實用的國小二年級作文彙編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的國小二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小二年級作文 篇1
我家養了兩隻可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩隻長長的大耳朵，遠遠望去就像兩根小天線。兩隻水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的牙齒。四肢短而壯，跑得很快。尾巴短短的，像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心，意思是天天開心；一個叫天樂，意思是天天快樂。
兩隻小兔子是一對好朋友。要是吃飯了，它們兩就一起吃，有的時候還相互謙讓呢！我每天放學回家都要給小白兔喂草。
有一次，兩隻可愛的小白兔，突然從籠子裡鑽出來。我可急壞了，和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩隻調皮的兔子。這時，外公從田裡回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關進了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋，說：“小調皮是不是想出去散散心呀！可把人急死了！”可它們好像一點也沒有悔改的意思，悠閒地吃著青草，東張西望。
沒過多久，小兔子又跑出去了。這次可沒那麼幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學回到家，我看著空空的兔籠子，傷心地哭了起來。
國小二年級作文 篇2
暖和的春天過去了，炎熱的夏天來到了。夏天裡一朵朵荷花真像一個個亭亭玉立的小姑娘穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。還有的荷花躲在綠葉下面，像一個個怕羞的小姑娘，不敢把臉露出來見陌生人。夏天還有很多好吃的水果，比如西瓜。西瓜的外皮光滑油亮，像塗了一層油，切開一看，裡面鮮紅鮮紅的，就像一個小太陽。
我喜歡美麗的夏天。
國小二年級作文 篇3
一個乞丐身背一個破舊的褡褳袋，一面挨家挨戶乞討，一面抱怨自己的命運太壞。突然，命運女神出現在乞丐面前，和藹地說：“請你把袋子開啟，我要用金幣把它裝滿。不過有一個條件：落入袋子的將全是金子，如果金子從袋子裡掉在地上，那就會立刻化為塵埃。你的袋子已經破舊不堪，可別裝得太多，免得被撐破。”
乞丐聽罷，高興得幾乎無法呼吸，他覺得自己似乎飄了起來，一時間有些忘乎所以!他連忙把袋子奮力撐開，於是閃閃發光的金幣，就像黃金雨似的流進褡褳袋，袋子越來越沉。
“夠了嗎?”
“不夠。”
“可不要把袋子撐破！”
“無須顧慮。”
“瞧，你現在已經十分有錢，就要成為大財主啦。”
“請再給一點，哪怕是一小攢金幣!”
“喂，滿了!你看，袋子要破了!”
“再給一點點吧!”
袋子突然被撐破，金幣全都灑在地上，變成了一堆破爛貨。命運女神不見了，眼前只剩下一個破了的褡褳袋。乞丐只好繼續沿街乞討。
讀完後我問爸爸：“為什麼乞丐不找一個好一點的褡褳袋？”
“褡褳袋是乞丐放多餘食物或雜物的袋子，大多是別人不用遺棄的袋子，乞丐撿來用。你想能好麼？”爸爸之後反問我：“乞丐有時間找麼？命運女神會等他找麼？”
“乞丐是沒時間找，命運女神不會等著他找好一點褡褳袋。”我接著問：“為啥乞丐不等到袋子快破時就趕緊讓命運女神停住呢？”
“你知道啥時間袋子破麼？袋子裝多少不破，裝多少破你知不知道？”
這還真不好說，見我搖頭爸爸問：“那咋辦呢？”
“見好就收，裝一點就算了。”
“那會是什麼結果？”
“乞丐過上了富足的生活。”
“現在呢？”
“一無所有，繼續乞討。”
“乞丐會不會後悔？”
“肯定後悔得要死。”
“有用嗎？”
“沒用。”
“說明了啥道理？”
“人不能過分貪心，過於貪婪有可能變得一無所有。到時候後悔也來不及了。”
“對，人要知足常樂。知足常樂並不是安於現狀不思進取，而是保持一種良好的心態，樂觀的精神，不過分貪求。命運女神在褡褳袋快要破時給乞丐提醒了嗎？”
“提醒了，但他沒聽而是乞求再多給一點。”
“說明了啥問題？”
“我們要虛心接受別人的建議。另外，有命運女神嗎？命運女神有一天也會眷顧我嗎？”
“先聽我給你講一個故事。”
從前，有個人做生意了賠錢，老婆又離家出走。他認為是自己的命不好，失落到了極點，就跋山涉水找到一個著名的相士，求給看看。相士讓他伸出手攤開，仔細看了一會。
“你的婚姻線分叉，說明會經歷多次婚姻。你的財運線不長，說明財運不旺。你的生命線雖長但不粗，說明長壽但多坎坷……”
“那可怎麼辦呢？求求您幫幫我！”
“我幫不了你，只有一個人能幫你。”
“誰？快告訴我，我一定求求他幫幫我。”
“好了。握緊拳頭。”
那人依言握緊拳頭。
“你看到了什麼？”
“啥也沒有，就我的手。”
“那生命線、婚姻線、財運線呢？”
“在手裡，手握住看不見了。”
“對，生命線、婚姻線、財運線都在自己手裡，命運就在自己手裡，只有自己能把握！”
講完故事爸爸問我：“現在，還用我說有沒有命運女神？命運女神會不會眷顧你了嗎？”
“不用了，命運掌握在自己手裡！”
是的，自己是自己的上帝，命運掌握在自己手裡！
國小二年級作文 篇4
今天是5月3日，我和爸爸媽媽一起去天津博物館，我非常興奮，恨不得長出一對小翅膀，馬上飛到那裡，愉快的一天。
不一會兒，到了終點站，我們下了車。遠遠望去，有一個龐大的橢圓形建築物，像一個飛碟落在那裡，上面還有一條走廊，像一條騰飛的巨龍，底下有一個水池，裡面的池水清澈透底，還有許多小魚，紅的、黑的、花的，絢麗多彩，國小二年級作文《愉快的一天》。
我們走進書法廳，一眼望到的就是那掛在牆上的字，分別有：楷書、草書、行書……有的蒼勁有力，有的龍飛鳳舞，還有的如行雲流水。我們參觀了整個文字發展史，看到了甲骨文、碑文等，其中，碑文分兩種，分別為：陰文、陽文。我還學會了怎樣分辨陰陽文，陰文的字往裡凹，陽文往外凸。
我們還參觀了繪畫廳、瓷器廳……
下午，我們又參觀了海洋館。那裡最吸引我的就是魚類，如七星刀、人字魚……非常可愛，色彩絢麗，讓我想起了那句廣告詞：“羨慕我顏色吧？天生的。”我好像也進入了海洋世界。
喂海豹也很有趣。我拿著海豹食餵它，可是，那種海豹咬人，我非常害怕，它跳起來的時候，我嚇了一哆嗦。它不但沒有吃到食，還摔了一跤，逗得我們鬨堂大笑。我還摸了一下旁邊的海龜，它的殼有許多花紋，好硬啊！媽媽還給我在養海龜的池子邊照了一張像。
最後，我們又參觀了恐龍骨架、昆蟲標本、貝殼等許多東西。
今天真是愉快的一天。
國小二年級作文 篇5
鹽城是一個美麗富繞，風景如畫的“魚米之鄉”，它已經有了20xx多年曆史，因鹽而建，因鹽得名，因鹽而興，是黃海之濱悠久海鹽文化的源頭。
我們鹽城有射陽的丹頂鶴，大豐的麋鹿，水寧寺，大縱湖……
在這裡還有高聳入雲的電視塔，在馬路上車水馬龍的車輛來來往往，在鹽城還有很多好玩的地方：鹽瀆公園，人民公園，卡迪歡樂世界等等，都很好玩。
我來給大家說一說，位於江蘇省鹽城和興化二市之間的大縱湖。大縱湖就是鹽城名勝之一，“平湖秋月”為佔鹽城八景之冠，這裡景景相連清清的湖水是大縱湖明媚的眼睛，綿綿的綠草是大縱湖天然的秀色，一棵棵奇花異草眷戀著身下肥夭的土地，一片片青碧的蘆葦搖曳著多姿多彩的傳說。鹽瀆公園也非常好玩，這裡有五顏六色的小花，如羞答答的小姑娘，在公園中間還有腳踏傳，中間還有噴泉呢。我們站在岸邊上，還有一絲絲水飄過來，特別涼快，這裡早晚都有人在跳舞，湖水清澈見底。
我們鹽城還有許多有特色的景點，歡迎你們來玩哦！
國小二年級作文 篇6
今年是《開學第一課》的第三年，主題為“我的夢，中國的夢”。夢想是今年的關鍵詞。在策劃《開學第一課》過程當中，我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會。在世博會各種報道當中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人，他有一個夢想，在100年以後在上海浦東和浦西之間會架起一座大橋，在浦東這樣的地方會建起很多的高樓大廈，舉辦萬國博覽會。他身邊人說他是痴人說夢，但是歷史作了他最好的見證。一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，才可能是擁有未來的民族，所以我們把今年的主題定為“我的夢，中國夢”。在長城腳下上了四節課，希望傳遞給孩子們這樣一個理念：每個人都可以成為夢想家、人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時每個人的夢想彙集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。
李連杰作為講課老師，他說我們每個人都有兩隻手，一隻手託舉的是自己的夢想、個人的夢想，另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的'夢想。如果兩隻手能夠共同託舉夢想的話，那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。這句話就可以代表我們節目的立意。
國小二年級作文 篇7
“君不見長江之水天上來，奔騰到海不復回，君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。
願我蒼白的翅膀，能掠過透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河，您好！請允許我向你進行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的後人，黃河水在我的身上默默無言的流淌，你的波濤在我的心底盪漾，你的激情在我的靈魂深處激盪，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩經》、唐詩宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時時可以感受你的文明。你的博大，令我甘願將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情願將煩惱拋向遠方，你的春夏秋冬變換著我夢的色彩，你的澎湃洶湧表現著你的勇敢。
我聽你在訴說遠古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這裡自由的呼吸，情感在這裡豪邁的飛揚。黃河，你給我帶來的震撼源遠流長，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。
國小二年級作文 篇8
我7歲的時候說了一次謊。
那一天，爸爸媽媽出去洗澡了，家裡只有奶奶和我，還有我家的一隻小狗。而且奶奶正睡午覺，小狗在外邊。我閒得無聊，就拿爸爸剛買回來的芒果瞧。我聞了聞，摸了摸，有點饞。我手裡握著芒果，扭頭看了看奶奶，她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑，又把它掰開聞了聞果肉的香味兒，真誘人，口水都流出來了。再最後，我咬了一口，啊！真是香甜可口。後來，我把芒果吃完了，心裡有些緊張，畢竟是沒經過允許就吃了，趕緊擦了擦嘴，怕爸爸發現。
當晚，爸爸拿來芒果，讓我們吃芒果時，才發現少了一個。爸爸問：“誰吃了芒果？”我們都說沒吃。爸爸說：“真可惜，誰要是吃了芒果，應該告訴他，因為芒果身上有農藥，沒經過清洗，吃的人會生病的。”我聽了爸爸的話，有點害怕，就說是我吃的。爸爸說：“芒果上可能有農藥，但是不會死人的，我們吃它時要洗一洗，還要剝皮吃。不過，你吃了就應該告訴我。還好，你現在承認了。我知道，你是個知錯就改的好孩子。”
我聽了爸爸的話，紅著臉點點頭，心想，以後我再也不說謊了。
