【精華】國小環保作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小環保作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小環保作文 篇1

保護環境，人人有責。我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費水源。保護環境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起。

有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，裡面竟然是空的。我心想：老師經常教育我們要保護環境。想到這裡，我立刻回家拿了個袋子，準備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園裡各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進了大袋子裡。突然我看見公園長椅的下面被風颳進了一隻塑料袋，我剛想過去撿，有一位老爺爺坐在了長椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會不會嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護環境人人有責，從我做起。一想到這裡，我立馬過去，從長椅下面撿出垃圾，放進大袋子裡。這時，我才發現，大袋子已經是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個表揚的姿勢—向我豎起大拇指。後來，越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。

我們都是地球的一份子，我們都要為保護我們的家園而努力奮鬥，保護環境，人人有責。

國小環保作文 篇2

從校園網上觀看了《環保在我家》、《低碳之旅》和《我是環保小衛士》這三個講座，我學到了很多有關低碳、環保的知識，並且懂得了現在實行低碳、環保的重要意義。我們還將在地球上生活幾十年，我們的後代更要在這個地球上一直生活下去。為了我們自己、更為了將來的一代代人，我們要從現在開始，從我做起，創造一個舒適、安全、清潔的環境，使生活更美好。

我想，我可以從以下幾個方面來實施低碳、環保：

1。不用或少用餐巾紙，向爺爺奶奶學習，儘量使用手帕。

2、 繼續保持節約用水的好習慣，縮短洗澡時衝淋的時間。

3、 節約用電，電器用完就切斷電源；夜間不再開夜間燈；儘量少開空調。

4、 儘量減少生活垃圾，每頓的飯菜不剩下。

5、 物品的回收利用：如將舊衣褲送給需要的人；將塑料瓶和廢紙、舊報紙賣給回收站；用廢舊物品製作玩具、用品等。

我要做節能環保的小衛士。同時，我要號召家長、親友一起加入到低碳、環保的行動中。

大家一起加油吧！

國小環保作文 篇3

低碳生活，是個很流行的話題，從世博園裡飄然而至，飄進了每個人的心裡。在微風裡，昂起頭，你是否感覺的到，生活在悄悄的變化？

很小的時候，爸爸用自行車載著我，風掠過臉龐的感覺很舒服，像一雙手，撫摸著肌膚，清新的感覺一點一點滲透進毛孔，讓人迫不及待地閉上眼，想做一個夢。

這個世界還有誰比我更幸運呢？可以盡情的歡鬧，做夢，可以盡情的呼吸，那雨後的清涼。生活是美好的，爸爸總這樣對我說。

夏夜，我撐開一扇窗。也許沒有人知道我想幹什麼，包括我自己，晚風習習使我杯中的清茶微微起了些皺褶，嗅嗅從泥土裡散發的的氣味，那才是自然，才是生命。喧鬧的城市，璀璨的街燈，刺眼的讓人已經看不見內心，只記得奔走在密密麻麻的樓群中，不知所蹤。

我想，城市人的生命應該是沉睡在搖搖欲墜的光線裡，欲罷不能。想要醒來卻又被溫暖的的陽光照的昏昏欲睡，我急切的想要搖醒所有人，可無奈，在這繁華的市井裡，只有孩子們還清醒，卻終究逃脫不了要沉睡的命運。

回頭，擺在窗臺上的花草拼命的在伸出腦袋，想要吸取一點陽光，不停地張開葉片上的細孔，吞噬著我們所說的二氧化碳。

我們說著環保，可出門還是會上出租，不是嗎？爸爸的自行車不見了，我沒有辦法。雨後，汽車尾氣把大街畫的五彩斑斕。

國小環保作文 篇4

“哎呀！好臭呀！”“這垃圾太多了！”“蚊子蒼蠅真厭惡呀！”走過垃圾桶時，經常能聽到人們這樣抱怨，為了清理垃圾，清潔工們每一天總是忙忙碌碌，十分辛苦。

看在眼裡，記在心上，我就產生了一個夢想，我必須要發明一種環保垃圾桶，讓世界變得更美麗。

這種環保垃圾桶就像橡皮泥一樣，你想把它捏成什麼形狀，它就是什麼形狀。每一天它的顏色都會不斷變化著，當旭日初昇時，它會變成紅色，讓人看一眼就覺得精神抖擻，一天都會有好情緒；當正午時分，陽光刺眼時，它會變成淺淺的藍色，讓人感覺神清氣爽，把所有的煩惱一掃而光；此時當夜幕降臨時，它又會變成金黃色，發出明亮的燈光，此時讓走夜路的人們不再感覺害怕。

環保垃圾桶上有三個按鈕，分別是紅色、黃色、綠色。可別小瞧這些按鈕哦，它們的用處可大著呢！

當清潔工按一下紅色按鈕，垃圾桶立即從身體裡伸出一個大大的吸塵器，能夠把街道上的灰塵都吸進它的肚子裡，經過處理和加工，變成一個個形狀可愛的玩具，還散發著淡淡的清香。

當清潔工按一下黃色的按鈕，垃圾桶就會張開大嘴，吸進二氧化碳，吐出氧氣或一個個淨化球，這個淨化球能夠發到汙水裡，汙水就會立即變得清醇可口，可供人引用。

當清潔工按一下綠色的按鈕，垃圾桶立即會把各種果皮紙屑等垃圾，分成可回收和不可回收兩大類。把可回收的垃圾加工變成花草，美化環境，把不可回收的垃圾變成建築材料，此時這樣人們就不會再去破壞環境了。

自從我發明了這種垃圾桶以後，清潔工們不再那麼忙碌了，我們的家園變得乾淨而美麗，人們的生活更加完美而幸福。

國小環保作文 篇5

早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發的雷聲，讓人心裡似乎也拂過濃霧。

獨自在窗旁看書，涼風透過窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服。看累了，我扭頭看向窗外，沒有鳥兒清脆的叫聲，沒有孩子們歡快的聲音，也沒有人們買賣的'喧譁，一切只有幾寸高的積水。看著眼前瀰漫的景象，我不禁舒展開了眉頭，大樹保護著小樹，它們正在抵著風沙，頑強地拼搏。儘管天氣多麼惡劣，大樹都護著小樹，遵守著自己的任務。而小樹呢？也努力保護著比它弱小的小花小草。下著暴雨，不經讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現在已不是草莓季節了，但還有許多草莓葉，我真擔心暴風雨會把那片可愛的草莓地給毀了。康城的環境是多麼清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的花朵。乾淨的路面上時而飛著蝴蝶，時而飛著蜻蜓。在整個康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風，還是烈日，不管是暴雨，還是潮溼，都能看見她們辛勤工作的背影”。

環保，從我做起，從我們身邊做起，環保，人人有責，愛護環境吧！讓地球媽媽有個乾淨的面貌吧！名師點評：作者由一場暴風雨想到了環境保護，讚美了維護康城環境的環衛工人，呼籲大家都要去保護環境—保護環境，人人有責！

國小環保作文 篇6

“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪裡來了我們的生活？

可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動，一切只是零！我們親愛而又不可失去的地球母親，已經受夠了長時間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無助地流淚。誰能夠幫助她，到底誰才能真正幫助她？

我們曾經呼籲過：環境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡短的話，微不足道的話。在生活中，誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動撿過？誰看見學校的大掃除，主動清潔過？誰看見家裡的生活垃圾，曉得分類；誰又曾看見過清潔工們，飽經風霜的臉？看不見......

母親在流淚，地球母親在流淚！

我們知道要保護環境，但又不付出行動，人類啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命啊！趕快醒來，從廢水，垃圾堆裡走出來！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！

舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會再讓您流淚了！

國小環保作文 篇7

開學第一課，讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空，我的夢想也漸漸清晰，我的夢想將和環境保護緊緊聯絡在一起。

保護環境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關係。人類的每一個進步都是自然給予的，但我們現在卻在迫害我們賴以生存的環境。你發現了嗎？現在的夏天來得越來越早，越來越熱，人們躲在空調房間裡不願出門；全國各地不斷出現颱風、地震、泥石流等自然災害。這些是多麼可怕的現實啊！我們必須馬上行動起來，從現在做起，保護我們的家園。

夢想有一天，我長大了。我成為了一名清潔工，我要把河裡的垃圾撈上岸，讓河水變得清澈，讓人們能夠看到游泳的魚兒。我成為了一名廣告設計師，我要把“請不要踩踏我——小草”告訴全人類，讓地球充滿綠色。我成為了環保局局長，我要把汙染空氣的工廠關閉，讓小鳥能快樂地飛翔，讓人類能呼吸到大自然的氣息。我成為了發明家，我要發明更好的處理垃圾的裝置，讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學家，我要研製出更先進的交通工具，讓汽車尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師，我要把環境保護的重要性告訴未來的人們，讓世世代代的人們都能一起保護我們的家園。

國小環保作文 篇8

現在許多公司提倡環保，減少廢氣、少排汙水、淨化空氣……都在宣傳著。作為國小生的我，當然也要利用廢物來環保一下啦！

之前，我準備了一些材料：4個廢舊紙杯、紅絲線、剪刀、雙面膠、鉛筆、橡皮、小尺。工具到齊，開工。

首先把紙杯的邊緣鼓起的地方剪掉，接著比較重要的一部分，就是把杯身分成平均十等份，粗心大意的我，難得小心翼翼，“咔咔”兩個，紙杯就沒有用了。“失敗乃成功之母”，這一次，我成功地把紙杯分成了十等份。再把每個紙杯的頂端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把利刃，頂端又像是一個八爪魚，廢話不多說，塗完紙杯它好像穿上了一件紅衣服。然後我再拿出另一個紙杯，剪下它的底部也塗了紅色，寫了名字，粘了雙面膠，再把第三個杯子的杯身剪下一個長條，粘上雙面膠。

所有工作完成，即將把“八爪魚”、“大圓盤”、“紅綢帶”結合成燈籠。我照著老師的要求，開始製作最後一部分，我把線全部穿好，打結，再把上面的雙面膠給撕掉，讓“八爪魚”把腳放在上面，可怎麼它也不聽話，最後我又把另外一個“綢帶”給八爪魚接上，輕壓小燈籠，“天下無難事，只怕有心人”，我的“八爪魚”燈籠成形了。

紙杯小燈籠既環保，又可以讓我們體會手工的樂趣，激動嗎？激動就自己動手做環保小燈籠吧！