我是環保小衛士 六年級作文 國小作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的我是環保小衛士_六年級作文_國小作文，歡迎閱讀與收藏。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文1
“一粒不起眼的鈕釦電池，汙染的水可以夠一個人用一輩子；一節一號乾電池能使一平方米的土壤不再長任何東西……”這類字眼我們經常在電視和廣播裡聽到看到。老師每天也在告訴我們要保護環境、愛護校園的一草一木。今天我也做了一次環保小衛士。
下午我剛走進校園，一陣狂風吹來刮的我睜不開眼，這時我覺得一下被一個黑黑的東西罩住了，原來是個黑塑料袋落到了我的頭上。我使勁扯下那個塑料袋，四處一看，大風把街上的塑料袋、廢紙吹進了我們的校園裡好多。它們是那麼刺眼，那麼難看的躺在地上，這與我們乾淨整潔的校園是多麼不協調呀！
這時兩個大哥哥走過來，他們一邊說一邊笑，好像沒看見什麼似地從廢紙上輕鬆地跨過去，我越看越不舒服，還是大哥哥呢？一點都不懂得環保。我想到這裡正準備撿這些垃圾，可看到那麼多垃圾又想，他們那麼大都不撿，我為什麼要撿呢？更何況現在撿垃圾的話我就沒時間和同學玩了，可不撿，那真是影響校貌呀，我猶豫了。在這時我低頭看見了胸前的紅領巾，想起了老師常教導我們的那些話，臉上一陣發燙，我拋卻私心雜念馬上回班裡，拿上掃帚、簸箕，跑到操場上用掃帚把紙片和塑料袋掃成一堆，接著用簸箕把它們倒進垃圾箱，清理完後我看著四周如此乾淨就高興的回到了教室。
雖然我做的這件事很小，但我覺得特別有意義，“綠色環保，利在千秋”。如果我們每個人都是環保衛士，那我們的家園一定會像花園一樣美麗，我好期待呀！
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文2
現在，地球已經破壞很嚴重了，小河大河渾濁不堪，大街小巷垃圾成堆，樹林樹木寥寥無幾它們都在哭泣，恨人類的自私，破壞
自從學校開展“我是環保小衛士”活動以來，我都沒有幹什麼事。於是，星期六約上幾個好友去公園做事――撿垃圾。
星期六一大早，我就拿起垃圾桶和一把大夾子，來到了南湖公園門口。誰知，那幾個傢伙竟比我還早到，愁眉苦臉地拿著道具看著我。
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星期天，我約小紅到公園去玩。
來到公園，呀！多美的公園啊！周圍樹木都長滿了翠綠的新葉，鬱鬱蔥蔥的，長得真壯！花壇邊的花花草草長得又鮮又嫩，真漂亮！可是仔細一看，原來美麗的公園也有許多垃圾啊呀！我彷彿已經聽到了垃圾的說話聲：“我們不想躺在這兒，我們要回自己的家！”
我想了一會兒，對小紅說：“我們把這裡打掃一下吧！”
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雁蕩山，是遠近聞名的旅遊勝地。我們需要保護它，這不，我馬上就到伯伯的工作單位——靈峰風景區去清理垃圾了。
到了。我和姐姐飛快地穿過大門，進入了風景區。青青小草、綠綠大樹，為這一座座山峰穿上了清新的衣裳。鑽過數條小樹林甬道，躍過條條小路，我們都沒有發現一丁點兒垃圾的蹤影。看，這裡連小小的瓜子殼都未見到。這說明人們不隨手亂丟垃圾的良好習慣漸漸地養成了。
“啊！”姐姐大叫，“這裡有垃圾！”話音未落，我像一枚火箭向前射去，一直射到姐姐面前。“在哪兒？在哪兒？”我尋覓著垃圾，仔仔細細地搜察著地面。
我在景區小賣部的旁邊角落裡發現了許多的瓶子、方便麵桶，以及各式各樣的食物包裝袋，這些垃圾好像一直在靜等我們把它們送進所有垃圾的“家”——垃圾箱。我們的雙手這下忙得要命，瘋狂地搖擺、搖擺。“唰！”一個調皮的瓶子忽然脫離我的`手，朝那條清澈見底的小河奔去，跟小河來了個“親密接觸”。我的天！
我和姐姐擼起袖子，捲起褲腳，一下子跨進了小河中。我像追趕一隻小貓，喚它回來；而姐姐卻像抓魚一樣，躍來躍去。一圈波瀾的力量把瓶子推到深水處。糟糕！眼瞅著它就要漂流遠行了，我急中生智，從一旁抽出一根又細又長的樹枝，把瓶子追回來了。
呵！我清理了景區，還清理了自己的心。
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這個星期，我利用了課餘時間讀了一本好書，書名叫《我是90後》。
書中介紹的《我是環保小衛士》這篇文章，我讀了後，受益匪淺，感受頗深。這篇文章主要講訴了“我”在家中被稱為環保小衛士的故事。因為“我”看到了電視上關於動物被捕殺的新聞，所以開始監督自己與家人不吃野生動物；不用野生動物皮毛做的東西；不用塑料袋，多用環保袋和少用水等有關環保的事情。這篇文章使我聯想到自己在電腦中看到的一條新聞，裡面是這樣寫的：由於人類的砍伐，破壞環境。桫欏即將滅絕，桫欏曾經是恐龍吃的食物。所以，恐龍滅絕了，我們絕對不能讓桫欏和恐龍一樣在這個世界上滅絕。以後，我們不僅要保護動物，而且還要保護植物。記得，爸爸曾告訴我說一節廢電池，可以讓一畝地染上毒素，如果再次用那一畝土地種植蔬菜，那些蔬菜也會染上毒素，人如果吃了那裡的蔬菜後，也會中毒，嚴重的話可能會導致死亡。所以，以後家裡有廢電池的話，不要隨便亂扔，可以的話要準備一個小盒子，專門用來裝廢電池，到一定的時間可以把廢電池拿去專門收廢電池的地方賣給他們。讀了《我是環保小衛士》這篇文章後，使我懂得了我們以後要保護環境，保護大自然，讓這個世界更加美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂！
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環境對每個人來說都很重要，保衛環境更重要。如果環境被破壞，人類將會滅絕。所以人類要努力保護環境。那麼，我給大家講講我是如何保護環境的吧。
有一次，我和媽媽、爸爸一起去萬達玩。媽媽非常非常喜歡那裡的小吃，爸爸就買了一個給她，媽媽很高興，準備在回家的路上吃。要回家了，我戀戀不捨地離開。但在回家的路上，媽媽吃完了小吃，就開啟車窗，要把垃圾扔到窗外。我在第一時間制止了媽媽，我說：“媽媽，你不能車窗拋物，這樣萬一砸到了別的車的風擋玻璃，會造成危險。就算扔不到風擋玻璃，丟進了草叢，環衛工人就很難清掃。”媽媽不好意思地點了點頭，說：“你說的對，我不會再這樣了。”以後再想車窗拋物時，媽媽便會想起我說的話，媽媽也成為了愛護環境的人。我高興的笑了。
還有一次，上體育課自由活動時，我在操場上發現了一些小紙片，我一一撿起來，扔進了垃圾桶。
我以後每天都要保護環境，用我的努力，讓環境好起來，我也希望大家和我一起保護環境，那樣我們生活的地球就會越來越美。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文7
星期六，我來到公園裡玩。公園裡人山人海，非常熱鬧
公園裡有精神飽滿的老人，活潑可愛的小孩，爭奇鬥豔的花兒
我走在一座石拱橋上，看到有個小朋友把吃完的袋子隨手亂丟，我急忙跑過去說：“小妹妹，你知不知道，亂丟垃圾是不對的，如果每人學你一樣亂丟垃圾的話，這個美麗的大公園不就成了垃圾窩了嗎”？小妹妹說：“大姐姐，我知道亂丟垃圾是不對的了，我以後一定會把垃圾丟到垃圾箱裡
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我曾經當過我家小院子環保小衛士。每天要下樓撿垃圾。要撿的垃圾可多拉！有牛奶盒、紙團等等。
有一次，我在一樓大廳撿垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔給我。我瞪了瞪小男孩。然後繼續撿垃圾。小男孩從口袋裡拿出一個紙團。當導彈向我頭射來。我被紙團射中了。我十分的氣憤地說：“你為什麼怎麼做啊？”“你要撿垃圾嘛！我就給你撿啊！”說著有製造一個紙團扔到地上。
這時鄰居的爺爺來了。爺爺問我：“怎麼回事呀？”我把事情的經過、結尾都說出來了。爺爺問：“你為什麼要撿垃圾？”我說：“我是環保小衛士，如果人人像他這樣的話，我
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文9
如果我是環保小衛士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環境，我們的身體才會健康，空氣也會變得清新起來。
如果我是環保小衛士，看見人們在牆上亂畫、亂塗、亂寫，這樣會破壞環境，影響市容，我會告訴人們不要在牆上亂塗、亂畫、亂寫。
如果我是環保小衛士，看見人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會引起山洪爆發，也會招來龍捲風或狂風。我會及時制止，告訴他們要愛護我們生存的環境，愛護我們這個傷痕累累的地球。
如果我是環保小衛士，看見人們向小溪裡排放汙水，這樣會破壞水裡生物的生存條件，還會汙染地下的水源，我會制止人們不要排放汙水，害別人就是在害自己。
如果我是環保小衛士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得保護環境的重要性，而且我還要以貼標語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護江、河、湖、海的清潔。保護花草樹木，保護動物，保持生態平衡。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文10
這裡的天空湛藍深淵，空氣清新透徹。公園裡有個大花壇，裡面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這裡最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正當我們欣賞著這美麗的景色的時候，看見一個小朋友隨手將一個香蕉皮扔到草坪上，我走過去制止他說：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了。”小朋友羞愧地低下了頭，臉紅的像個熟透了的蘋果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來扔到了垃圾箱裡。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文11
今天我在語文書上看了一組漫畫，上面畫著四幅圖畫，我彷彿聽到了他們說的話。
一天，兩個國小生又說又笑地走在回家的路上，他們看見了一個垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾，皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說：“是誰把垃圾扔在這兒的？旁邊不是有垃圾桶嗎？這可真不衛生呀！”說著就低頭撿起了垃圾，邊撿還邊對男孩說：“你也快來幫忙呀！”
小男孩卻沒有去撿垃圾，他右手撓著頭，想了想，只見他在一張白紙上寫起了什麼字。小女孩扔完垃圾後，小男孩就把寫好的字貼在了垃圾桶上，上面寫著“你離文明，只差一步”。這時再看，地面乾淨了，還有宣傳文字，我不由得對他們豎起大拇指，讚歎道：你們兩個真是環保小衛士啊！
我想起了我自己，我平時大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是卻是因為好玩玩“投籃”才扔進了垃圾桶中，有時候我看到地面有垃圾，卻不想彎腰撿，在家裡，總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因為愛護環境才扔垃圾的，我真應該向他們學習，我從中明白了愛護環境從自己做起的道理。我也要做環保小衛士！
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文12
今天的太陽像一個大火球一樣懸掛在天空，似乎非要把小河晒乾不可。
我望著天空，感覺舌頭乾燥，便買了一根雪糕，隨手把包裝紙扔到一邊去，津津有味地吃起來，可是天空卻颳起了一陣風，把包裝紙吹到我的衣服上，我發火了，想把包裝紙扔掉，可是包裝紙卻粘在我衣服的毛團上，跟著我不放，怎麼也甩不開，我更生氣了，一手抓住了包裝紙，向垃圾箱一扔，才放心地走開了。“啊——”我的腳一滑，重重地摔在了地上，雪糕也掉在了地上，原來是一個可樂瓶將我絆倒的。今天真是倒黴透了，我撿起可樂瓶向垃圾箱走去，垃圾箱發出臭臭的味道，我一手捏著鼻子，一手把可樂瓶扔進垃圾桶裡。我準備走回家的時候，一隻貓跳到垃圾桶上，只聽“譁”地一聲，垃圾全部倒在了地上，那隻貓被嚇跑了，我心想：這隻貓也真是的，把垃圾桶搞倒，就跑了，唉！不知怎麼了，我走到垃圾桶旁邊，捂住鼻子和嘴巴，把一堆堆垃圾又放進了垃圾箱裡。
雖然今天非常炎熱，雪糕也消失了，但是我今天做了一個環保小衛士，把垃圾全部清除了，望著這美麗、乾淨的街道，心中總有一種說不出的快樂滋味，這次我才放心地回家了。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文13
昔日的地球是一個美麗的藍色水球，外圍瀰漫著一層神密的薄
紗；現在的地球就快變成了一個千瘡百孔的灰色星球，人類的這種行為使地球毫無生機。
曾經有一片大海，它與藍天對印，與天空的小鳥做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來。海很靜，彷彿明鏡一般，倒映著藍天白雲，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便可以看清海水格外清澈，連裡面的細沙、石子都看得一清二楚。不過，現在的那片海已經不那麼美麗了――因為它已經被人類破壞了。
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這周是我們班的環保實踐活動，老師讓我們全班同學都爭當環保小衛士。我真想自己能成為一名真正的環保小衛士。
活動開始啦！我們環保小衛士的主要任務是撿拾校園裡的垃圾。我們全班的小衛士兵分五路，分別是每節課下課後撿拾校園的一二三四樓和操場。我們接到任務，下課後立刻像離弦的箭一樣衝向我們的目的地。我們多數同學一手拿著膠口袋，一手拿著筷子認真地撿起垃圾來。有的同學三五成群地圍著一個口袋，用手撿來放在一起；有的同學用筷子夾；有的同學拿掃把掃；有的用鏟子鏟；還有的同學用抹布抹……
我撿的是操場。我左手提口袋，右手空手撿垃圾。天有些冷，我卻像個警察搜查小偷那樣從西邊一直撿到東邊。突然，我看到了一個又臭又髒的垃圾躺在水坑裡，我有些猶豫了：是撿還是不撿呢？再看一眼那垃圾，怪模怪樣的，歪著腦袋，好像在說：“來呀！過來呀！撿我啊！看我不臭死你個環保小衛士！”看它那臭樣，我咬緊牙，捏著鼻子，用一團廢紙把它整個兒包住，扔進了垃圾袋，我這才勇敢地去撿其它的垃圾。
這周的環保實踐活動，我們過了一把當環保小衛士的癮。今後每天我都想當校園的環保小衛士。
我是環保小衛士_六年級作文_國小作文15
今天中午，烈日炎炎，太陽籠罩著大地，我準備和爸爸一起去撿建立路上的垃圾。
我和爸爸從奶奶家出發，我準備了兩條垃圾袋，來到了這條剛修建好的路上。我先從剛種的小樹周圍開始清理每一個地方的垃圾，清理了的垃圾裝進我的袋子裡。走了沒有幾分鐘我就看見了一個大垃圾，一條長有好幾米的塑料帶子，我決定把它清除掉，於是我在爸爸的鼓勵下，我用了三次才把帶子收進垃圾桶裡。我第一次收的時候沒用方法，所以沒能收好，第二次也沒有收好，我開始有點生氣了，第三次，我用了個小巧門，一點一點的收好了帶子，把它扔進了垃圾桶。我們繼續向前走，一路上都是垃圾，這些垃圾都可以堆成一座垃圾山了，我一路撿著垃圾走，把我累得滿頭大汗，身上也髒了，但回頭一看，自己清理好的道路，走著都有一種成就感。
通過這次勞動，我體會到了清潔工人們的辛苦，他們每天早晨天色未亮就出發，晚上又很晚才回家，非常辛苦，但也就是因為有了清潔工人們辛勤汗水的付出，才有了我們乾淨的家園；我不僅知道了愛護環境的重要性，還更懂得了要尊重他人的勞動成果，不亂扔垃圾、不踩花草，做好垃圾分類，當一名愛護環境的國小生。
