關於二年級植物作文合集5篇

來源:才華庫 2.41W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的二年級植物作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於二年級植物作文合集5篇

二年級植物作文 篇1

我家是個植物的天堂。

我家的植物可可謂是各類繁多,個數也是數不勝數。南面陽臺是長長的吊蘭,在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹,上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

有時,我和弟弟在樓下玩兒,累了,渴了就到黃瓜地裡摘黃瓜吃;餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物,使我們精神倍增。有時,我們還對他們進行專門勘察……

那裡的無花果可好吃了!我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的,可謂是蠕滑細膩。

但是,這麼多植物也常常令我煩惱。例如,黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果,或者看植物被蚊子咬……

唉!這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀!

二年級植物作文 篇2

我家門口有二棵竹子,還有許多棵茶樹,樹下長滿了綠油油的小草。

那兩棵竹子不是很高,約兩米,枝繁葉茂,挺立在陽光下,看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒,只有一米多高,你不用奇怪,誰讓它們緊挨著房子呢,在陽光強烈的中午時,房子投下了陰影,使陽光照不進來,茶樹自然就小了——營養不良。

其實,陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料:在植物被陽光照射的過程叫做光合作用,植物利用了陽光的能量,改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧,讓它們成為澱粉供植物生長,同時生產氧氣,並排出。

看來,植物真的是我們的好朋友啊!

二年級植物作文 篇3

孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物旅行靠的什麼辦法?

每到春天,柳樹媽媽就準備好啦!你瞧,到處柳絮飛揚,它們像一朵朵潔白的雪花,給美麗的春天增加了一道美麗的風景線。抓一簇柳絮仔細觀察,會發現裡面的小顆粒,那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風吹柳絮來給孩子們安家的。

咦,那是什麼植物?我情不自禁地走上前去,細細地觀賞,這是一個帶毛刺的小瓜。它長得有點像寶葫蘆。你可知道,此瓜的奧祕嗎?當“瓜”成熟的時候,稍有觸動,它便會脫落,並從頂端將瓜的'種子連同粘液一起噴射出去,射程可達5米,噴瓜因此而得名。

有幾粒小小的蒼耳已經牢牢地黏在我身上。它們望著我,好像在說:“你要帶我們去旅行哦!”我帶著它們來到遠方,把它們一粒一粒送到肥沃的泥土裡,給他們安了個幸福的家。

世界萬物的生命是豐富多彩的,而遍佈世界的植物媽媽,要把生命的種子傳播到大地的各個角落,她們各有各的“妙招”哦!

二年級植物作文 篇4

一天,媽媽從超市裡買來幾個像大蒜頭一樣的東西,我驚奇地問這是什麼,媽媽笑著回答這是水仙花。

過了幾天,水仙花的底部長出了密密細細的白色細根,頂上抽出了淺黃的小嫩芽,像一個淘氣的娃娃,探出了頑皮的小腦袋。接著,水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖,一朵朵雪白的小花競相開放,美麗極了!早晨我醒來,聞到一陣清香。

我愛水仙花!

二年級植物作文 篇5

我家裡擺著一盆很漂亮的植物寶塔,叫做節節高。

它是外公過生日的時候一個大姐姐送他的生日禮物,外公又把它轉送了我。

這節節高裝在一個青花瓷盆裡,大約有五十釐米高,一共有八層,每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子從下到上一層比一層少,遠看就像一個綠色的小寶塔。

媽媽說,這是植物盆景,有美好的象徵意義,表示生活一天比一天美好,工作學習一天比一天進步。難怪姐姐把這盆節節高作為生日禮物送給外公呢!

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