實用的國小二年級作文彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小二年級作文 篇1

童年，是一個多麼美好的詞，每個人都有著自己的童年，如果在童年裡沒有那些有趣的醜事，那麼就不叫童年了。

——題記

小時侯，我經常和爸爸“搶”媽媽，爸爸每次都說：“你媽一點也不喜歡你，她只喜歡我，因為她是我老婆。”我急了，扯住媽媽的衣服，生怕爸爸把媽媽給搶走，接著說：“媽媽也是我的老婆，哼！”我沒好氣地朝爸爸做了個鬼臉。

我把媽媽扯到我的房間裡，問：“媽媽，你真的不喜歡我了嗎？”這聲音是多麼的純潔、天真，話語裡，還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說：“當然不是，媽媽永遠最喜歡的是你。”這下我放心多了，可我嘴裡還是問個不停：“為什麼你要當爸爸的老婆，我的媽媽。而不當爸爸的媽媽，不當我的老婆呢？”我媽媽聽了以後撲哧一聲笑了出來。也許，是因為媽媽答不上來，所以，她只笑著說了一句：“你這好問分子，就不能少問幾句嗎？”之後，我便沒問了。

是啊！童年帶給了多少人歡樂啊！雖然童年漸漸離我遠去了。可是，我現在看見那些屬於童年期的小朋友時，總會問媽媽在我小時侯發生的醜事呢！

僅管現在我們已上六年級，不屬於童年人，可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。

讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧！

國小二年級作文 篇2

10月12日是少先隊的建隊節，是個特別的日子。

我們學校要入新的少先隊員了，我想我要是能當上少先隊員，該多好呀！

到入少先隊員的時候了，先是一年級的小朋友上臺，老隊員為他們佩戴新的紅領巾。我看著就羨慕。接著就輪到我們班了，唸到我的名字時，我的心就“撲通撲通”地跳，我真高興自己能成為一名少先隊員，我邁著大步走上臺，大姐姐為我戴上了鮮豔的紅領巾。

老師說：“紅領巾是國旗的一角，是烈士們用鮮血染紅的。”我聽到這句話時，心想，我一定要好好學習，做最好的自己。

之後，連著兩天我都沒有把紅領巾取下來，空閒時，我會撫摸撫摸我親愛的紅領巾，我還親吻過它呢！心裡真是甜蜜呀！

今天這個日子實在太特別了，無論什麼時候，我都不會忘記這麼快樂、有意義的一天。

國小二年級作文 篇3

奶奶家有一隻可愛的小貓咪。它耳朵尖，鼻子黑，圓圓的眼睛像一對大玻璃球，嘴巴兩邊的鬍子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黃一道白。有時候，它把身子團成一團，真像個花絨róng球。

小貓咪很講衛生，每次都去門外的角落裡小便。我真喜歡這可愛的小貓咪。

國小二年級作文 篇4

“咦，怎麼了？”正當我我專心致志做作業時，忽然停電了。我在伸手不見五指的`黑暗裡摸索，試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的，怎麼也不到了。在一陣翻箱倒櫃後，我總算把它揪出來了，但是還沒等我高興，新問題又來了：手電筒沒電了！

我只好努力記起插座的位置，藉著窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的時候，耳邊傳來了敲門聲，這下我又滿腹狐疑了，媽媽不可能這麼快回來，是不是強盜來了？還是強盜已經進屋了？難道電源是他切斷的？現在敲門是唬嚇我？正在我胡思亂想、六神無主的時候，門外又傳來了一個熟悉的聲音“阿貫，快開門。”

哦，是媽媽！我長出一口氣，很快找到門的位置，立刻開門，就像迎來位救世主一樣，興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災樂媧地說：“這次停電演習你能得幾分？”啊，原來是這麼回事啊！

接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方，如沒及時給媽媽打電話，平時東西沒擺整齊……小小演練，對我受益匪淺。

國小二年級作文 篇5

一天，我正在寫作業，媽媽突然走進來，說：

“休息一下，看看遠處，讓你的眼睛放鬆放鬆。”說完，就出去了。

等媽媽剛一轉身，我立刻從身旁的書架上抽出一本《小哥白尼》，津津有味地讀了起來。不知過了多久，耳邊突然響起一聲“炸雷”“你在做什麼？不要眼睛啦？讓你休息，是讓你的眼睛放鬆，不是讓你看課外書！”

聽罷，我趕緊扔了書，一溜煙兒跑到陽臺上眺望遠處去了。

小朋友們，你們可不要像我一樣不愛惜自己的眼睛呀，要注意讀書、寫字的姿勢；用眼30分鐘左右要遠眺一會兒；不要再過強或過暗的地方看書；不要躺著、走著和乘車時看書，一定要把自己的眼睛保護好，可不要戴上小眼鏡哦！