六年級關於期會考試作弊作文500字

【篇一】

考試，是一種用來測我們所學知識的多少的手段。從上學到現在，我們考過的試是數也數不清。對於試卷的型別和考試的規則我們是再熟悉不過的了。

隨著社會的不斷進步，科技的發達，學生考試作弊的手段當然也不會落後。以前，通常用的作弊手段是傳紙條;現在，用的是手機。只需要幾秒鐘，答案就可以發到許多人手中。對於學生考試作弊現象，學校就視而不見了嗎?不，學校面對學生考試作弊現象，也用了不少的“武器”去對付。比如說，“考生進試室不得帶手機，否則沒收。”“考試作弊被監考老師發現，則該科成績為零。”再比如說，“學校在每個試室內安裝攝像頭，觀察學生的一舉一動。”即便是如此，學生就不會作弊了嗎?也許對於一些學生來說是不會作弊，但並不代表所有的學生不會再作弊。

學生考試作弊，無非是想考到更高的分數，或得到榮譽。但有時候，也許是決定自己人生好壞的一條“路”。在升會考試中作弊無非是想考個好學校，有良好的學習環境，為以後的道路打下基礎;在會考中作弊，對九年義務教育的學生來說，無非是想考上重點高中或考上普通高中，而不會落榜，被遺棄到社會中;在大學聯考中作弊，也無非是想考到更高的分數。但這也是決定以後人生的重要一條“路”。如果大學聯考落榜，那麼將要面對的挫折有很多很多，為自己的人生做了個轉折。

作弊，並不是每次都那麼順利。如果想要自己的人生有一條好的道路，那就靠自己的力量去開闢吧。正如魯迅先生所說：“什麼是路?就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方闢出來的。”

【篇二】

對於學生，考試是家常便飯。考得不好不要緊，這只是你前一階段的成績，已經過去了。但有些同學為了取得好成績而採取一些不良的手段——甚至作弊。

這日，數學老師又對大家來了次綜合測驗。CXX決定試試自已新發明的“袖裡藏刀”作弊法。於是他前一天晚上整整忙了一夜。

第二日，CXX胸有成竹地來到學校，搖頭晃腦，心花時放。卷子下來了，CXX開始寫了起來。忽然，他像被什麼東西哽住了似的，停下了筆，用手託著頭，眼睛目不轉睛地盯著自己的袖子。接著，他刷刷地寫了起來。咦，這是怎麼回事?哦，原來他在袖子裡貼了一張答案紙。可上面並不是什麼答案都有，CXX還有七道題沒做，百爪撓心。頻繁地看袖子引起了同桌的注意，於是CXX便由考場到了“法場”，又上了“刑場”。

評價：這招沒用!還是把知識掌握了好，按圖不一定能索到驥的。

第二招：新式手錶 發明者：手錶商

近是，XXX小店新推出一款手錶，這種表其貌不揚，從外面卻很難發現它與眾不同的地方，然而卻像手機一樣掀開蓋就能充當計算器。這日，QX買了一塊這樣的表，決定運用它“作案。”

次日數學考試，QX容光煥發，試卷一發下來，她就開始在手腕上活動：“270—31=239”。當然她忽略了周圍獅子的存在——監考教師早已默默地注視著她了。她全神貫注地盯著表，卻沒發現有人用紅筆在她的卷子上畫了一個鴨蛋!直到她算完了，還沒發現，繼續去寫卷子，同桌早已笑得樂不可支了。

評價：也許有些用，但沒有不透風的牆，作弊終究會害了自己。

第三招：(這是正式招數哦!)努力學習 發明者：願努力者

嘿嘿…… 這種正式招數，我就不必細說了——上課認真聽講，作業認真完成。不用說，使用這一必殺技，監考老師絕對沒轍了，你就安心地答題吧!你越是努力，這一招效果會越好。