四年級誠信同行敘事作文5篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級誠信同行敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級誠信同行敘事作文5篇

四年級誠信同行敘事作文5篇1

乍一看到這個題目,我的腦海裡就立刻會浮現出二年級時發生的那件事……

那天,我剛進教室,同桌便迫不及待地向我招手:“快來,快來,看我帶了什麼好東西?”好奇心讓我飛似地跑到座位上。天吶,居然是我夢寐以求的珍藏版——《一百個啟發故事》,那色彩鮮豔的封面,圖案鮮明的彩頁,深深吸引著我。我輕輕地撫摸著書,帶著近似哀求地語氣求他借我一個晚上。終於,同桌答應了。放學了,我捧著這本心愛的書像離弦的箭似的往家跑,顧不上做作業,就津津有味地看了起來。看著看著,一個念頭從我的腦袋裡冒了出來:這本書要是屬於我就好了!對了,我就跟他說,這本書在我回家的路上不小心弄丟了。可是,這樣做合適嗎?應該沒事的吧,這是書,不是有一句話叫做“竊書不算偷”嗎?反正只有“天知、地知、我知”。

第二天,我早早地來到了學校,見了同桌,連忙裝作一副垂頭喪氣的樣子,壓低聲音說:“真不好意思,我昨天下午回家時,不小心把你借我的那本書弄丟了,真的很對不起!”同桌一聽,笑著說:“丟了就丟了,沒事的,反正我也看完了!”我的心不由得一陣開心,暗自慶幸。放學回到家,我一進門就捧起那本來之不易的書看了起來。當我看完一篇《誠實待人》的故事後,臉上一陣紅一陣白,心裡越想越不是滋味:我怎麼成了說謊的孩子?我怎麼能把別人的東西據為己有?不行,我不能做這種不誠實的事。

第二天早晨,我第一個來到教室,把那本書工工整整地放在了同桌的桌子上,靜靜地等著他的到來。同桌來了,看到桌上的書滿臉詫異,我紅著臉說明了事情的來龍去脈,再三說道:“對不起!昨天我騙了你,真對不起……”同桌聽後,笑著說:“沒關係,你現在已經知道自己錯了,這本書就送你吧,留個紀念!”我鄭重地用雙手接過這本書,感覺這本書一下子變得沉重起來,封面的圖案也變得更加鮮豔奪目了!

通過這件事,讓我真正懂得了什麼叫做“誠信”,學會了如何以誠待人,遵守信用。

四年級誠信同行敘事作文5篇2

近期,小明看中了我的遊戲機,想讓我幫他買一個遊戲機。

他把零花錢一湊,哈,哈!剛好200元。他高興地說。今天,小明把錢拿給了我,讓我一定要給他買到。星期一,小明來問我:小剛,有買了嗎了我說’:快了。說完,我又埋頭寫我未完成的作業。星期二、星期三、星期四,小明都要來問我,我幫他買遊戲機了嗎?可是我總是找藉口。比如說:我晚上去我奶奶家吃,我晚上得去補習,明天吧,明天一定給你買······

直到星期五,我見小明沒來問我。我就試探一下他:小明,你作業寫好了嗎?他說:沒有,我還有一篇作文沒寫呢?我說:那你晚上無法玩遊戲呀?他說:是啊!我想問他遊戲機要不要,可是我卻不禁捂住嘴。因為我腦袋有一個念頭閃過,既然他忘了,我就可以把錢佔為己有。

晚上,我說漏了嘴,告訴了媽媽,媽媽聽了說:你怎麼可以拿別人的錢佔為己有。做人要誠實,如果你不誠實長大後怎麼得了,明天去給他買一臺遊戲機。然後還有一個念頭閃過,既然他忘了,我就可以把錢佔為己有。

晚上,我說漏了嘴,告訴了媽媽,媽媽聽了說:你怎麼可以拿別人的錢佔為己有。做人要誠實,如果你不誠實長大後怎麼得了,明天去給他買一臺遊戲機。然後還給他。這時我低下了頭。早上,我到樓下的遊戲機店買一臺遊戲機,並騎上自行車去小明家,我把遊戲機還給了小明,並向他道歉。

他說:我還要謝謝你呢,你從大老遠把遊戲機送來真是辛苦你啦!回到家我把事情告訴了媽媽,媽媽滿意的笑了。經過這件事,我想起了美國富蘭克林說的一句名言:失足,你可以馬上協復站立,失信,你也許永難挽回。

四年級誠信同行敘事作文5篇3

蔡銘超高價拍下兔首、鼠首卻拒絕付款,在我看來,這是不誠信的表現。兔首、鼠首雖然價高,但是,誠信無價。

我認為,做(作)為一箇中國人,我們必須也必定要做到誠信。

誠信可以增進個人乃至國家之間的感情。且不說佳士得拍賣行是不是違背國人的心意,可是既然坐到拍賣會現場去,就得遵循拍賣的規則。蔡銘超的流拍顯然沒有遵循(拍賣規則)。放大一步想,人家法國人會怎麼想我們中國人呢。甚至嚴重地說,中法關係難道不會因為這次流拍事件受到影響嗎?所以,做一個誠信的人,才能做到和諧共處。

誠信可以化干戈為玉帛。藺相如完璧歸趙,想必這是大家耳熟能詳的事。秦王應允給趙國一座城池做交易,而私下卻想白白得到一塊美玉。可是,失信於人的人也必將得不到他人的(信)任。藺相如看出秦王不是誠心,便以“璧有瑕,請(指)示之(王)”拿回和氏璧。我們稱讚藺相如的智謀而貶(抑)秦王的失信,所以,做一個誠信的人,你也可以收穫他人的信任。

誠信可以讓人快樂。街頭藝術家湯姆在行人施捨的錢幣中發現一張中了頭等獎的.彩票,第二天本打算回學校的湯姆沒有回去,而是到那天演藝的地方等待遺失的人。事後有人問他為什麼不自己拿走,他只簡單地回答:“我誠信,我快樂。”試想,假如湯姆沒有回去送還彩票,他也許可以靠獎金生活一輩子,衣食無憂。可是那樣的話,湯姆也許要永遠活在悔恨和痛苦之中了。所以,做一個誠信的人,我們的心靈得到洗禮,我們的生活才會多姿多彩。

我們不難想象,一個不誠信的人會多麼讓人瞧不起,讓人唾棄;一個不誠信的名(民)族會多麼讓人鄙夷和失望。曾經的美利堅是不誠信的,所以才有馬丁·路德·金的黑人運動,就像他說的:“我們不會滿足,只要黑人還在水深火熱之中,只要黑人沒有得到真正的自由,為自由而戰的鬥爭永遠不會停業。”

中華民族自古就有“言必信,行必果”的教訓,作為現代人的中國人民,我們更必須做到誠信,誠信待人也是真心待己,誠信無價!

四年級誠信同行敘事作文5篇4

生活中,不少人都希望擁有至高無上的權力,至於才學、健康等,更是常人的夢想。但是有些人卻忽略了最寶貴的美德——誠信。暑假中,我就遇到了這類事。

那天中午,我坐公交車回家,津津有味地看一本課外書。忽然眼前晃動著一張熟悉的臉,是同校的同學,過去上學、放學乘車時常遇到。他湊過來翻看了封面,激動地說:“喂,哥們兒,這本書不錯,借我看兩天吧?”多麼熟悉的面孔啊!看著他眼裡隱隱閃著的渴望神情,我不忍讓他失望,不假思索地把書遞給他。他如獲至寶,眉飛色舞地說:“謝了謝了,過兩天就還你。”幾天後,我們又在同一輛公交車上相遇了。我見他閉口不提還書的事,便忍不住提醒他,不料,得到的卻是他奇怪的眼神和回話:“我什麼時候向你借書了?莫名其妙!”我有點吃驚:“你說什麼啊,怎麼能夠借書不還呢?”他一副若無其事的樣子:“誰能夠證明我向你借書了?”我雖然有些憤怒,但是卻啞口無言,我倒不是痛心這本有去無回的心愛之書,而是痛心他的言行啊!

孔子曾說:“民無信不立。”老子也曾說:“誠信如金。”可見誠信在古人心中是何等重要、何等神聖啊!不料,世易時移,傳統不守,失信的歪風竟影響到了青少年。從這件小事中,可以看出一個人的素質和修養啊!

誠信是一個人不可或缺的美德。我深深知道誠信在現實生活中的重要性,所以在這裡道出我經歷的故事,以此呼喚誠信的迴歸,並攜手大家一起重建誠信長城。不管是在校,還是今後走向社會,我都將恪守中華民族這一傳統美德,一輩子以誠立世,以信服人!

四年級誠信同行敘事作文5篇5

“誠”是一種品質,其基本特徵是真和實,由此可見,誠信既待人真誠,老實、講信譽,言必信,行必果,一言九鼎,一諾千金,可是守諾,踐約,無欺。

我在生活中做到了“誠”嗎?我在這裡能肯定的回答說:“我做到了,並且做得十分好。”由於我知道:誠信不僅是一種品行,更是一種責任,不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是種資源,因此咱們在生活中一定要做到“誠”。

在生活中,我出現過這樣的事情,下面就讓我來為你講一講吧!

一個風和日麗的中午,我正在教室裡寫作業,正在這個時候,教室外傳來了“王越、王越”的喊聲,我便向門外看去,原來是我的好朋友,我走了出去,她焦急地對我說:“王越,你有沒有作文書,有的話,借我看一下,我明天還給你!”我有一點不願意,但最終還是把書借給她了,由於她是我的朋友嘛!做為朋友咱們不能小氣哦!

到了第二天中午的時,我滿以為她會馬上到教室裡來給我還書的,可是直到第五節課上課鈴響了,我還是看不到她的身影,她實在是讓我失望了,她不能這樣不守信用呀,第五節課下課後,我便宜去找她,她結結巴巴的說:“對……不起,我把你的書……。放在家裡了,我明天……”我沒等她說完就走了。

第三天中午,我又去找她,她才還給我。我不明白,以前,她還是一個很講信用的人呀,現在怎麼啦,我真想不通。

誠實是做人立德的根基,是人格修煉的起點,一個人不誠實守信,缺乏對自己行為的責任感,就會在社會上四處碰壁,甚至無法安身立世。

朋友之間的交往,哪怕是一般人與一般人的交往,都應把誠實守信放在第一位,這是互相交往成功的保證。

俗話說的好“言必信,行必果”。意思是說說話一定要誠實守信,做事情一定要果斷,後人則為褒義,讚揚說話一定要信實,做一定要果決。

讓咱們永遠記住:誠實是一種美德,是人生的通行證,讓誠信之花遍每個角落,讓誠信永駐咱們的心間。

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