【推薦】國小三年級作文彙總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的國小三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小三年級作文 篇1
放寒假了，老師佈置我們寒假裡練鋼筆字。回到家，我就把這事告訴了爸爸。爸爸從抽屜裡拿出一支漂亮的“英雄”牌鋼筆，遞給我，語重心長地對我說：“匆匆，這支筆我用了十幾年了，從未壞過，送給你。你可要好好保管，可別到你手裡沒幾天就搞壞噢。”“放心吧。”我樂顛顛地接過筆，端詳起來：只見它全身都是黑色的，只有筆套是銀白色的。筆套上還印著兩個醒目的字——英雄。這支筆黑白分明，就像一位紳士，看起來很有精神，我可喜歡了！
每天，我都用它練字。每次用的時候，都格外小心，用完之後，都要用面巾紙把筆擦得乾乾淨淨，仔細檢查一遍，然後小心翼翼地蓋上筆套，把它輕輕地放回到文具盒裡。
可是，沒過幾天就出了意外。那天，我剛做完作業，盼盼哥哥就叫我去玩“跳房子”，我顧不上收拾文具，就和他一起跑出了家門。傍晚，滿頭大汗的我剛回到房間，外婆就給我端來一碗熱氣騰騰的餛飩，準備放到桌子上，我連忙把桌上那些擺地攤一般的文具往裡一推，“啪”的一聲，那支鋼筆掉到了地上。爸爸見狀，連忙拾起筆，找來一張白紙，在紙上畫，可是好半天，也不見有字跡。“唉，這支筆沒用了。”爸爸無奈地嘆了口氣說。
我看著爸爸那一臉可惜的樣子，心裡像打翻了五味瓶，不知道是啥滋味。唉，在爸爸手裡十幾年都還好好的鋼筆，到我的手上才十幾天就沒用了，真是太慚愧了！
國小三年級作文 篇2
我有一位好老師，可敬又可親，她中等身材，留捲髮。喜歡穿黑色的衣服。臉上鑲嵌著一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛，一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，這就是教我們語文和當我們班主任的李老師。
李老師講的課生動有趣，繪聲繪色，還不時地講小故事給我們聽，使我們不覺得枯燥乏味。活動課，她指導我們做書籤，布貼畫、做泥塑水果、詩歌朗誦、小品表演、背誦古詩比賽使我們提高學習興趣，培養動手能力，樹立信心。
李老師對我們的要求可嚴格啦，如果你的作業寫得馬虎、潦草，她會嚴格地批評你，要求你重寫，不看到你的字寫得工整決不罷休。
李老師對每個學生的身體、功課都非常關心。有一次，奕純同學生病住院，李老師和吳老師到醫院探望她。奕純同學病好回學校後，李老師給她補習拉下來的功課，使她期末考試取得優異的成績。
像這樣一位好老師，誰不喜歡呢？！
國小三年級作文 篇3
春天到了，大地甦醒了。小草從泥土中鑽出來，望著我們咪咪笑，小樹上長出嫩綠的葉子，迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的`油菜花也開了。
今天的天氣真好！重逢了久違的太陽，我們一家人去看家鄉的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的衝到花海中。來到油菜花田，一陣淡淡的清香撲鼻而來。
油菜花已經開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠方。油菜花有的花瓣兒全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的油菜花，一朵又一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光中，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動的樂趣。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛我的家鄉，我更愛家鄉的油菜花。
國小三年級作文 篇4
開會啦！開會啦！國王請大家到皇宮的大廳開會！開會啦！開會啦幾十名鼠衛兵敲著鑼鼓，大聲喊道。
這是怎麼回事？告訴你吧，最近鼠國的居民們經常受到貓族的侵襲，許多鼠民為此喪命。這已經是第一百零八次會議了大家聽好了！鼠國國王嚴肅地對居民們說，最近，我們很多兄弟都因抵抗敵軍而殉職，成為他們的美食佳餚。啊！這不是真的吧！這可怎麼辦呀！大家議論紛紛。安靜！鼠國國王鄭重地說，今天，我讓大家來，就是來商量對付他們的方法。要不，我們在他們來的時候一同衝上去，拼個你死我活。一隻體格健壯的青年老鼠說。不行！敵人太強，打不過的。一隻鼠衛兵反駁道。就是。不行，不行！第一個想法被否定了。那我們派一個鼠兵作誘餌，把貓引出來。然後，我們一下子從他們的身後跳出來，趁他們不備，來個偷襲！不行不行，敵軍跑起來可要比我們快幾十，甚至幾百倍呢！這個辦法可不成！第二個辦法也被否定了。緊接著，其他老鼠也紛紛獻計獻策，但出的主意也被一一否決了。這時，一隻乳臭未乾的小老鼠脫穎而出那這個辦法怎麼樣？這隻小老鼠故意賣了個關子說道。你快說呀，快說呀！我們都要急死了！大家催促道。只要我們在貓的脖子上掛上一個鈴鐺，當它來的時候，鈴鐺就會響。聽到鈴響，我們就可以逃走了！你們瞧！小老鼠拿起一個鈴鐺搖了搖。叮叮噹叮叮噹鈴鐺可響了。好！好！這個辦法可真妙！太好啦！大家都高興得一蹦三尺高，一起把這隻小老鼠拋向了空中。
這辦法雖然不錯，但是正在這時，坐在一邊一聲不吭的一位長者說道，誰去掛這個鈴鐺呢？此言一出，全場的老鼠個個鴉雀無聲！
國小三年級作文 篇5
“5.12”天，是難忘，但又不願提起的日子;天，曾有人無家可歸;有人失去的親人……
當我跨出大門的那一剎那，浮現出一排已成廢墟的住房，在七零八落的磚瓦下，生命的奇蹟。當我走到新建國小的教學大門前時，往日在門前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗杆上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的家時，可怕的餘震又來了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的生命，在瓦礫下度……
地震，都江堰人都過，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當天，只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年，擠在帳篷裡，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外湧，白天的，在我心裡永遠的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心裡……
只要我這件事，我淚流滿面……
國小三年級作文 篇6
在一個烈日當空的下午，太陽像一個大火球般燒烤著大地，熱得我一心直想快點回到家中。
· 當我走到立交橋上時，看見一位奶奶，正大汗淋淋，皺著眉頭吃力地拖著一輛小車，這時候，兩個剛放學回來的小姐姐路過這裡，看見了那位老奶奶說：“那位老奶奶真辛苦呀！我們去幫幫她吧。”“好的”，另一個小姐姐說。於是她們倆連忙跑過去對著老奶奶說：“老奶奶，我們來幫您推車吧。”老奶奶聽了，高興地說：“謝謝你們。”兩個小姐姐於是一左一右二人伸出雙手在後面奮力地推著，沒推一會兒汗水就順著額頭直下往下淌，小臉漲得通紅，口裡不停地喘著大氣，老奶奶見狀急忙說：“孩子，累了吧，推不動就歇歇吧。”“不累，奶奶我們不累，我們要一鼓作氣，把車推上橋，沒事的，我們行”。於是，她們又奮力地向前推了起來，只見小車又緩緩地向前行走著，在兩位姐姐齊心協力地幫助下，車終於推上了立交橋。小姐姐紅紅的臉露出了笑容。老奶奶微笑著說：“孩子，真謝謝你們了，沒有你們的幫助我真的很難拖著上橋，你們真是助人為樂的好孩子。”兩個小姐姐搖搖手說：“不用謝，雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應該幫助你的。說完之後二個小姐姐就蹦蹦跳跳地跑開了。
看著二個小姐姐那麼熱心助人,我對媽媽說：“媽媽,我也要向二位小姐姐學習,今後要多幫助有困難的人,做一個熱於助人的好孩子。”
