奉獻的作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的奉獻的作文9篇，歡迎大家分享。

奉獻的作文 篇1

爸爸、媽媽總是對我說：“爸爸、媽媽最愛我。”可是，這種愛是什麼呢？我想到了：這種愛就在我生病時，在我難過時，在我孤單時……

記得有一次，我得了急性腸胃炎。那天，放學回到家，我跟往常一樣去做作業，剛做了一半，我覺得不舒服，就伏在桌子上，只聽見“譁”得一聲，我吐了，吐得滿桌子，滿地都是。當我把這件事告訴爸爸時，他急忙跑進房間，眼前的景象讓他大驚失色，我本以為自己要被罵了，可爸爸一句話也沒有說，只見他急忙跑去拿紙巾，然後彎下腰，把那些髒兮兮的東西仔細地清除乾淨。當爸爸遞給我一杯熱水時，我看到了他眼神中的關愛，頓時覺得好溫暖。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不踏實，嘴裡哼哼唧唧，還時不時地嚷著要水喝，媽媽一邊為我按摩小肚子，還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地，我睡著了，媽媽卻度過了一個不眠之夜。接下去的兩天，爸爸、媽媽輪流請假照顧我，在他們精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校園，端坐在課堂上，認真聽講了。

這樣的事情還有很多很多，我就是在這種愛的滋潤下成長的，正是因為爸爸、媽媽愛的奉獻，我才能夠健康快樂的長大。

奉獻的作文 篇2

如果你叫我想個誰頒個什麼獎，那我一定會頒個最佳奉獻獎給蠶。

蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用，並有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然可以抽到長達1。5公里長！蠶在繭中進行最後一次脫皮，成為蛹。約十天後，羽化成為蠶蛾，。然後慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，但是他把自己的生命貢獻給了人類，然後死去。蠶一生儘管短暫，但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的讚美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至於古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最後期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫後代嗎？

發洪水時，是那一些捨生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而後已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。

奉獻的作文 篇3

三伏天可以說是一年中最熱的啦，這三伏天裡，小花和小草好像想戴上一頂帽子，被晒得低下了頭，人們出門的時候都裝備得很齊全，帶著墨鏡，身穿防晒衣，在室外工作的人們的衣服溼了又幹，幹了又溼，臉晒得黑紅黑紅的！

很多小朋友都可以輕輕鬆鬆的在家裡吹著空調，但我還要在太陽下穿梭於去游泳課和數學課路上，面板變黑了很多，感覺自己都要變成一位非洲人了，同時也要變成一位“熟人”，我說的熟人可不是彼此很瞭解的熟人，而是被太陽公公精心烤熟的“熟人”，早上上完游泳課我還有點小高興，終於熬過了上午的這一關，可想到下午還要去上數學課又難過起來，面板又要變黑一層，說不定要變成熟人兒啦！

下午去上課的路上，我覺得自己不是最辛苦的啦，有兩種人比我還要辛苦得多，第一種人就是環衛工人，通常都是年紀較大的人才會出來幹這份工作，即使天氣炎熱，但是他們還要繼續工作。即使下雨了，他們得找個地方躲雨等雨下完了還有繼續工作。他們揮灑著讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得乾淨起來，看起來煥然一新，為馬路洗了一把臉。

第二種人就是警察叔叔，因為今年的全國民族運動會要在鄭州舉行，所以說警察叔叔要管理好交通，如果要是讓全國的人看到鄭州交通這麼亂該怎麼想呢？他們每天頂著大太陽指揮交通，有一次我去上課的時候，看見一位警察叔叔正在指揮交通，後面出來一輛公交車與他擦身而過，但是他也沒有害怕繼續在指揮交通，如果我們都遵守交通秩序那麼他們就會輕鬆一點。

我們應該幫他們減輕負擔，不要隨地亂扔垃圾，要扔到垃圾桶裡，我們少扔下一片垃圾，環衛工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水，更要遵守交通秩序，做文明的鄭州小公民。

奉獻的作文 篇4

人人都是無私奉獻，而不是自私自利的話，這個世界將充滿陽光。所以，我們有時候也要奉獻一下自我，比如說打籃球，因為我們是一個團體，要互相合作。

記得有一次我們上體育課，大家在打籃球，是4打4的比賽。我剛開始只顧著自我投球，絲毫不顧自我的感受，只可是進了幾球而已，可是對手那一邊開始就把球傳來傳去，弄得我們跑來跑去，搞得我們氣喘吁吁。

剛開始的時候我們大家的命中率明顯比他們高。可是之後他們不甘示弱，奮起直追，雖然他們不是老能進球，可是我們卻幹追著球跑來跑去，控球權一向在他們手裡，幾乎每次都是他們再投球，不一會兒就超越了我們。我有些不耐煩了，決心要贏下這場比賽，可是剩餘的時光已經不多了。雖然，我們一次又一次地想把球搶過來，可是事事好像都不順心，球就是不到我們手裡來，我一心想著要把控球權從他們手中奪過來，想要超越他們，科投了一球有一球都進不了。我想：再這樣下去可不行，比賽時光可是有限制的。而且光靠我一個人根本做不到，因為1+1大於1，一個人總是敵可是一群人的，我還有隊友。我一口氣衝到了籃下，可是對方的幾個人把我團團圍住。投出去也是不可能進的，我在危急時刻將球傳給了隊友，隊友正好沒有防，他將球投了出去，進了！我們進了一球有一球，下課鈴打響了，我們勝利了！

我們之所以會享受到勝利的喜悅是因為每個人都有奉獻精神，沒有為了個人的榮譽，沒有為了個人的榮譽而特意在賽場上耍酷，作為一個團隊，只有這樣貌才能夠。

奉獻的作文 篇5

寒風顫顫地吹著，打著轉兒的落葉應和著“呼呼”的風聲，月光冷冷地散在卷中的大青石上，折射著令人毛骨悚然的寒氣。我瑟縮著身子，卻擋不住寒冷。我是一株小草，在這裡已細寂寞地紮根了一度春秋。可是，就在這個月黑風高的夜晚，我卻感受到了久久尋找的人性的光輝。

月光幽幽地顫粟著，此時，一位包著頭巾的婦女躡手躡腳走進這個連白天都很少有人來的巷子。她的懷裡似乎還抱著什麼東西，她東張西望了一會兒，顫抖地將懷裡的“東西”放在了地上。啊！那是一個嬰兒，不！你不能拋棄她，她需要媽媽，你走了她怎麼辦！可是那個婦女似乎沒有聽到我的呼喊，仍然躡手躡腳東張西望地飛也似的逃跑了。風這時吹得更大了，當我不禁為這個離我兩三米遠的嬰兒擔心時，一個穿著西服，皮鞋擦得油亮的年輕男子急衝衝地走了過來。是因為急著辦事才走這條無人問津的巷子嗎？救救她吧！救救她吧！或許太冷了吧，嬰兒這時哇哇地哭了起來，引起了這個皮裝革履的男子的注意，他又返回來，當他看見這個滿臉稚氣哭泣的孩子時，把她輕輕抱了起來，輕輕地搖了搖孩子，皺著眉頭說：“是誰這麼狠心把自己的孩子丟下，唉！可憐的孩子，可是我也沒有辦法扶養你。”我不禁又揪心起來，接著他拿出筆和紙，寫了些什麼又掏出一疊錢，塞到孩子的襁褓中，然後大步流星地走了。

又過了幾個小時，肆虐的風依舊，我的心似乎隨著孩子的呼吸而伏動。這時，又有一個人晃晃悠悠地走了過來，“哇哇哇”這個人把孩子不小心踢醒了，孩子嚎啕大哭。當他彎下身來，我才認得他就是附近的流氓。他突然瞳孔放大，臉上的刀疤也因為嘴角痞痞的笑而抽動起來，眼裡充滿了慾望，他猛地抽出了錢然後沾著口水點了點數，如做了虧心事一樣溜走了，這時孩子哭得更大聲了，連那張紙條也在瑟瑟地發抖。

此時，孩子的聲音引來了一位灰頭土臉的人，後面還拖了個大袋子，他丟下袋子，踉蹌地跑了過來，看到地上因害怕而嚎啕大哭的孩子。連忙抱了起來，“哦哦地哄著她，看著淚痕佈滿稚嫩的小臉，他滿臉的同情與愛憐，此時，他又看到孩子襁褓中的紙條，卻並沒有找到裡面說的錢，但他仍然樂呵呵地抱著孩子走了，後來，當再次提著滿袋子廢品走過的'時候，我才明白

風不在再吹了，月亮也從厚重的烏雲後面驀地出來了，人性的光輝如這月光一

奉獻的作文 篇6

今天是20xx年5月11日也是母親節。

每天媽媽都那們辛苦的賺錢和上班，剛剛好今天也是母親節我要送媽媽東西，祝媽媽母親節快樂。尊老愛幼是我們應該做的，我們坐公交車都說："尊老愛幼是中國如何傳統美德請給老、弱、病 、殘、孕、等需要幫助的乘客讓座"我聽到這句話我一看到有需要幫助的人上車我一定會讓坐。

奉獻的作文 篇7

若干年前，韋唯以一曲《愛的奉獻》唱紅了神州大地，至今許多人仍對它情有獨鍾。我想，可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧。“奉獻”一詞，在有的人心目中，好 像只能與驚天動地的大事相聯絡。其實.從衣食住行到生老病死，我們哪個人不是時時刻刻在接受著他人的奉獻呢?儘管有些奉獻微不足道，但只要真誠、友善、發向內心.我們的奉獻就都 會化作世間美妙的音符.從這個意義上講，奉獻無大小，愛心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是開導憂鬱者的歌，它是安慰緊 張者的笑，它是送給夜行者的光……

或許你是一個不善言辭卻很熱情的人，那麼別人遇到困難時，就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧，讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個雄辯的人，那麼就請用你體己的話語去安慰那些遇到挫折的人吧，讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明，善於出些新奇的點子，那麼就請用你的點金術去支援那些一籌莫展的人吧，讓他們開闢出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄，只想盡心去做;不要儘想著那些 大事情，人們需要的多是細小的關懷與體貼。

同學生病，送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，儘管微不足道，卻可以為同學們驅走寒氣;聖誕節到了，給朋友送去聖誕小禮品或卡片，懷著一份誠意說一聲“Merry Christmas” ，心中就會充溢陣陣暖流.

如今，人們都說世界愈來愈冷漠，世風日下，無藥可救，然而，我卻相信，如果我們每個人都能坦誠相待，每個人都懷著一顆奉獻的心，這冷漠就會冰釋。

朋友們，讓我們做個愛心滿懷的人吧，愛父母，愛師長，愛摯友乃至愛陌生人，永遠奉獻自己的愛心。我們這樣做，不是為了得到、索取，而是為了在爰的同時能得到一種寬慰和滿足，是為了陶冶和昇華自己。讓我們做一個懂得奉獻的人吧，它是怨恨 的驅除劑，能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶，能使 我們的世界永遠充滿愛!

奉獻的作文 篇8

為了給我們一個快樂、充實、又有意義的兒童節，5月28日，老師帶領我們班到市福利院和小朋友們開展慶祝“六一”“傳遞感恩，奉獻愛心”的活動。

上午，我們坐上校車向福利院出發。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學校有什麼區別？那裡的小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的問題，我來到了市福利院。

我們一走進福利院大門，就看到明亮整潔的院區，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患殘疾並且被父母遺棄的小朋友。我看到他們有的裂脣，有的痴呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。

接著，老師安排我們參觀他們的生活場所，然後是把我們精心準備的古箏、獨唱、歌舞、武術等節目表演給小朋友們看。他們看到這麼精彩特別的節目都情不自禁的鼓起掌來。最後，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄託著我們深深的祝福，也寄託著我們對他們勇敢生活的希望。

。通過這次活動，我體驗到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質條件，真的是天地之差啊！這次活動也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現在，今後好好學習並回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關心的特別的同齡夥伴。

最後我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛！

奉獻的作文 篇9

開啟我記憶的大門，在我記憶的長河裡我想起了一件令我感動的一件事。

記得有一天我像往常一樣去上學，交完作業以後已經是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業還有兩項沒有寫完呢，於是我飛快的開啟書包把要寫的課堂作業拿了出來。

寫著寫著我突然發現這道題後面的題我全不會，怎麼辦呀？我心裡無比著急：誰能幫助我呀？當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來。

這時只聽：“張博洋，你哪道題不會呀？我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說：“我這道題不會。”後來郝厚幫就一道一道得給我講……

後來我不記得了只記得，我把課堂作業完成的那一瞬間老師來了。

這件事雖然已經過去了很久，但我仍記得他說的每一句話每一個動作。