關於二年級放學作文合集5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的二年級放學作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於二年級放學作文合集5篇

二年級放學作文 篇1

昨天,在放學路上我遇到了一件事,深深地觸動了我的心靈。

放學後,我和同學有說有笑地走著。忽然,眼睛敏銳的我指著前頭的人群說:“那是怎麼了?”愛湊熱鬧的我們飛奔過去,擠到了人群前探著身子往裡看。我還以為是車禍什麼之類的,結果是幾隻鴨子在人群;裡嘰嘰咕咕,我們失望地走出了人群。忽然,同學甲叫住了我,我又重新迴歸人群,這才看清了事情的原委。原來事情是這樣的:鴨媽媽帶著它的幾個小鴨子過馬路,可是這幾天下水井正在施工,所以井蓋開著。但是有隻粗心的小鴨子掉了隊,腳一滑掉到井裡去了,可湊巧施工人員沒在,小鴨在下水道中浮著,又哭又鬧,而鴨媽媽在井邊有心無力。執勤的交警路過,鴨媽媽彷彿看到了救星,用嘴叼著交警的褲邊不放,想把交警帶到井邊,不清楚事情經過的交警被拉了過來。鴨媽媽用它的“手”指著井裡的小鴨子,交警探頭一看井裡立刻明白了。他蹲下身,費勁九牛二虎之力,勇敢地把小鴨子救了上來。鴨媽媽看著孩子得救了,拉著小鴨子走到交警面前,鞠了躬,久久不肯離去,所以就有了剛才那一幕。

誰說動物不懂感恩?才不是這樣呢!

二年級放學作文 篇2

今天上午放學,送學生走出校門,劉政翔又跟往常一樣跟著我返回到了學校。由於早上我沒吃早飯,一想到他又要像往常一樣和我聊天了,我就急忙拉住他說:“放學了,快回家吧!老師也等著去吃飯呢。”被我這麼一催促,劉政翔有點不好意思,站在那裡低著頭說:“老師,我有一個盒子,只有兩把鑰匙,一把我自己拿著,一把可以給你嗎?”我一聽,原來孩子是想和我分享自己的祕密,連忙停下腳步蹲下身子說:“當然可以啊!把鑰匙給我吧!”這時,他抬起頭說:“好的,下午我給你帶過來!”說完,高興的離開了。望著他遠去的身影,我的腦海中浮現出第一次和他聊天的場景。

那天,放學送完學生走出校門,劉政翔叫著我問:“孟老師,你知道巴菲特嗎?”我一聽,十分吃驚,“你還知道股神巴菲特呢?這麼厲害!你還讀過什麼書?”被我這麼一誇,他顯得很興奮:“我讀過很多書,現在正在讀中國四大名著呢!”“你讀的是兒童版本還是原著?”就這樣我們兩個一直聊,一直聊不知不覺從學校門口走到了教學樓前。馬上要上樓了,我才反應過來說,:“呀,你怎麼跟著我又回來了?快回家吃飯吧!”他才戀戀不捨的倒著往學校門口的方向走去,邊走邊喊著說:“老師,我家裡有高爾基的《童年》,我覺得很好看,給你帶過來看看吧!”我微笑著看著他,點點頭。正當我準備拐彎上樓,突然從遠處聽到有人在叫我,我轉過身子去看,發現劉政翔站在學校門口,他一邊揮著手,一邊喊著:“孟老師,再見!下午我就把書帶來!”我的心中一陣暖流湧進,也向他揮著手再見,激動的情緒,使我不能言語。

這一刻,或許只有做教師的人才能體會,一個學生對老師純真的愛,這種愛既有父母之間的依賴,又有朋友之間的默契,這種特殊的愛,滋潤著做教師的我。

又要放學了,我要等著劉政翔告訴我:“老師,你知道我的盒子裡裝的是什麼嗎?”

二年級放學作文 篇3

放學後,我走在回家的路上,看見了一隻不到一歲的小貓,在狹小又寒冷的街道上游蕩,我看到它覺得好可憐。它既沒有媽媽更沒人陪它,我看到許多的小朋友手拿著一枝枝的竹子在刺那隻可憐的小貓。

當時我急忙跑過去把那些小朋友趕走,好讓那一隻可憐的小貓逃走,我真高興可以幫那一隻小貓不讓它被那些小朋友玩來玩去,幫完那隻小貓心情真好,後來我就趕緊離開免得被罵。

回到家以後我想了一想,如果我不救那隻小貓,後果可能不堪設想;是死掉呢?還是跛了腳呢?老師常常說:“善有善報,惡有惡報。”可是那些小朋友是無知的,應該不會受到太嚴重的'處罰吧!我希望從今以後不會再看到街上有貓在遊蕩了。

二年級放學作文 篇4

下午放學路上,我和媽媽走在人行道上,看到人行道鋪的地磚,有紅的,有白的。我說:“讓我數一數白色得磚有幾個正方形。”我數了三個,媽媽說:“你數錯了”我仔細一看,原來,這個圖案是由10個小正方形的磚塊拼成的,這個圖裡有13個正方形。

我太馬虎了。以後一定細心觀察。

二年級放學作文 篇5

在放學回家的路上,我和小夥伴忽然看見路邊的一大片草叢中有許多歡蹦亂跳的蚱蜢。我說:“我們捉幾隻回家玩玩吧”我的提議得到了大家的贊同。

於是,我們走進草叢,小心翼翼地捉起蚱蜢來。我找著找著,忽然看見有一隻強壯的蚱蜢在津津有味地咬著綠油油的嫩草。我靜靜地看著,心裡越來越喜歡它了。我悄悄地伸出手去,可是就在快要捉到蚱蜢的時候,我又動搖了:蚱蜢雖然是害蟲,但是它畢竟是一條生命,還是讓它在這裡自由自在地生活吧!想到這裡,我不禁為我剛才的提議慚愧起來,堅定地對大家說:“我們回家吧,蚱蜢也是生命,還是別捉了。”

小夥伴望著我嚴肅的神情,都說:“好,不捉了,我們回家。”我回頭看看草叢,心想蚱蜢一定也很開心。

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