有關我的老師三年級作文8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我的老師三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我的老師三年級作文8篇

我的老師三年級作文 篇1

今天,上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。

我們先做了幾道題,後來老師又出了幾道題,最後老師又出了幾道題,老師邊寫邊說:“這道題很有水平,要是做出,這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試,同學們看黑板上的題目——“通過這次會議,我受到很大的啟發。”全班同學專心致志地思考起來!

第一個先鋒劉璐俁做得又快又好。後了來有幾位同學給老師看,只有一位同學做錯,其他同學都對了,而且連平常成績不太好的同學也做對了。他們去掉的都是“使”字。

我把句子讀了一遍又一遍,總共有十遍吧。發現了問題,我把“通過”去掉了。我心驚膽戰地上講臺給老師看。我心裡緊張地好像有一隻兔子在我心裡上躥下跳,老師看了一會兒,突然把我抱到懷裡,高興地說:“哇!你真厲害。”我又驚又喜,那塊懸著的石頭終於落地了,心裡美滋滋的,好像一下子飄到雲彩上面去了。走下講臺,滿臉通紅。我從來沒得過著樣的表揚!講這題的時候,老師在一次表揚了我的答案是最好的,也是這節課裡最棒的師傅!

原來我也可以做老師的師傅啊!只要肯動腦筋,任何事都可以做到最好喲!

我的老師三年級作文 篇2

教我的老師有許多。我最喜歡的老師是,作文班幫我補課的陳老師。

我的老師留著一頭棕色的頭髮,水汪汪的眼睛顯得很平和,有時,也偶爾扎頭髮。很精神的一位老師。

我每次來到作文班,都會看見高高的書櫃裡那滿滿的圖書,應有盡有。主要是童話書。老師說,那是為我們小朋友準備的。看童話書,浮想聯翩,可以讓想象更豐富。

我發現老師非常愛看書所以她的書架上是滿滿的書,似乎到處都放著書。

以前,我發現老師在上課的時候,幾乎什麼都知道。我問老師怎麼知道那麼多知識。老師說只要平時經常看書。積累的知識就多了。從此,我就學著老師天天看書,果然,作文越寫越好,速度也變快了。有一篇500字作文《美麗的珠子》只花了12分鐘就完成了。老師高興得直誇我作文寫得很好,大有進步!

上課的時候,我們要有不懂的問題就問老師。有的同學在發呆,老師就會和顏悅色地問:“要不要幫助?”老師就會耐心地講,講到我們明白為止。

如果作文不會寫,但是,堅持不問老師,自己把思路想出來。老師就會很開心,因為我們能獨立思考。

每次,老師為了表揚我們寫完第一篇作文,總會發一些好吃的零食。

在這裡,許多不會寫作文的,自從得到老師指點,也就變得越來越會寫了!

我最喜歡的老師就是陳老師了!

我的老師三年級作文 篇3

老師教育我們學習、生活。在我的眼裡,老師是祖國的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學習,教我們生活,還帶給我們快樂。

孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數學課講重點難點的時候,只要有誰在開小差,她就會把目光轉向那個同學,停下來不講了。她一般不直接點名批評這個同學,總會給同學們留面子。而開小差的同學就會立刻專心致志地聽課。

孔老師作為班主任老師,她還教我們如何生活。前幾天的地方課,孔老師教會了我們怎樣最省空間且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對摺,再對摺,把毛巾捲起來,最後把角塞進去就可以了。我回家後把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺得有趣、新鮮。

在枯燥、緊張的學習生活中,孔老師還會帶給我們快樂呢!記得二年級下學期的一節數學繪社團課,孔老師已經講完了這節課要講的繪本內容了,可是離下課還有一刻鐘時間,她看我們興致挺高,就帶我們去操場上玩“抱團計數”的'遊戲。我們玩得不亦樂乎,可她卻在驕陽下看著我們玩。

謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年裡,您教會了我們學習和生活,還給予了我們快樂和愛!

我的老師三年級作文 篇4

明天就是教師節了,我在這裡先祝各位老師教師節快樂!

但今天我更要祝賀的,是我的張老師。她是一名盡職盡責的數學老師,今年她退休了。她教了我5年,把我從一個剛入學還什麼都不懂的小女孩,變成了一位知識淵博的少年!俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。應該就是說像您這樣的老師吧!還記得有一次,我放學的時候,您還在認真仔細的教一位同學,這樣的場面有很多。您的腿不好,做完了手術還要堅持來教我們,是怕我們的課程落下。在課上你忍痛一整節課堅持站著為我們上課,下課後還要去四班上課,只為能讓我們對課程瞭解得更深透!

如果您是太陽,那我就是永遠向著太陽的向日葵:如果您是藍天,那我就是藍天上的白雲;如果您是大海,那我就是大海中自由遨遊的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈,照亮了我向正確的路努力前進。您就是我知識的啟蒙老師,話說一日為師,終身為父。您可是教了我們五年啊!昨天,您來到了我們的教室,這是您退休後第一次來到我們班級,手裡還抱著剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關心我們,關心我們的學習、關心我們的生活。讓我感到很親切、很溫馨!多麼希望您能繼續教我們啊!

感謝您對我的教育之恩,提前祝您教師節快樂!

我的老師三年級作文 篇5

我已經六年級了,我接觸過許許多多的老師,但我認為周老師是我最好的老師。這是為什麼呢?我這就給你們細細道來吧。

我們班上的同學都知道我的脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動就容易發脾氣。而且我好強又敏感,不容易接受別人的批評,尤其是老師的諄諄教誨,可謂是“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”,而我,在周老師的課上,我不容易發脾氣,因為周老師有著獨特的批評方式,她非常尊重我們,不會像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評你,讓你覺得很難堪。

有一次,我在周老師立體畫的課上,一邊偷看課外書,一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會兒,我感到有人在看我,我條件反射地抬起頭,發現周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班,在我臉上停的時間特別長。我立刻感到老師發現我了,趕緊把書放進抽屜,連忙認真聽講了。這可比顧老師直率的批評要好多了!

還有一次,我在和同學悄悄講話,但我還沒注意周老師在看我們,我們還是一邊講一邊聽,聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次,我都沒發覺,周老師沒辦法,讓我來回答問題,那個問題我懂,所以答出來了。後來,我也不敢隨便講話了。

以後每當我開小差時,周老師只會用眼神瞟我一眼,我馬上就會回過神來。這無聲的批評保護了我們個人的尊嚴;這明亮而靈活的雙眸立刻會把你漂游的思緒抓回來,而且別人不易察覺到這時你正被老師批評呢。

周老師,您永遠是一位值得我們尊敬的好老師!

我的老師三年級作文 篇6

在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻。

而使我最難忘的是我的語文老師陳老師。

陳老師頭髮是黃色的,瘦瘦的瓜子臉,說話和藹可親。她是一個關心學生,愛護學生的好老師。每一次作業,陳老師都會用紅筆給我們把正確的答案寫在旁邊,就算陳老師在忙也會給我們改作業。

記得有一次,上課的時候,陳老師的嘴和眼睛不正常,同學們都不認真聽。陳老師苦口婆心地說:同學們,我早上扎針才來給你們上課的。同學們聽了沉默默了。有地下決心好好學習,通過老師和同學的努力,我們班語文在關嶺縣考得了第一名,終於讓陳老師笑了,我愛陳老師,她像母親一樣關心我們,愛護我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

我的老師三年級作文 篇7

“五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話……”。每當我一唱起這首歌時,就不由得想起我們三(二)班這個大集體,我們四十五個同學都有一個媽媽,我們都在這位媽媽的懷抱裡共同快樂、健康地成長。說起我們的這個媽媽,可是偉大、溫柔而慈祥的。她就是我們三(二)班的班主任——劉老師。

劉老師中等個子,一頭齊耳捲曲的短髮閃著淡淡的金光,柳葉眉下一雙會說話的眼睛,時而炯炯有神時而慈祥溫柔,白淨的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒,美極了。可我們最喜歡的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音,象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田,滋潤著我們全班同學成長。

上課時,有人講小話或做小動作時,劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃,那些調皮講話的同學立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作,體力常常透支。這不,有一次,我們都發現劉老師近來嗓子嘶啞了,還伴有陣陣咳嗽,原來到劉老師嗓子發炎了,聽不到那夜鶯聲,我們上課反而更專心更認真了,看著同學們那關切而自責的目光,劉老師笑了,溫柔地說:“孩子們,沒關係,過幾天老師的嗓子會好的。”這就是我們像媽媽一樣的老師。

我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關心的是全班同學的學習。我們班組織了“一幫一”的活動,就是成績好的同學必須幫助成績較差的,並專門設立了進步獎。她自己也常鼓勵、關心那些差生。哪個差生作業沒做好,她總是耐心地輔導;哪個差生生病了,她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課。總之她眼裡就只有那些差生。這樣一來,那些成績不好的同學學習勁頭可大了,這可苦了我,學習起來要更加努力了。當時我就覺得劉老師太偏心了,心裡很不服氣。記得那次她要我幫助一名女同學,我當時就不太樂意,心想我要是幫助了她,如果有一天她成績超過了我,那同學和老師會怎麼看我呢?可我還是心不在焉地答應了,只想應付一下,可誰知這個同學她卻當真了,只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我,而這時的我也想到了對策,就是隻告訴她答案。後來這事被劉老師知道了,她嚴歷地批評了我。從那以後,我們班的成績一直就是全年級排第一,這時的我才知道了劉老師的良苦用心。

劉老師不僅僅在學習上嚴格要求我們,而且在體育煅煉上對我們也毫不放鬆,她總是強調:學生不光只要成績好,身體健康也是很重要的。這不學校馬上就要開運動會了,她現在課餘時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子,我們個個也都鼓足了勁,想在這次運動會上一展我們三(二)班的風彩,爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。

三(二)班的同學們努力吧,我們一定會贏得這次勝利的!我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師!

我的老師三年級作文 篇8

高高的個子,長長的頭髮,大大的眼睛,還帶著一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個和藹可親的好老師。

記得有一次,我放學因為在路上貪玩,於是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學,因為肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心裡“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因為廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎麼回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後,廖老師叫我到她辦公室,然後趕快去學校門口的小廖老師教我們的時候很少直接批評人,因為她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什麼也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什麼,只是平靜地望著我,面對著老師那一雙又大又亮的眼睛,我心裡很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然後問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?裡面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心裡一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以後,當我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

我現在成長為一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教我育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

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