六年級敘事作文集合八篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的六年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文集合八篇

六年級敘事作文 篇1

今天是我們五、一班的“長征日”。當然,今天其實是春遊啦,去了世園會。

“五一不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,春遊過後盡開顏!”我們全班一起,肩並肩,手拉手,走在寬闊的馬路上,喊著自編自創的口號。隊是齊的,人心也是齊的。

因為我們要去的場館很多,也比較遠,所以我們大家一天幾乎都在路上。大家齊心協力大喊口號,幹勁十足,似乎力氣永遠也使不完。興奮極了,渾身打滿了雞血。漸漸地,隨著路途的距離不斷加長,體力也在一點一點地被磨完,大家都不喊了。再走走,我的腿酥了下來,幾乎是拖著腿走的。剛一走到涼亭下一片用碎石塊鋪成的路上時,我就差一點摔倒在上面,還好一旁的楊欣雨扶了我一把,我才沒有摔傷。

吃完午飯,我們再次踏上了征程。這時的太陽像熊熊烈火一般,毒辣辣的,晒在身上十分難受。而我又忘記戴太陽帽了,更加厲害了。再晒了一會兒,我簡直就晒昏了,感覺自己就像雪人,馬上就要被晒化了,卻還在掙扎。再看看大家,有的徒勞的拿著太陽帽扇風,有的正在往嘴裡不停的灌水,還有的在不停地嚷嚷著累。但是,誰也沒有落隊。這時,我聽到後面傳來了朱老師的聲音:“大家堅持住啊!”我頓時又有了力量繼續走下去。之後,有誰累了,大家就會互相鼓勵著,一同走下去。

這讓我想起了紅軍的長征。我們頭頂的烈日沒有他們的熱,卻像知了一般嫌熱;我們沒有他們走的路程多,卻累得要命;我們有吃的,卻走不下去;我們的路比他們好走,卻不願堅持……不是我們承受不了,而是我們不願堅持,把自己當成溫室裡的花朵,認為自己承受不了風雨而逃避。紅軍是多麼了不起啊!他們頂著烈日,餓著肚皮,走著山路,卻堅持走完二萬五千裡,一直沒有放棄堅持!

六年級敘事作文 篇2

“砰”,一聲心驚肉跳地巨響劃破了漸入夢境的夜空,直入耳畔,我的心不由得提了起來。

原來在前面的拐角處,一輛黑色電瓶的屁股被路邊的圓石撞得四分五裂了,它就這樣直愣愣地橫躺在地上,可憐的後輪還不停地轉動著,那麼孤獨無助,慢慢地,慢慢地,終於停止了。不知何時,一盒盒美味佳餚已從四四方方溫暖的保溫箱裡蹦出來,橫七豎八地散落在車邊。頭戴安全帽的外賣小哥癱坐在地上,來不及拍去身上的塵埃,更不用說顧及自己是否已受傷,手忙腳亂收拾好一切,撿起電瓶車尾部已掉落的零件,舉過頭頂看了看,搖搖頭嘆了口氣,拐著腳上了電瓶車,“嗖”地一聲消失在昏暗的燈光中……我那怦怦直跳的心終於恢復了平靜,同時也替這位快遞小哥捏了把汗,“幸好人沒事。”我在心裡替他慶幸。

“外賣小哥”,如今在大街小巷隨處可見,無論颳風下雨,他們都會在第一時間為你送上優質的服務。快遞小哥不停地在穿梭,有時只是為了想多接一個單,在紅綠燈的交錯中,搶奪著分分秒秒,猶如在上演一場場緊張而精彩的賽車比賽。

時間就是金錢,時間就是生命,生命誠可貴,平安價更高。快遞小哥是和時間賽跑的人,他們心中默唸的是時間走得慢些,可以從容地完成自己的訂單。但是,現代化的杭州,網際網路的影響遍及每一個角落,星羅棋佈的電商,國際化的大都市,需要的是快節奏、高效率。手指動動,雪花一樣的訂單撲面而來。應聲而動的快遞小哥忙碌起來,腳步匆匆,車輪滾滾,馬不停蹄啊,眼睛裡只有螢幕中那些滾動的訂單,耳畔只有那些連綿不絕地催單聲。

如果我們大家都能給快遞小哥多那麼一丁點的時間,或許他們就不用冒著生命危險一路飛馳;或許我們多一些的寬容,不為他們的分秒遲到而投訴、發牢騷;更多的或許……換來的可能就是平安快樂。

安全是保障,快遞小哥的速度當然要適當控制,有時欲速則不達;高樓大廈是一磚一瓦,平地而起,方成百年偉業;萬里長征是一步一腳印,完成歷史傳奇的。堅持夢想,牢記平安,交通安全心中記,你就會積累下自己的財富,總有一天你會成為“快遞之王”的。

六年級敘事作文 篇3

星期六的早晨,我睡的正香,突然被一陣電話鈴音吵醒了,迷糊中聽到媽媽說綠博園,我一屁股坐起來說:“我也想去,我也想去。”媽媽說:"姨媽家的小姐姐約你,趕快準備一下吧!”我急忙跳下床,刷個牙,抹了把臉後,就向門外跑去。

到了綠博園看到姨媽和小姐姐在門口等我,我真的好激動啊!前幾天就看到電視裡面說,喜羊羊到綠博園來了…

進園以後,我們去了羊村,逛了狼堡,還有森林迷宮。還看了許多我從來沒有看過的花,野菊花,牡丹花,茉莉花等等。

還跟小姐姐一起和喜羊羊做遊戲,可能是喜羊羊特別喜歡我,送了我一個很漂亮的美羊羊玩具。

我們玩的開心極了!

六年級敘事作文 篇4

今天,媽媽對我說:“你有興趣學做一道菜嗎?”我滿口答應,決定露一小手。 我挑選了兩個雞蛋和一隻蕃茄作原料。先拿來一隻紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個澡,然後,學媽媽的樣,把它切成小塊,可是我技術不佳,番茄塊有大有小。接下來,我拿了個雞 蛋往桌角上猛地一敲,結果雞蛋全碎了,蛋黃、蛋白流了一地,真是忙中添亂啊!我只好先打掃衛生, 這時媽媽說:“你要先輕輕地敲一條裂縫,用雙手大拇指往兩邊一扳,就行了。”

我一試,嘿!還真 靈!為了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻,準備下鍋。 火點著了,油溫也慢慢地升高了,這時的我盡害怕起來,媽媽安慰我說:“別怕,你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去,油是不會濺起來的。”我倒下雞蛋液,沒想到還冒出了幾個有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下,正準備出鍋,媽媽冷不防問我:“放鹽了嗎?”我才想到忘了放鹽,怎麼辦呢,這可把 我急壞了,要知道,如果這一步出了狀況,以前所有的努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個挽救的方法:用水把鹽給化開,然後澆到蕃茄炒蛋上,用火燒開了就行。

蕃茄炒蛋看似簡單,其實也不容易啊!看來我以後要多練練。

六年級敘事作文 篇5

山山山,山山山,山上有個木頭人。不許說話不許動,還有一個不許笑。”今天下午,活動課上,我們全班人在老師的帶領下在操場上玩了“木頭人”這個遊戲。

老師一聲令下,遊戲開始。同學們立刻分好組,隨著兒歌聲的響起,同學們都使出渾身解數,擺好一個個簡單而又獨特的姿勢。大家都想用自己的姿勢逗笑大家。兒歌聲一結束,同學們就都紋絲不動的站在操場上。我看著大家都擺好姿勢,心裡著急起來,到底做什麼好呢?對,我選好一個地方,單腳蹲下低著頭,兩手五指張開撐在地上,遠遠望去,我真像一個準備賽跑的運動員。

“呵呵。呵呵。”不知是誰的笑聲打破了這操場上的寧靜。我忍不住用眼角的餘光瞟了瞟大家,我看見我們這組很多人都是因為笑而被淘汰出局,只剩下我、金正林和隆成開。只見隆成開雙手翹成蘭花指,雙腿盤坐,雙眼緊閉,看起來活像個“如來佛祖”。這時我眼睛一不留神,看到了他的胸前。瞬間,我就感到有一口氣要從我嘴裡衝來。原來,隆成開的胸前貼了一張用紅色水彩筆寫的“仙人指路”,隆成開這招可真逗!弄得我都想笑了。我強烈的剋制著自己不能笑。總算我的心平靜了下來。可又當我離勝利不遠時,不知是誰,又大叫道“快看,金正林的褲襠裡有個小洞!”我向金正林的方向瞟過去,只見金正林整個身體都趴在操場上,兩腿叉開,兩手蒙在臉上。這樣的姿勢可真好。既省力又方便,就算是笑別人也看不見。金正林的自控看來也很強,那麼多人圍在他身旁笑。他卻渾然不顧,依然紋絲不動。我的身體開始發抖了,我再次剋制自己笑。我的腿也開始不爭氣了。由於我長時間蹲著,使得我的腿又酸又痛,我默默的祝福自己:千萬堅持住,離勝利不遠了。可是最終我還是因體力不支倒下了,最後的勝利者居然是金正林。

“山山山,山山山,山上有個木頭人。”這歡樂的兒歌似乎都在大家的腦海不去。

六年級敘事作文 篇6

從一歲長到12歲,不斷地有著“第一次”。然而令我最刻骨銘心的還是我第一次說謊。

那天爸爸媽媽有事出門了。我剛會用電腦不久很想玩電腦,這個思緒就如同魔鬼一樣,使勁將我拽到了電腦前。打開了螢幕,一個未知世界出現在眼前,我再也禁不住電腦的誘惑了。把所有的反對思想,拋之腦後,全神貫注的探密。打開了網路,這是一個神奇的世界,我想查知道的似乎都能得到答案。網路上還有趣味遊戲,我有些眼花繚亂,好玩的東西接二連三映入眼簾,網路吸引住了我。

門鈴響了,我腦袋“嗡”一下子懵了,我真怕媽媽會發現,趕緊把所有東西都關掉了,然後給媽媽開門。我不知如何是好,是應該主動承認告訴媽媽,還是應該瞞著媽媽呢?我不斷的斟酌。媽媽興高采烈的跟我說這話,我卻一心想著該如何應對,心不在焉回答的驢脣不對馬嘴。忽然媽媽問道:“你沒玩電腦吧?”我的心提到了嗓子眼,模糊不清的“嗯”了一聲。媽媽走開了,我溜進了屋裡,翻開書,然而平時特別喜愛的書本,這時卻已經無法映入大腦,腦子裡想的'完全是另一番事。想著想著,想起小時候聽大人說撒謊會有大灰狼來吃的。我似乎不勝其寒,哆哆嗦嗦,雖然只是一個故事,此時我卻信以為真。我心中憋得難受,忍不住要訴說出來,我不忍心辜負媽媽的信任。

我向媽媽走去,走一步,想一下,還在猶豫著,媽媽聽到了我的腳步聲,和藹地問:“怎麼了?”我終於忍不住了,跑到媽媽跟前,然而到嘴邊的話又生生憋了回去,欲言又止。媽媽看的很奇怪,我卻一下哭了出來,邊哭邊承認我撒謊了,我偷偷玩電腦了。我斷斷續續的說著,媽媽認真的聽著,聽完了,媽媽笑了,對我說:“承認了就是好孩子!”我爆發了!鑽進媽媽懷裡,將所忍受的全部傾訴出來,淚水鼻涕不斷地往外湧,這是真正的淚如雨下,泣不成聲……

第一次撒謊,我嚐盡了苦頭,第二次,可能要在萬年之後……

六年級敘事作文 篇7

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。那天,老師宣佈了單元考將在三天後進行,當許多人尖叫抱怨要趕緊複習時,我卻淡定地想到:“小考而已,不必太在意,等最後一天再複習也不遲。”幾兩天過去了,考試前的最後一天到了。我回到家,翻起了課本,發現有許多知識點我還很陌生,這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板,開始了臨時抱佛腳。讀著讀著,我的眼皮開始打起架來,我揉揉眼,特別想跳到床上入眠,但還是剋制住了。突然,爸爸走了進來,驚奇地問道:“怎麼還沒睡?”我支支吾吾地回答道:”複習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒,說到:“早幹嘛去了!”於是他拿來一把椅子,開始唸叨了:“做事情之前,要做足準備,未雨綢繆,不要臨時抱佛腳,搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。最終,還是因為這個沒有考出理想的成績,我十分懊惱。通過這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。

六年級敘事作文 篇8

今天,老師不在教室,同學們像一窩蜂似的亂了起來。

“這隻鋼筆在哪裡買的,既好用又可愛,多少錢。”“可貴了,10圓呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦遊戲。我看見前面的“小老虎”,小剛,孫一平也都在說話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

“小老虎”給我們變了一個小魔術,他拿出兩個尺子,去、相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以後目瞪口呆,情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問:“你是怎麼做到的,有什麼祕訣?”“小老虎”說:“你們自己猜”過了很長一段時間,“小老虎”見我們還沒有猜出來,便要回答了。就在他準備說出的一瞬間,我想出了答案,說:“等一等,我知道答案是什麼了”“小老虎”問:“那答案是什麼呀?”我說:“你將兩把尺子相互碰撞的地方製造了一個縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住,你說我說的對不對呀。”“小老虎”說:“沒想到被你猜了出來。”突然,孫一平說:“老師來了。”教室裡立馬安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

老師見我們認真學習,不由得笑了一下。

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