有關六年級作文300字7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我們很平凡
我們都生活在一個普通小行星上
我們在小行星上都叫做“人類”
我們不是什麼傳說中的大人物
我們都渴望活得自在、活得快樂
我們也許做到了
我們每人都有不同性格、不同的夢
有些夢很遠大，有些也很普通
我們渴望每天都做不一樣的事，有不一樣的樂趣
我們也許做到了
生活中會有很多風景
它們可能是一團白雲，一條平凡之路
山山水水，花花草草
甚至，一個人
你是否會停下來，
仔細欣賞品味大自然的神奇
我們可能同在一片藍天，或是一片陰霾下
我們要相信，會有人給我們陽光
是的
我們也要給予別人陽光
我們付出微笑，
別人同樣用微笑回報我們
這時你便得到了陽光
我們每天可能會被一大堆稀奇古怪的問題困擾
你找到解決的辦法了嗎？
我們生活就像是兩條直線
在同一平面上不是美好就是一團糟
無論再痛苦再黑暗
也會有溫暖有燈光
我們一定要相信
我們一定可以
我們是誰？
我們為什麼而活？
我們其實都一樣。
一樣。
六年級作文300字 篇2
今天我在學校裡看了一部電影，名字叫《背起爸爸上學》，主要講了一個名叫石娃小男孩家裡窮，母親死得早，父親供不起他和姐姐上學，於是採用轉銅勺的辦法，結果是石娃上學，一天，下著暴雨，石娃過一條河，除他之外還有一個小女孩，走到河中間，小女孩被淹死了，石娃便對河產生了恐懼感，逃學三天，他爸爸知道後，打了他一頓，以後過河時揹著石娃過，過了幾年，石娃長大了，姐姐為了讓石娃上的起學，早嫁了，石娃考上了省重點中學，父親卻癱瘓了，石娃為了照顧父親，不想再上學，但父親不同意，於是，石娃揹著父親去上學了。
石娃這樣的好學，我們的生活條件比他好多了，卻仍然不努力，所以我們要從現在開始，好好學習，長大報答祖國，報答父母!
六年級作文300字 篇3
經歷過的事就像一條河，每一件記憶深刻的是就像魚，在河裡游來游去，而總有一條魚不時的露出水面，那件事是我經歷過的最開心的事。
事情是這樣的：小壽星李亞培的生日到了我們給他準備了生日晚會，前面的搞笑節目演完了，到了最激動的時刻了那就是切蛋糕了，一些調皮的同學抓了一把奶油，到了小壽星臉上，就這樣蛋糕打戰開始了。當我正在哈哈大笑時小壞蛋劉延皓刷的一下襬到了我臉上，我心想：我可不是吃素的，我追！可惜我沒追上，不過我發現一個新獵物——張鑫。我踮起教悄悄的走過去，手一揮將奶油擦到了他的臉上。張鑫打叫：“誰呀，那麼壞敢整我！”大家都指著我，我心想：不好，快跑！然後以一分鐘二百米的速度向外跑去，結果還是被耍了個大花臉，準是我上輩子欠的吧！
晚會就這樣過去了，那天發生的事讓我記憶深刻，因為那天是同學們最快樂的一天。
六年級作文300字 篇4
一天，晚上。“啊！好睏啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了後，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這麼髒，離我遠點，別把我也弄髒了，我這麼幹淨。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什麼，你乾淨又怎麼樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人捨不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎麼想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然後他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很髒，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很乾淨。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級作文300字 篇5
親愛的童年時光：
你好。
不知現在寫給你算不算太晚。
你知道麼？
每一次時間的流逝，心都在抽痛，正是因為我知道你即將離我遠去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道麼？
接替你位置的，是一個更加複雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經在懵懂無知歲月裡的我啊，在歲月的薰陶下，稜角漸漸分明，思想漸漸複雜，或許這是一種自然規律吧，每個人都要經歷的過程：從意氣用事到學會忍耐。
這是一個怎樣的.變化過程啊。在一個短短的童年歲月裡，竟可以經歷這麼多事物，可以有這麼多值得感嘆的話語。
回憶童年和時光，你們到底帶來多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠，我卻無能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠，背影越來越長顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，彷彿這樣可以不去面對現實。
童年，再見。別怪我沒有真正目送你離去，因為我害怕見到你，我就會不顧後果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信麼？未知的。
童年，你還好麼？還，記得我麼？
想念你的：爵凌
六年級作文300字 篇6
一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園裡有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……
我喜歡眼鏡蛇，因為眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一隻兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因為它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的資訊，去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身資訊，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），並把這種刺激轉化成神經衝動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的感受器，如觸覺感受器遍佈全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位於動物的某個部位。
我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。
六年級作文300字 篇7
早晨，走出家門，就和陽光來了個親熱的擁抱，真舒服！
來到田間，一陣水稻的芬芳清香傳入鼻尖，白鷺停在水牛的身邊，與它交朋友。路邊的樹上時不時地傳出“唱歌天才”知了的“歌聲”。涼風吹過樹葉，發出“沙沙”聲，水稻擺動的聲音，都像在給這位“唱歌天才”伴奏，那整齊的聲音是多麼的優美啊！
來到一片小樹林，每一棵樹都是婀娜多姿，千姿百態，彷彿它們在舉行舞會。附近的小荷塘裡傳出有規律的蛙叫聲，就像舞會的舞曲一樣，是那麼地悅耳。
走在一座小橋上，水中的魚群，鴨群在水中十分自由自在，我靠在橋樑上，彷彿自己也是一條水中的魚兒。我圍繞著其他的魚兒轉來轉去，真是自由自在，無拘無束。
在這大自然中的各種生物就像天天在開聯歡會一樣，既有趣，又有韻味。這可就是大自然中的寶藏啦！樹林裡的鳥兒們，個個都是歌唱高手；草叢中的小草、小花們，每個都是高階的資深老觀眾；荷塘裡的荷花、荷葉，它們是愛聽歌的聽眾；路邊的小樹，就是舞姿好的舞伴……
這麼多的好風景，這樣地熱鬧，簡直比人的舞會還要有風味，這難道不是“大自然的舞會”嗎？
