【精選】二年級作文300字彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

明明是個愛吃愛玩、無憂無慮的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一會玩飛機模型，一會玩皮球，玩得可起勁了。這時，媽媽回來了，她手裡提著個籃子，裡面裝滿了各種水果，有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對明明說：“寶貝，吃水果了，媽媽買了許多你愛吃的水果！”明明一看可開心了，迫不及待地拿起一個蘋果就往嘴裡送，他根本不記得吃東西前要洗手，也忘記了水果要洗乾淨才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。

到了晚上，明明坐在床上看書，看著看著，他突然覺得肚子疼，“哎喲！哎喲！疼死我了”明明疼得受不了了，大聲叫了起來。媽媽聽到了，趕緊帶著明明去醫院看病。醫生阿姨給明明檢查完後說：“應該是吃了不乾淨的東西，小朋友，你回憶一下你今天吃了什麼東西，還有吃東西前有沒有洗手？”明明使勁想了想，“啊！是不是下午我吃了個蘋果，可是我忘記洗手和洗蘋果了。”醫生阿姨聽了，說道：“小朋友，沒有清洗的蘋果表面有細菌和農藥，還有你的手上也有很多細菌，不洗手就吃東西，病從口入，你今天真不應該既沒洗手又沒洗蘋果呀！”明明一聽，紅著臉說：“醫生阿姨，我記住了，下次再也不這樣了。”

二年級作文300字 篇2

為了讓我暑假過得充實又愉快，我為自己制定了一個暑假計劃。

每天，我會去運動一小時，這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師佈置的作業。看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發展。看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。

除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我“充充電”。學游泳，遇到水災等災害能自救。學鋼琴，能開發左右腦，讓手指靈活。我的暑假計劃200字 學跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質。學鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎。

“讀萬卷書，不如行萬里路。”今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、寶島、內蒙古、四川、湖北、湖南。因為去的地方很多，所以我要努力奮鬥，早點完成作業。

我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習慣，合理安排掌握好時間。

下一學期我升三年級了，又長大了一歲。我要學會感恩父母、體諒父母，多點幫父母分擔家務，做個懂事的好孩子。

我還會做一個評分統計表，如果這一天表現好的話畫個笑臉，當我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱讚我。

同學們，我的暑假計劃是不是豐富又多彩？

二年級作文300字 篇3

我的家鄉——貴州省，是一個景色優美的省市。這裡夏天涼爽，冬天溫暖，是一個避暑勝地，所以被人們稱為避暑之都 。這裡不但涼爽，樹木也非常多：楓樹、松柏、柳樹、銀杏……不管是在大街小巷上還是在公園小河邊，都能看到這些勇士們一排排地整齊地站成一列，點綴著貴州的四季。

貴州省是典型的喀斯特地形，這裡有許多天然形成的岩石與溶洞。例如黃果樹瀑布、織金洞、赤水風景區、天河潭風景區等。就拿最著名的黃果樹瀑布來說，它就是天然形成的瀑布。黃果樹瀑布上面折為三疊，好像一幅寬大的'白步正從織布機上瀉下來。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長，但遠比它寬得多，所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀，引得很多人觀看。

啊，貴州，你美麗的景色怎能不讓我驕傲呢？

二年級作文300字 篇4

大家好，我叫龔怡文，今年8歲了，在金陵匯文國小讀三年級。我原來留著馬尾辮，走起路來一晃一晃的。最近為了方便游泳，我剪成了齊留海的學生頭。我的眼睛、鼻子、嘴巴都不大，不過媽媽常說配在我那小小的瓜子臉上，還挺秀氣的呢。

我最愛看書了！我經常抱著一本書看得津津有味，時而會哈哈大笑，時而會泣不成聲。我看書有時會忘記了吃飯，有時會不想睡覺。有一天晚上，過了睡覺的時間，我依然捧著書不放，媽媽催了多次，我還是不放，經過討價還價，最後約定再看十分鐘就睡覺。

我家裡的書，多得都數不清：《小屁孩日記》、《上學就看》、《西頓動物記》、《窗邊的小豆豆》、《出口成章》、《美國國家地理》……這些書我都愛不釋手，大人們都說我是個“書蟲”。

除了看書，我還喜歡打乒乓球、游泳、跑步，風和日麗的時候我還會在小區裡騎車、擲沙包……偶爾我會幫助媽媽做一些力所能及的家務活。

我就是這樣一個熱愛運動、熱愛生活的“小書蟲”。

二年級作文300字 篇5

今天，我介紹的是一名實習老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長髮，大大的眼睛，跟我差不多的個頭，雖然她是一名老師，但我們卻認為她是一個大姐姐。

那天下午，我看見第二組同學在清淨區不好好打掃衛生，我便把清淨工具拿到教師。然後，我去告訴權老師。當時，我認為我的確做的有些過分了，便獨自一人站在樓梯口哭了起來。王老師看見了，走過來，親切的問：“怎麼了。”我說：“我把他們的清淨工具拿到教室，我認為自己的做法有些過火，有時，我為了服從老師的命令，而不顧及同學的感受。”老師說：“當班長的確很難，既要服從老師的命令，也要服務於同學，所以這也是對你的考驗，不要放棄。”老師說的這一翻話，使我也有了繼續當班長的念頭！

還記得，老師對我們說過這樣的一句話，“你們是童話裡，我愛的那群天使，我也相信，我們

會像童話故事裡一樣幸福和快樂。”聽了老師的話在座的每一位同學眼裡都噙滿了淚花，雖然短短的二十天，我們與王老師卻結下深厚得感情，為了表示我們對老師得敬愛之情，我們全班同學合唱了一首《童話》。短短的一首歌，卻蘊含著我們對王老師的無限地祝福。