【推薦】二年級下冊作文3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的二年級下冊作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】二年級下冊作文3篇

二年級下冊作文 篇1

大森林裡新開張了一家森林圖書館,小動物們來來往往,可熱鬧了呢!

小兔、小松鼠和小烏龜高興地來到了圖書館,選了幾本書,然後小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書,小兔坐在另一條板凳上看書。

小刺蝟拿著一本書,輕輕地走到小兔身邊,輕輕地問:“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說:“沒人坐,你坐下吧!”

小刺蝟輕輕地坐了下來,過了一小會兒,小兔一下子跳起來,大喊道:“唉喲!我的屁股啊,誰紮了我的屁股啊?真疼啊!”小刺蝟的臉“刷”的一下變紅了,不好意思地說:“對不起,一定是我身上的刺兒扎著你了,你沒事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說:“算了,沒事!”。小刺蝟低下頭想了想,說:“我想到啦,我們背對背坐,不就沒事了嗎!”說完,小刺蝟就和小兔換了個姿勢重新坐下。可好景不長,小兔又大喊道:“唉喲!我的背,好疼呀,好疼呀!”小刺蝟知道又是自己的'刺兒扎著小兔了,實在很難為情,說:“對不起,小兔,我不能再這樣看書了,你會被我扎壞的,我還是回家看電視吧!”

小烏龜聽見了,趕緊站起來說:“小刺蝟你別走,我有像盾牌一樣堅硬的殼,不怕你身上尖硬的刺,我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方,摸摸腦袋,說:“我怎麼沒想到呢!”

就這樣,小兔和小松鼠坐在了一起,小烏龜和小刺蝟坐在了一起。圖書館裡安靜了下來, 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來。

二年級下冊作文 篇2

小紅彎下腰看小草時無意地看見了有五片花瓣、黃花蕊、長葉子的野花。在小紅看得目不轉睛的時候,小冰也看見了,並且激動地大叫:“春天,春天,我們找到春天了……”

明明對夥伴們說:“你們看那兒,有燕子。”大家捧腹大笑,不約而同地說:“那可不是燕子,那是風箏!”明明仔細一看:“呀!真是風箏!我也找到春天!”

花花和藍藍一個像在擁抱草地,一個像在擁抱春風,她倆開心極了。

一旁的小柳樹飄來飄去好像在委屈地說了:“還有我呢!我也是春天的象徵。”

最後,花花找到了半空中的黃鸝、杜鵑,它們嘰嘰喳喳地說:“春天來了,春天來啦!”小夥伴們帶著暖暖的春意回到了家。

二年級下冊作文 篇3

今年,爸爸帶我到鄉下奶奶家玩,那是我們的家鄉,一個風景優美、山清水秀的好地方。鄉村的空氣很溼潤,村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見底,走近岸邊,還可以見到在水裡暢遊的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現出了一圈圈的波紋。

“嘰嘰嘰”藍天上有幾隻小鳥讓我抬起頭來看它們,它們一會兒貼著水面飛了起來,

一會飛到電線杆上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來,好像是在歡迎我們的到來。

突然,山上有幾個小孩子走下來,有些小孩子調皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調皮的小孩子嘴裡含著樹葉都能發出清脆的歌聲。他們在山上盡情的遊戲,歡笑。那笑聲迴盪在山村裡,多麼熱鬧啊!

多麼快樂的鄉下兒童啊!多麼美麗的家鄉啊!

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