精選六年級六一作文合集10篇

來源:才華庫 3.09W

在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級六一作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級六一作文合集10篇

六年級六一作文 篇1

六一,是一個多麼歡快的節日!六一,是一個多麼幸福的節日!六一,是一個多麼喜慶的節日!六一,是一個多麼美妙的節日!在這個日子裡,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬於我們的節日!在這個日子裡,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子裡,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時刻到來!在這個日子裡,我們的心彷彿凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊活動。

首先,王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時,灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個遊戲。不少同學從小盒子裡抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時說六個‘六一兒童節快樂’”、“學青蛙跳,學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然後,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前彷彿出現了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,朱凌、錢勝、尚宇傑、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出資訊,給大家猜一猜是哪個數字或是哪個同學。

陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的遊戲,擊鼓傳扇。同學們非常高興,有幾個同學雖然被罰了表演節目,但還是笑嘻嘻的。

淳安鳩坑鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!

六年級六一作文 篇2

“呼哧,呼哧……”我費力地爬上四樓,平常我可不會來這麼早,今天是兒童節啊!

今天,大家都不早讀,老師允許我們帶吃的,大家都可來勁兒了,吃吃這個吃吃那個,還不停地聊天,教室裡已經很久沒這麼熱鬧了。反正中午就回家了,也沒帶吃的,就這邊騙點吃那邊騙點喝。

大家都按耐不住自己的心情了,等張老師進來發完遊戲單,大夥兒便一窩蜂地跑出教室,教學樓都是人們的笑聲。

每個班都有遊戲,老師便是裁判,每個老師的心都彷彿回到了幼年,跟我們一起開懷大笑。

“冰,玩飛鏢嗎?”我指著五5班教室。

徐冰皺皺眉:“不行飛鏢太難了,一個都沒扔上就尷尬了!”說罷,拉起我往六6班跑。

隊伍很長,我們排在後面也不明白什麼規則,就茫茫然地站著。如一條長蛇般的隊伍慢慢地挪動著(哈哈,我玩很多遊戲都是插隊的)。

在七嘴八舌的談論中終於輪到我了,小貓釣魚?太坑了吧,根本釣不上!魚嘴上的回形針根本勾不到。絕望!我和徐冰一邊玩一邊吐槽:“什麼玩意兒!釣不上啊,比我們班還要坑!”

我們玩的差不多了只剩下兩個了:自己班的24點和五5班的飛鏢。

我們走進自己班,人不多了,班主任發給我們4張牌,一會兒徐冰便算出來了,我覺得不可思議,看向徐冰,徐冰頗有信心地說:“19!”我不解,湊過去一看:2、2、6、9。徐冰這是把它們都加起來了?我在一旁努力憋笑。

張老師笑笑:“什麼?算24點啦!”

徐冰撓撓腦袋,又看了一眼撲克牌:“是19呀!”我終於沒忍住,噗地笑了,徐冰恍然大悟,感到無比尷尬。

我拿著飛鏢一扔:8。nice:8、5、5。不錯,我看著遊戲單,有幾分呢,那個男生說8分,而那個女生卻說中間數啦。等等!中間數!我扔了八哎!我們班之前來不都有很高分嗎?

罷了罷了,誰叫我隨意呢?

我回到教室一問,果不其然:王卉扔的時候是所有分數加起來;另外一個人是除二……然後,我就成了中間數。能說個啥?

不過畢竟是兒童節,還是頗有味道的啦!

六年級六一作文 篇3

今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因為,一到六一我們學校就要舉行聯歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

在今天中午放學時,我和我們班的學生去找到老師的女兒,問老師喜歡什麼,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,於是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什麼,並且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計劃,她答應了,於是,等老師來了的時候,老師的女兒就去問了,可是老師說什麼都不要,於是,我們就商量一下,看買什麼。

我在下午來到學校的時候,就覺得這次的兒童節會過的非常開心,因為,我們給老師準備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候,就已經準備好把驚喜送給老師了。等最後一個節目表演完後,老師的手機突然響了,於是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來後,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到後非常感動,差點留下了眼淚,而且,我們的班級群裡也都是我們給老師的祝福語

這次的六一兒童節是我過的最開心的一次,我將永遠忘不了!

六年級六一作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終於來臨了。今天,學校組織我們過節日,首先來到操場整隊集合,做好準備,然後,踏著明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春遊活動。大隊伍出發了,大家走在街上摩肩接踵,彷彿一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初,我們興高采烈,精神抖擻,邁著高昂的步伐向目的地走去,途中,我們就有點走不動了,像了洩氣的皮球,沒有精神。此時,我們聽到遠處傳來加油聲,大家又有了精神動力。因為,我們知道終點快要到了,於是大家齊聲高鹹“加油!加油!”就這樣,我們一直努力地堅持著,等到了山頂時,我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻,就組織搞起活動來。此次春遊活動有四個:分別是文藝表演、知識競賽、趣味遊戲和快樂聚餐。遊戲開始了,同學們踴躍參加,各顯其能。其中,最讓我難忘的是文藝表演和趣味遊戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悅目,大開眼界,同學們的舞姿婀娜多姿,十分柔美,贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味遊戲中的拔河比賽,我班同學竭盡全力,不甘示弱,拼命地拉。看看每個人的臉,個個都憋得通紅,汗珠不時從臉上滑落,沒有絲毫的鬆勁,我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。儘管幾經周折,最後,還是贏得了第一名的好成績,大家喜出望外,拼命揮手致意,慶祝這來之不易的勝利成果。春遊結束了,走在回家的路上,我們腦海裡浮現出一幕幕精彩的節目,臉上洋溢位歡樂的笑容,還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語迴盪耳邊,使我們回味無窮,遐想萬千。

六年級六一作文 篇5

今天就是一年一度的“六一”兒童節,我們都六年級了,明年就過不了兒童節了,所以我特別珍惜今年的兒童節。

下午,我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動,就是到每個班玩遊戲,還有獎勵。

終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條,是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然後把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈後,隨便找一個地方走去,後邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

後來,我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裡去就行了。前面的`人都過關了,輪到了我。我瞄準了以後,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆裡,我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲,也拿了許多獎品,開心極了!

這次遊園活動真開心呀!

六年級六一作文 篇6

開學啦,暑假剛剛過去,今天早上我聽我們班那大嘴巴於子惠說:“我去交作業的時候看到數學老師正在和一個男生說話,那個男生好像是轉校生,長得好帥,好秀氣的,地說。”坐在她前面的的我聽得一清二楚“她的病又犯啦,真是個大花痴”我和馬千惠小聲嘀咕說。

上第一節課,數學老師果然領了個小男孩到教室。他的確長得很秀氣,也很帥,帶了個眼鏡。數學老師說“這是我們班的新學生叫王學龍,大家要和他好好相處啊。”“哎,我們班到底還有多少轉校生啊!”我歪著頭小聲說。中午的時候,老師讓我們出去站隊,調位,天哪,馬千惠居然和王學龍一桌,不知道,他們會發生多少新鮮事,誰會知道呢?等著看吧。幸好我不跟他一桌,跟一個不熟的男生一桌,誰願意呢?我可不願意。不一會,老師把座位就給調好啦。我也是跟男生一桌,雖然我們已經是好久的同學啦,並且我跟他一桌過,可是還覺得很陌生。

六年級六一作文 篇7

在六一兒童節的前一天,我們學校舉行了一場大活動,首先我們有入隊儀式,然後是遊戲時間,最後下午是自習,當然也可以是老師組織學生在教室裡玩。

第一節課是入隊儀式,我們班排好隊就去操場了。當臺上許多人在發言時,我在神遊,後來到了報星級班隊時我才“回來”。每一個人都在祈禱自己的班能評上星級班隊,我也不例外。聽到沈主任說:“特別表揚226班,得了五星級班隊。”我一聽到這句話,心裡特別激動,想著我們班第一次拿星級班隊就拿到了五星級,還是蠻厲害的。

從第二節課開始,整個學校開始進入遊戲時間。開始易雨晴帶著我來到230班美食街,雖然這條“街”不長,但是看到這些美食,我這個吃貨開始心動了呢!

“快點找錢啊!我還要去玩呢!”有些人暴躁的說。沒錯,我和易雨晴也正在等小老闆找錢,大概五分鐘後,小老闆好不容易找了我們17元。

後來我們又去222班玩“吃餅乾”遊戲。規則是:把一塊餅乾放在額頭上,自己用臉部做表情來吃到餅乾,吃到餅乾的前三名玩家即獲勝,其餘剩下的獎勵一顆糖果。我賣力的做表情,原本餅乾已經到鼻樑了,可惜我頭不小心傾了一下,餅乾掉地上了……

中午吃過飯,到了下午,第一節課是科學老師魏老師帶領我們,說這節課想幹嘛就幹嘛只要不出教室就行。第二節課是我和張然主持班會,有人來表演了魔術,有人相聲,自然也少不了有人唱歌……

“六一”是個值得慶祝的日子,慶祝的是我們這些活潑可愛的小朋友,馬上,我們就不是小朋友了,也即將沒有六一了。

六年級六一作文 篇8

6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來,為我們的班隊會開了一扇大門。

接著,就是節目啦!主持人念著臺詞,同學們開始竊竊私語。陳怡說:“什麼時候到我啊!我等不及了!”不一會兒,一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時,他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說:“跟我讀,bei.”其他人都學著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後,讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強接著說:“六一兒童節就要到了,你們有沒有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有。” “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來,我笑得肚子都疼了。

這次班隊會真有趣!

六年級六一作文 篇9

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

我們大家都知道,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀六年級,對於我來說,這是我過的最後一個“六一”了。六年級的學生,要眼睜睜的看著母校遠離而去。從這次他們的表情,我已經知道,他們捨不得離開“六一”這段快樂的時光,捨不得離開母校這座知識的城堡。

學校裡舉辦六一,將學校佈置的漂漂亮亮的,很多的領導也來了。“六一”開始進行。前面都是領導們的致辭,領導們說完以後,就到了觀看節目的時間了。

各種節目都有,唱歌、跳舞、大朗誦,還有武術呢。在這麼多的節目中,我最喜歡的還是聾啞人跳的舞蹈——《我要快樂》。聾啞人憑著自己的堅強與努力,在無聲的世界裡,她們用自己對音樂的獨特鑑解,以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己更感動了所有人。"無聲勝有聲",她們雖然聽不見,但心中卻閃耀著希望,所以我能在臺下欣賞著她們動人的舞姿,而臺下同學們的掌聲是給予她們最珍貴的回報。但是,她們永遠聽不到這熱烈的掌聲。

四位口齒不伶俐的男生用了整整半年的時間練會了《三句半》,雖然,他們說得不是那麼的清晰,但是,這已足以讓我們給他們掌聲。他們背後付出了多少努力我們不曾知道,但他們在舞臺上發出的耀眼光芒,我們卻一眼望見。

武術也是節目之一。小時候,我就喜歡武術,本想參加武術培訓班的,但爸爸媽媽卻說我是個文靜的女孩,不適合練這個。所以,直到現在,我也沒有學過武術。武術節目中有舞扇子的,有揺紅旗的,看著表演者的英姿,真的是超級過癮呀!

一年一度的狂歡“六一”,我現在已經沒有再狂歡“六一”的機會了,這個六一過完了,也將要看著我們的母校遠離而去,再也不能回來了。

六年級六一作文 篇10

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節的到來。這一天,我多麼開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在湛藍湛藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶祝六一,我們學校舉行了“金色童年,激情飛揚“慶六一聯歡會。

上午八點,同學們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍,一個個拿著凳子高高興興地來到操場上觀看節目。校園裡熱鬧極了,同學們有的拿著氣球,有的拿著手掌拍,有的拿著鈴鼓……大家都沉浸在歡樂地海洋之中。

演出開始了,首先出場的是《仰望五星紅旗》,輕盈的舞蹈,優美的旋律,久久的迴盪在校園的上空。接下來又表演了詩歌朗誦、相聲、唱歌……一個又一個精彩的節目看得我們眼花繚亂,場上響起了一陣陣熱烈而又持久的掌聲。

其中有一個節目深深地感動了我,那是一對在地震中遇難的母女進行的一段感人肺腑的對話:“媽媽,天堂的路太黑,我怕抓不住您的手……”

“孩子,別怕,媽媽會一直在你的身邊保護著你……”母女倆感人的話語,彷彿又把我帶進了汶川地震,那慘不忍睹的場面,我的眼睛紅了,眼淚在眼眶裡打轉。

當老師用優美的歌聲唱起《感恩的心》時,我的腦海中又浮現出一幕幕災區人民在黨的關懷下以及在全國人民的幫助下重建家園的情景……“大災無情人間有愛”,希望災區的小朋友們和我們一樣度過一個歡樂的“六一”。

當主持人說下一個節目時***舞《來吧,姑娘》時,我馬上收拾好歡快而又忐忑的心情,和同學們一起走上了舞臺。我們一個個梳著長長地辮子,穿著鮮豔的服裝,婀娜多姿,神采飛揚,一上臺,便贏得了陣陣掌聲。我心裡很高興,隨著奔放活潑的音樂盡情地舞動著,每一個動作,每一個眼神我都儘量做到完美。在飄飄然然中,我聽到了陣陣歡呼聲和手掌拍的舞動聲,心裡就像吃了蜜似地,開心極了。

今天的節目豐富多彩,掀起了一個又一個的高潮,你瞧:《牛奶公主》——學前班的小娃娃驕傲地上場了;二年級的小弟弟小妹妹們們,亮出了自己稚嫩的嗓子——《蟲兒飛》;六年級的大哥哥大姐姐一段深情的朗誦——《告別母校》,讓我們心潮澎湃,激動不已……

歡樂的時光總是在不經意間流逝,“金色童年、激情飛揚”大型文藝匯演不知不覺就要結束了,可是我依然沉醉其中,流連忘返……

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