我學會了寬容三年級作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我學會了寬容三年級作文，歡迎大家分享。

我學會了寬容三年級作文1

也許我們認為的寬容是那些殺了人卻被原諒這樣子的，是的，這確實是寬容，但是我認為寬容一些微不足道的事也是一種寬容。

記得，那是上學期開家長會時。那時也正逢看完電影老師讓我們寫感悟，雖然那時候我寫了，但老師對我說：“你雖然完成了作業，但是你並沒有質量，你自己看看，和倪睿懿寫的字比比，是不是沒有質量。”然而我總是想：誰說我寫的不好看，我只是懶了點而已。

那天開完家長會，在回家的路上我和媽媽聊開家長會的事。我問道："媽媽，今天家長會老師說了什麼?"

"說你寫字寫得太醜了，和倪睿懿寫的字相比就是一個天一個地，還說你只管完成不管質量的。"媽媽說道，雖然我看不到他的表情，但我相信她心裡定是不好受的。

我不爽的說："誰說的，我又不是每次都沒質量，我寫的字又不是很醜，而且這次又不是重要的作業，所以我才不認真。"

"那你也不能這樣，無論是什麼都要去寫好，即使不是重要的作業也也要認真，而且字如其人，往往看一個人的字就能看出那個人是怎樣的人。"媽媽苦口婆心地說。

她並沒有罵我，只是在教導我，他對我的寬容很微不足道，只是包容了我寫字寫得醜，沒有質量，原諒我知道自己的錯誤卻依然在為自己解釋。他寬容了我這些錯誤，然而就是因為這個他讓我懂得了寬容其實很簡單，不需要發生很大的事讓我們去寬容，一些小事也需要寬容。

寬容就是如此，沒有什麼重不重要，只要你懂得寬容是一件小事，但它很重要就行了。

我學會了寬容三年級作文2

天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。

“叮鈴鈴”下課鈴響了。“哐！”我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：“好了好了，人家向你道歉還不成？”

“做夢”我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。

放學時，我發現文具盒裡有張字條“Iamsorry請你原諒！”同桌。“是他？哼！此時一張字條算什麼？誰讓他背地裡說人家壞話！活該！”我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。作文

課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽“哎呀”一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：“你怎樣打得這麼疼？我又沒惹你！”

“我我.....”我真沒想到他會生氣，解釋說“我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了.....”這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關係，此時事情也就過去了。但是，甩來的是硬邦邦的聲音：“你少跟我說話！”他連頭也不抬，背起書包就走了。

我愕然了，一個人愣在那裡，頭上彷彿澆了一桶冷水。“你少跟我說話！少跟我說話！....”這個聲音一向在我耳旁迴盪著，振動著。事情怎樣會弄成這樣？是我不對，是我不好，但是我已經道過歉，承認了錯誤，為什麼不你給我一點寬容？為什麼不能諒解問我？...這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢給她的是什麼？寬容？諒解？不，是無情的報復。此刻，我才明白被怨恨、誤會是怎樣一種感受，才覺得寬容是那麼美。

我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。

我學會了寬容三年級作文3

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，此時更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選取寬容，也就是選取了關愛和溫暖，同時也選取了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上，而且昇華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你能夠快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要思考清楚。寬容並非包庇，隱瞞，而是幫忙。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，此時那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看物件，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純淨；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學會寬容吧！

我學會了寬容三年級作文4

寬容是一種美德，學會寬容，就像一朵美麗的花開在心中；你們明白嗎？我的心中就開著這樣一朵美麗的花，即就是那一次放學的時候。

那一天我的情緒很好，邊哼著歌邊走出校門。誰知，一個小女孩飛快的跑著，一下子撞在了我的身上，我踉蹌了幾步，又被一個小石子絆倒了。那個女孩驚呆了，以為我要發火，往後退了幾步，我剛想說：你這個小屁孩。可我想到：人家又不是故意的，此時再說，我也沒撞壞，就別生她的氣了。我叫她幫我拍拍身上的土，她有些不好意思了。真是不撞不相識，她每次看到我，都和我打招呼，每每看到她遠去的背影，我想：是什麼讓我們成為朋友的？是寬容，就是寬容！

寬容潤滑了彼此的關係，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的瞭解。讓我們都學會寬容吧！世界會變得更完美！

我學會了寬容三年級作文5

學會寬容，就是學會善待自己；自私是一面鏡子，鏡子裡永遠永遠只有自己。

——題記

今天，我在美術課，趙菁忘了拿油畫棒，看她那個驚慌失措的樣子，我在新裡暗暗自喜幸災樂禍，嘻嘻，這下她可糟了，我在心裡只有三個字-不-給-借，誰要她之前總是在玩我！她在向我借時，我當作沒有聽到，見我這分情形，不禁的搖了搖頭。

驚險十分鐘—老師來了。哈哈，趙菁真是倒黴啊，我別提多開心了～可是，老師竟然沒有管，我心裡3秒變臉—火冒三丈，嘴裡咬牙切齒，但是老師過了一會兒又走了過來，見趙菁半節課沒有畫好一個草稿，而勃然大怒、我呀，正在那兒心裡樂開了花兒，看她那樣子_愁眉苦臉的。

好人心腸看不過，就給她施恩一下嘛，借給了她。

不久，我這個丟三落四的毛病又犯了。忘了哪美術書，美術課的名聲就要滅在這兒了我完了心裡正竊竊私語中，我還沒有反應過來趙菁就二話不說把美術書借給了我。

原來，寬容是相互的！

我學會了寬容三年級作文6

我常常思考寬容是什麼？直到有一件事，讓我知道了什麼是寬容，也讓我學會了寬容。

有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣嘭嘭的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：是誰呀，拍什麼拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現在的人太缺德了！

過了一會兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現在咋辦呀！只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋裡，我呆住了一會兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點晒吧！是呀，天氣很好！阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容！

我學會了寬容三年級作文7

我是一個活潑、開朗、好勝的女孩，姐姐是一個脾氣稍稍有點倔強的女孩，我倆經常會為一點小事爭得臉紅脖子粗，每次吵架我都認為姐姐應該讓著妹妹，而姐姐認為她沒有錯，就不能讓，不管長輩們怎麼講，我們還是覺得自己有理，互不肯讓，弄得家庭氣氛很不好。

一次，“小戰爭”即將爆發，我使用了《還珠格格》中的“化干戈為玉帛”的“戰略”，讓我和姐姐“化敵為友”了，讓我來講講這件事吧。

那天，我穿的衣服很花，也有一點點土，姐姐看了笑著說：“笛，你今天穿得咋成花嬸了！”我心裡好氣，“花嬸！不就是諷刺我，講我不會搭配衣服。”正想發怒時，一個聲音在悄悄地講，“忍忍！小笛，花嬸不就是英語---fashion的諧音嗎！”於是我便湊上前去對老姐嬉皮笑臉地說：“姐，你說我像花嬸，那我就fashion！（還做了扭屁股的動作）你說我好時尚呢，謝謝！”老姐聽了哈哈大笑起來，我也笑了。

這一次，我學會了忍讓，學會了寬容，一個無形的寬容，一個充滿幽默的寬容，一個來自內心的寬容，它帶給了我和姐姐無憂無慮的快樂。

我學會了寬容三年級作文8

一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學們都認認真真的寫著。教室裡安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。

一個小小的舉動，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫著，注意力非常集中，誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛紮了一下，本來馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望著他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說了嗎？退一步，海闊天空！A計劃又放棄了。

一段小插曲結束後，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發生的'事情。寫著寫著，炮鳴曲來了，唉，黴頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心裡的重重的打擊。他寫完了，在旁邊說：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這麼久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在說我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一隻受傷的烏龜。我還第一次碰到這麼厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因為寬容別人就是寬容自己！B計劃又放棄了。他見我沒反應，臉“撲哧”一下紅了。以後，這種事情再也沒有發生過。

也是，多一點寬容，就可以少一點仇恨！今天，我學會了寬容，因為我選擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話換來了寬容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地衝洗我心中的怒火。

我學會了寬容三年級作文9

寬容是一種美德。記得我曾看過一首詩，上面稱讚：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。

有一次，我在樓道里閒逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄髒了。這時我大聲叫起來：“喂，你幹嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”但是我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄髒了，你好受嗎？”同桌沒再說什麼，默默地回到了教室。“哼!以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!”我憤怒地說著。於是我拿著一把有著黑黑的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。而同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。但是奇怪的是，我並不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

現在幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄雲外去了。又一次期會考試甩鋼筆墨水時，我不小心將鋼筆墨水甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起！”我不安地說。這時我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。但是她卻不怎麼生氣，衝我燦爛一笑說：“ 沒關係。”

那以後，我和同桌成了好朋友。在一次偶然的機會，我問她：“那次我那麼對待你，你為什麼不生氣?”同桌笑著說：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”

聽了同桌的話，使我深受啟發:原來我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。

人世間最寶貴是什麼？是寬容。因為寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優於偉大的人， 善於寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。和寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。