，並不張揚，而是同樣的語言、同樣的文字只是換了一種方式來告訴大家，給人另外一種感覺。看他的節目，每次都能讓我捧腹大笑，但卻又時刻提醒著我這是一場嚴峻的比賽。我覺得孫建巨集是一個很有個性、無謂人言、大膽創新的人。
想成為和孫建巨集一樣，很有個性、無謂人言、大膽創新的人是我的夢想。可是現實總是不盡人意的。有句話叫“人活人”，人言可畏；有句話叫“我們都需要勇氣……”在當今這個社會，想要做到“不失其本心卻又大膽創新”可不是一件容易的事。
所以我們既需要通過學習各種知識不斷完善自己的知識技能、思想品德、個人修養……做到“理論聯絡實際”，又需要在不斷探索中創新發展來尋求做最好的自己。
“我就是我，顏色不一樣的煙火。”有夢想的人啊！讓我們一起加油吧！
大學聯考優秀滿分作文 篇4
有人說，青春是不朽的。可我愛了你這麼多年，卻始終沉默不言，內心早已腐朽不堪。
一直想著要跟你表白，可以話到嘴邊就是說不出來。
有話可說則多說，無話可說則少說。可我心裡裝著一肚子的話，卻不知道從何說起。
不可說，不可說，愛是可愛不可說。
愛你的這些年，我在成長。學會穿衣打扮，品味時尚；學會刻苦努力，拒絕平庸；學會留心細節，綠色生活；學會擁有山的沉穩，水的靈動。這一切的一切，都只是為了配得上你。
我一直相信，世界上本是沒有路的，走的人多了，也便成了路。所以我時常對著蝴蝶思考生物進化，對著天空懷想遠古文明，我擁有了那麼多的好奇心，從而擁有了淺薄的智慧。
我還是那麼愛你，可是說與不說都已經沒了意義。
這些年來，是你給了我新的樣子，你創造瞭如今的我，充滿個性。
你不愛我，我不怪你。感謝你賜予我的空歡喜。
我愛你，可我不說。
有話可說也不說。
愛是可愛不可說。
大學聯考優秀滿分作文 篇5
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的一句名言，它向我們揭示了這樣一個道理：一個人應把大眾利益擺在第一位，把個人利益擺在第二位，在天下人憂慮之前憂慮，在天下人快樂之後快樂。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”一個人的個人利益與國家、大眾的利益是分不開的。如果國家衰敗，生靈塗炭，那麼個人利益又從何談起呢？只有國家興旺發達，人民安居樂業，個人才有幸福可言。因此，一個人應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在天下人尚未感到憂慮之前就為之憂慮，直到天下人都過上幸福快樂的生活，才談自己的個人幸福。優秀的共產黨員周文雍和陳鐵軍，他們生前儘管愛情的種子已經在心中紮根、發芽，但是他們都把它深深地埋藏在心底。為了祖國和人民的利益，他們顧不上談個人的愛情，而是積極地為黨工作，直到生命的最後一刻，他們才舉行了刑場上的婚禮，把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高貴品德，將永遠銘刻在人們心中。
今天，我們的祖國正處在一個重要的轉折關頭。為了實現“四化”，振興我們偉大、古老的祖國，讓五千年文明發揚光大，我們年輕的一代更應該樹立起偉大而崇高的理想，為了祖國，為了人民，為了“四化”而努力奮鬥，貢獻自己美好青春。在這一偉大的歷史時期，絕大多數的青年也正是這樣做的。他們在各自的工作崗位上，努力奮鬥，譜寫著一曲曲壯麗的青春讚歌。但是，我們也要看到，也有那麼極少數的青年人，胸無大志，整天只顧自己個人的利益，忙忙碌碌為的是個人的小家庭。他們碌碌無為，虛度年華，有的人甚至為了個人私利販私、盜竊行騙，成為青年中的敗類。我們應向這些人擊一猛掌，使他們明白：只有拋棄個人主義，把自己的青春獻給祖國、獻給人民、獻給“四化”，才有可能得到真正的幸福。
國家興亡，匹夫有責。凡華夏子孫怎可無愛國之心？是中華兒女安能無報國之志？“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，這是中華民族的傳統美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言，為偉大祖國，為天下大眾，為“四化”大業而貢獻青春，在我們每一個人的青春史上，繪出最新最美的圖畫。
大學聯考優秀滿分作文 篇6
管仲、鮑叔牙、公子小白你Pick哪一個?網上有人說，這三人的故事，揭示了人與人相處最好的模式，即互相欣賞，彼此成就。
深以為然。
三人中，但凡有一個人心胸狹隘，格局低下，就沒有春秋五霸之首“九合諸侯”的佳話。
我想起了曾國藩的那句話：“謀大事者，首重格局。”
人與人之間的差距，並不在於天資的強弱，而在於格局的高低。
格局高的人，能相互扶持，彼此成就，終得共贏。
境界低的人，卻詆譭妒恨，相互為難，深陷泥濘。
強者互幫，彼此成就。
去年9月，華為正式推出自主研發的鴻蒙OS系統，一時間引發熱議。
很多人都將鴻蒙的橫空出世，視作華為打破安卓壟斷地位的一次競爭。
更有人大膽預言：“鴻蒙或成安卓的終結者。”
任正非卻在隨後的採訪中公開表示：“我們將來不僅不會替代安卓，還要支援安卓的發展。”
一句話格局盡顯。
正所謂“成人為己，成己達人”，人和人之間，彼此成就，遠比互相爭鬥更有意義。
層次越高的人，越會彼此欣賞，互相成全。
同為坐擁千萬粉絲，李佳琦和薇婭，到底誰是直播界的一把手，向來眾說紛紜。
許多人以為，帶貨“一哥”和“一姐”之間必定明爭暗鬥，誰都想壓過對方一頭。前陣子，央視的一檔節目把兩人聚到了一起。出人意料的是，兩強同框，沒有劍拔弩張，更多的只是惺惺相惜。李佳琦大方地誇讚薇婭“非常努力”，薇婭也真切地感慨“佳琦也挺不容易的”。隨後，兩人還即興發揮，用馬雲的照片合作了一場帶貨。其實早在之前，薇婭就曾在採訪中表示：“李佳琦的出圈對我來說是很好的事情，我們之間不存在競爭，而是彼此成就。”很喜歡詩人約翰·多恩的那句小詩：“沒有人是一座孤島，孑然而立。”人與人之間，總是相互關聯，利他的本質，正是互利。很多時候，為別人搭橋，其實也是在為自己鋪路。2019年的電影春節檔，佳片雲集，競爭激烈。同日上映的《流浪地球》《瘋狂外星人》《飛馳人生》，卻“相處”得頗為融洽。郭帆、甯浩、韓寒三個導演，在微信上互相鼓勵，甚至在朋友圈為彼此的影片宣傳。《流浪地球》拍攝過半時，因為投資方臨時撤資，一度面臨資金鍊斷裂的窘境。
甯浩得知後，二話沒說，就把自己的拍攝場地、服裝借給了郭帆團隊。看到同行們如此互幫互助，惺惺相惜，導演饒曉志發文感慨：“春節檔是競爭也是共贏，電影人的團結就是春天的來臨。”就像古人常說的：“利者，義之和也。”雲映日而成霞，泉掛巖而成瀑。真正的強者，懂得相互扶持，彼此成就，相映成輝。弱者互撕，寸步難行。看過一個“螃蟹效應”，頗有意思。如果你把一隻螃蟹放進竹簍裡，它很快就能爬出來。但在簍子裡放進兩隻以上的螃蟹，就一隻也出不來。因為下面的螃蟹，會拼命拉扯上面的螃蟹，如此迴圈往復，最後誰也爬不出竹簍。就像那句老話說的：“上等人幫人，中等人擠人，下等人踩人。”生活中，太多人為心魔所困，硬生生活成了竹簍中的螃蟹。柳宗元在《罵屍蟲文》中寫道：“妒人之能，幸人之失。”見不得別人比自己好，因他人的落魄而沾沾自喜，是一種典型的弱者心態。戰國時，龐涓和孫臏二人，都師從鬼谷子學習兵法，感情甚好，互稱兄弟。後來龐涓出仕魏國，與孫臏約定，待自己仕途穩定就接他下山。
龐涓當上將軍後，卻不再想履行承諾，他自知孫臏學得比他好，唯恐自己的地位受到威脅。後來，魏王還是派人請來了孫臏。心懷妒忌的龐涓表面上與他友善，背地裡卻捏造罪名，讓孫臏失去了雙腿。孫臏逃往齊國，獲得重用，曾經的一雙摯友，變成了死對頭。馬陵之戰中，龐涓闖入了孫臏設計的包圍圈，無奈自刎於亂軍之中。此後，魏國也隨之一步步走向了滑坡。龐涓沒有鮑叔牙的胸襟，魏惠王沒有齊恆公的格局，孫臏最高的成就也只是大將田忌的軍師。弱者互撕的結果，是死亡與沒落。之前看過一個故事。鑰匙和鎖多年來一直配合默契，有天他們發生了激烈的爭吵。鑰匙覺得自己跟著主人在外奔波，十分勞累;鎖認為自己在家承受風吹日晒，更為辛苦。心生不忿的鑰匙，為了趕走鎖，偷偷躲了起來。主人只得把鎖砸了，扔到一邊，鑰匙還來不及沾沾自喜，很快也被丟到了同樣的地方。最後，他們在垃圾桶裡相遇，懊悔不迭。正如有位作家所說：“人性最大的愚蠢，就是相互為難。”
彼此撕扯的螃蟹，最終成了盤中的餐點;互相拆臺的人，一生寸步難行。生命是一種回聲。互撕與互幫，最後都輪迴到自己的身上。有個年輕人問上帝：“天堂和地獄到底有什麼不同?”上帝不答，帶他到兩處都參觀了一番。年輕人驚訝地發現，地獄裡，一群人圍著一大鍋肉湯，卻飢腸轆轆，瘦骨嶙峋。每個人都有一隻可以夠到肉湯的長勺，但過長的手柄讓他們無法吃到嘴裡。而在天堂，同樣的長勺和肉湯，人們卻紅光滿面，生活幸福。因為此處，人人都懂得餵食他人。人生海海，自渡是一種能力，渡人是一種格局。弱者互撕，寸步難行;強者互幫，彼此成就。愚者築牆，離心離德;強者搭橋，渡人渡己。勾心鬥角之人，所到處皆是地獄;欣賞互助之心，一念即是天堂。永遠記住，人與人之間最好的關係，是彼此成就。與朋友們共勉。
大學聯考優秀滿分作文 篇7
西塞羅曾言：“我對理想的追求，是以善為歷程，美為最終目標的。”而音樂，正是善與美的完美結合。和諧的旋律、變化的節奏，音樂陶冶性情、滋養靈魂;飽滿的情感、蘊藏的思想，音樂亦能催生勇氣、振奮精神。以音樂之美怡情，進而以音樂之善育人，方能收穫盡善盡美之效。
“八音合奏，終和且平。”音樂之美，在於其優美的旋律與律動的節奏。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，一曲琵琶，或急或緩，或高亢或低吟，攝人心魄;“崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”，二十三絃之器，卻能遍擬萬物之音、縱攬天地之聲，扣人心絃;“羌管弄晴，菱歌泛夜”，這是江南的婉約軟語，如千迴百轉之淙淙流水，輕吟於心田;“中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛”，這是塞北的鏗鏘曲調，如鋪天蓋地之滾滾黃沙，響徹於心間。從古時的“宮商角徵羽”，到西方的“哆來咪發唆”，人們對於音律、和絃、節奏等等的要求與體驗是具有普適意義的。音樂本身就是一門美的藝術，那些渾然天成的規律是自然賜予世間的禮物，更是人類自身智慧的結晶。
“音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。”音樂之美，也在於其朗朗上口的歌詞與其背後深刻的思想。除了單純作為一種傳遞聽覺愉悅的工具，音樂亦是創作者們表達自我、尋找共鳴的手段，以特定技巧修飾其表達、強化其主題，才能更易於記誦與傳播。是“詩三百”中的重章疊句，以和諧的音韻流傳下先民們“在河之洲”的淺唱低吟;是《義勇軍進行曲中》“起來!起來!起來!”的反覆強化，以簡潔而有力的呼喊宣告出中華兒女保家衛國的決心;“炮彈要在天空飛多少次，才能被永遠禁止”，鮑勃·迪倫在其民謠音樂中發出如詩般的追問……音樂，何嘗不是訴說與表達，何嘗不似詩詞與文章?
“止怒莫若詩，去憂莫若樂”，音樂之美，更在於其真切動人的情感與飽滿充沛的精神。在命運的考驗面前，盲藝人阿炳以《二泉映月》盡傾悲慟之情，亦讓後人為其潸然淚下，失聰的音樂家貝多芬以《命運交響曲》盡顯不屈意志，亦為後世留下無盡的精神寶庫;在歷史的風雲之中，莊重典雅的禮樂之音在“雅樂治國”的西周盛世中誕生，高亢震撼的《馬賽曲》從轟轟烈烈的法國大革命中走來;在時代的召喚之下，《我和我的祖國》歌頌祖國大好河山，凝聚一代代中華兒女的價值認同，《飛天》引人夢迴絲路，奏響新時代合作共贏的和平樂章……音樂本是個人的藝術結晶，而其背後的情感與精神能喚起世人共鳴、響應時代需求、折射社會變遷，因而具有了更高遠的現實意義與傳世價值。
“推開美的晨門，我走進善的領域。”一如孔子在陳絕糧之時仍絃歌不絕，你我亦能讓音樂成為寂寞時、困厄時、迷惘時靈魂的伊甸園、心靈的桃花源、精神的助推器。願你我在優美的樂聲中深耕心靈的牧場，在激昂的曲調裡拔節精神的高度，由美及善，方為至境。
大學聯考優秀滿分作文 篇8
在建設現代化強國目標中，這是一個新時代。我們身處新時代亦是新青年，新青年不循規蹈矩，發展應有新方向，朝全面發展前行。
距離2035年還有17個年頭，年過十七載又是一代新青年。當下，我們身為新時代的主角應是全面發展，德智體美勞全面展開併為新時代建設鋪平道路。
袁老先生立於新時代，緊追時代潮流發展方向，在閒暇時間發展自己的愛好，同時也是熱衷科研與學習的學者。置身於研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區人民解決溫飽問題提供途徑，而新時代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時間與精力投身於學業及愛好。著名物理學家愛因斯坦，他不僅是一位創立相對論的偉大科學家更是樂器愛好者。
德智體美勞為何要全面發展？
只有身心健康、內心活力積極，具有一副強魄的身體是物質前提，科研表明在發展樂器並進行科學有利於數學思維的發展。放眼過去，幾乎大部分偉大的物理學家科學家皆具有樂器方面的愛好。在我們看來也許不屑一顧但長久發展來看，德智體美勞全面是一個正確的決策和口號更是幫助我們新時代青年們提高自身素質與修養的有效途徑。
同時有光的地方就會有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進取，沉迷於遊戲及電子產品無疑是對抗的一種表現形式，還有一部分人在學習也是非常刻苦，不排除隱藏因素只是讀死書的人在新時代無疑會面臨巨大的社會困難，就業困難、社會交際恐懼，由此而生的是對社會的不滿與厭煩造成了社會不良風氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發展更顯得重中之重了。
新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說：“少年強則國強，少年富則國富，少年強於歐洲則國強於歐洲，少年強於地球則國強於地球。”這正是對此的高度概括，發展新青年提升素質成為了當代首要目標，為社會正義現代化強國目標提供不竭的`人才及技術支援使中國在將來屹立於世界東方。
“為中華崛起而讀書”，用周總理的名言激勵我們，與無數正奮鬥的新青年們並肩前進，用新的方向譜寫新時代的樂章。
大學聯考優秀滿分作文 篇9
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。不見武陵豪傑墓，無花無酒鋤作田。
——題記
以37°角仰望星空，我看見一枚枚爍星照亮灰暗的夜空，於是發一聲長嘯，做一首慢詞，紅衰翠減，清秋洗淨。我就是一名文藝青年，行走於理科生中的熱愛文學的青年。
文藝青年在新時代賦予新的含義，大多數人認為文藝青年實為故作姿態，多愁善感的無聊之人。此言差矣，真正的文藝青年樂於生活的感悟，喜於靈魂的滌盪，為自己斑斕之夢努力奮鬥的樂觀青年。
“你站在橋上看風景，看風景的人看你，明月裝飾了窗戶，你裝飾了別人的夢。”我每天都會發現美的瞬間，在枯燥機械的學習中追尋靈魂的昄依；在沉悶壓抑的生活中尋找精神的養料。看花便沉浸在春日中；聽雨便探求夏的內涵。每天樂此不疲，做一個快樂的文藝青年。而現在我發現文藝青年越來越少，浮躁的氛圍，侵蝕著每一位同學；喧囂之聲侵溺教室的沒一個角落。同學們在一起成為一種攀比物品的集合，沒有人再捧一本好書暢遊其中。只是湊一塊侃侃而談穿越劇；沒有人享受學習的樂趣，只有一張張鐵青的臉，麻木呆滯；沒有人追求高尚的情操，只有拜金物慾的思維氾濫；沒有……
我突然感到一種前所未有的.恐懼。物質的脂肪臃腫著我們的身體，而精神的脂肪鏽蝕著我們的靈魂！教室裡貼著：“天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物。”有多少同學理解文字背後的睿智道理；有多少同學明白老班貼此標語的意義，甚至有多少同學認真看過此標語。在這個喧囂的文化迷亂的時代，或許我們會迷失自己，但只要秉著不隨波逐流的心態，奔跑在理想的道路上，你會發現原來的一葉一世界。
文藝青年從不拒絕任何一位有夢的人，精神的脂肪不可怕，加入到文藝青年的隊伍，讓生活多一份寧靜。“靜以修身，儉以修德。”讓生活多一份積極。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”精神的脂肪定會消失，健康明朗的思想定會薰陶每一位同學。
佛說：身在叢中過，片落不沾身。我定不會受外界影響，放棄做文藝青年。雖然文藝青年或許有些格格不入，但我相信將來會有更多的人熱愛生活的。我，文藝青年，行走於理科班，只希望在某個角落，尋找到靈魂的昄依，然後執筆寫下最美的瞬間。
大學聯考優秀滿分作文 篇10
當自己毅然寫下這四個字時，我感到很詫異，內心萌發一種異樣。或許，是隱喻的悲傷。
青年們喜歡幻想，幻想自己的未來，一心想進入夢想的學校。進來後卻開始擔憂，裡面的人想出去，外面的人想進來，這也許就是圍城吧。
在這裡，每個青年的那份正值青春學生的朝氣都被壓制著，就如同政治老師所說的：“階級制度已經消滅，但階級現象依然存在。”
學校就這樣溫柔一刀切斷青年們所有的出校理由，於是青年們只好望著四角的天空日復一日傷春悲秋。每一次銀白的鐵門在遠方來來回回地蹭亮，都會晃盪每個人的心房，於是，“空悲復己愁，欲語淚先流”成為青年們的獨身寫照。
圍城中，青年們的心靈寄託就是那泛藍的天空，每時每刻，循著光線總會有幾個人在獨自憂鬱地望向寥落的天空，直至隱去了遠方模糊的陰影，這導致的必然結果是越來越多的青年開始迷戀悲傷。
有時，偶爾老師沒來，就會有人在樓臺處眺望。但城外遍佈的喧囂和光亮只會加劇我們心裡的不平衡，因為那些自由的人兒是多麼的放蕩，而我們卻在研究諸如中國的矛盾、現狀之類的與我們素無瓜葛的無意義的問題。而唯一使無意義變成有意義的就是考試。青年們很怕考試，每一次考試就是一場風波，在圍城裡掀起大浪，而青年們議論的也是這一話題。
可是，不久一切都歸於平靜。圍城裡的生活依舊波瀾不驚地進行著。夾雜著抱怨的時候，青年們還是會望著乏味而慘淡的天空，偶爾暗濁的雲朵從天邊呼嘯而過，拖曳著濃密的陰沉駛向遠方，然後是靜默許久的銷匿。可是，任何凌厲的風暴，都無法動搖這圍城裡井然有序的鐵律，就像風雨之後天空依舊寂寥一樣。然而，青年們終究無法抉擇，因為自始至終他們的命運在冥冥中被安排，他們被砥礪著去做一些不想但又不得不做的事情。青年們何時不曾抱怨？只是前方未知的惶恐泯滅了一切，就連最終的發言權也被扼殺，隱沒了行跡。
從此，青年們開始沉默，也學會了沉默。而青年們所能做的只是帶上夢想，扛著憂傷，奔赴前方未知的方向。
大學聯考優秀滿分作文 篇11
近日，網際網路上吹起了一陣“佛系”風，不少人自詡“佛系青年”。那麼，什麼是“佛系”呢？“佛系”指的是不拿不搶，不求輸贏，看淡一切的生活態度。這樣的生活態度究竟好不好，在網上引起了熱議，支援的聲音很多而反對的聲音也不少。對此，我認為作為一名新時代的青年不可太“佛性”，應有青年人身上的熱血和勇往直前的剛性。
誠然，在浮躁的社會中，這種隨遇而安、安然閒適的處世態度猶如一股清流，使人在自己的世界中得到屬於自己的小確幸，在自己的小天地中感悟自己的喜怒哀樂，不讓外界的紛紛擾擾去影響自己的內心世界。這樣的生活確實可以讓人活得輕鬆自在，但卻也容易導致自己的人生過於乏味，缺少塵世間的煙火味而使人與時代脫軌。因此，作為青年人切不能在自己的小世界中沉淪，不能甘做井底之蛙，而要勇於在外面的世界中立足，同生活作鬥爭，活出青春應有的熱血澎湃！
青春需要拼搏與奮鬥，需要經歷痛苦與挫折，這樣方能使青年人在磨礪中成長，安於一隅的生活固然安逸自在，卻難以享受到熱血拼搏獲得的精彩。不曾凌絕頂，又怎能體會“一覽眾山小”的喜悅呢？冰心曾言：“青年人啊，為著後來的回憶小心著急地描寫著你現在的圖畫。”是啊，青春是每個人年華逝去後最美的回憶，有誰不希望自己以後憶起年輕時候的日子時充滿激情與澎湃，又有多少人甘心自己的生活庸庸碌碌，平淡無奇呢？
恩格斯稱：“年輕一代的性格就是時代的性格。”我們青年作為國家的棟樑，時代的守望者，應以積極的態度去迎接生活的挑戰，而不是以與世無爭的態度面對事物。國家要富強，民族要振興，需要青年人的奮鬥和努力，做出貢獻。只有青年人心中都充滿樂觀與向上，我們的國家才能蒸蒸日上。
尼采說：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”認真、充滿活力與熱血地過好每一天是對生命的珍愛和尊重。生活不應是像一潭死水一般毫無波瀾，而應是像不斷前進的江水一樣越過艱難險阻最終匯入海洋。
烏爾曼有言：“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋，但你在生活中如果缺少激情，你的心靈就會佈滿皺紋。”讓我們拒絕“佛系”，過無悔的青春，在拼搏中盡顯英雄本色。
大學聯考優秀滿分作文 篇12
眾所周知，中國是擁有5000年曆史的文明古國，自先秦以來，便有百家爭鳴，宋朝甚至出現過儒釋道三教呈三足鼎立之勢。為何當年漢武帝選擇獨尊儒術？又為什麼如今我們繼承和發揚的是儒家文化？
孔子說：“天下有道，丘不與易也”。不少人無法體會這種以天下為己任的不朽精神，以及這種百折不撓的品質。如今出現的“佛系青年”便能說明如此問題。人可以佛系，可以理解為自己寬廣的胸襟，也可以作為失敗後的自愈，但如果以這種性格作為人生態度，萬萬不可取，君不見當年戰國有七雄，漢室天下三分，五代還出十國呢！但是其中某位帝王若是入了佛系生活，那他就離滅國不遠了。《伶官傳序》中說憂勞可以興國，逸豫可以亡身——莊宗便是最好的例子。三國的劉禪有了奔前跑後的諸葛亮，如願過上了佛系生活，加入佛系青年行列，終身拘國亡，為天下笑者。南唐後主李煜，每日以歌酒為樂，生死國滅的故事，光榮的留下了反面教材。歷史用血與淚的教訓告訴我們，佛系生活不可取，不可取啊。
宋朝是中國歷史上佛系最鼎盛的時期，不斷的出現出家的皇帝，齋戒的諸侯。他們過著不爭不搶，隨遇而安的佛系生活，換來了國家多少年的戰亂動盪，國恥未泯，忠臣遺恨。一個國君開始進入佛系生活，那麼國滅就離他不遠了；一個企業開始隨遇而安，那麼破產將是他們的命運；少年開始不爭不搶，能人生又有什麼意義呢。一潭死水的生活，並不是青春。青年人擁有的青春，一定是朝氣蓬勃，活力四射，熱血沸騰的人生。我們的青春，可以有挫折可以有失敗，可以前途佈滿荊棘，但是我們一定要有一顆永不言敗的心和敢於背水一戰的勇氣，佛系青年已經失去了青春的生命力。別忘了，年輕，才是我們最後的資本。
如果秦王選擇佛系，那何來“履至尊而制六合”；如果勾踐選擇佛系，那怎能“三千越甲可吞吳”；如果解放軍選擇佛系，又哪有“百萬雄師過大江”？年輕的我們，不可將目光拘泥於佛系，不嘗試，怎能感受勝利的喜悅。不經歷風雨，如何見到陽光下的七色彩虹。
