關於三年級的作文錦集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

在我8歲的時候，暑假的一天，陽光明媚，萬里無雲，爸爸帶我去遊樂場玩“激流勇進”。我還是第一次聽到這麼怪的名字，好奇心告訴我，一定不要錯過這個機會。

我們乘著皮筏子，在流水的推動下，沿著彎彎曲曲的小槽緩緩地向前，水槽裡的水清澈見底，清清的水都能見到水底，清得老人看了都賞心悅目，真是看不出一絲一毫“激流”的樣子，我安逸地坐在皮筏子上，環繞四周，忽然我發現一個陡坡在我們不遠處，我們離那不遠的地方越來越近，輸送帶動筏子慢慢爬，“快看，到峰頂。”爸爸對我說。我嚇得一下子抓住了皮筏子，心裡怦怦直跳，卻忍不住往下看，哎呀，地上的人怎麼都成小螞蟻了，此時，我們彷彿置身於童話中的小人國裡，徐立奇，準備好了，要衝刺了。”爸爸這句話使我的心提到了嗓子眼裡，同時心也跳出來似的，我閉上眼睛，手在冒汗，哎呀，憑天由命吧。突然，皮筏子猛的向下衝去，我的身子使勁往後退，耳邊響著呼呼的風聲，張著嘴卻喊不出來，只覺得心不停地跳，迎面撲來陣 陣 涼 風，漸漸地速度減慢了，我睜開眼睛，發現我們正衝向一個很大的水槽，譁……皮筏子衝進了水槽，激起了許多小花。

第一次玩“激流勇進“的感覺可真不一般啊，我很難忘記。

三年級的作文 篇2

今天是清明節，天氣陰沉沉的，連太陽都躲到雲層後面去休息了。

我和爸爸、媽媽、外婆一起來到外公睡覺的地方。當他們在準備祭品和香燭的時候，我早已被旁邊的松樹吸引了，那黃澄澄的松花和它圓溜溜的松果，使我忍不住摘了很多，不知道為什麼就是沒有小松鼠在上面玩。一抬頭，我又看見山後面有一簇簇的映山紅，我急急忙忙地叫爸爸和我一起去摘，爸爸一不小心被野花刺了一下。

回來的路上，天空忽然下起了朦朦細雨。我突然想起學過的唐詩清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

三年級的作文 篇3

放暑假了，我去街道參加社群活動。今走在那古樸、清幽小巷上，它婉轉悠長，如歌如章。對小巷曲調般的情感油然而生。我曾領略過烏衣巷的風采，又領悟了有著韻味的美麗小巷。

走進小巷，圍牆的兩邊是矗立著的老房屋。白牆黑瓦的民國建築，它飽受了風雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積澱後的黯然。青色的牆面記下了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長，當年沈九思不知在這小巷裡走了個多少來回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動點綴著的小巷，它會讓你不禁嘆發思古之幽情，感嘆於古城深厚的文化底蘊。

今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂牽夢繞，再也難忘。徜徉在悠長靜謐的小巷中，感受到的令我無限神往。

小巷的牆面上刻有“四書五經”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠流長的文化。走在這條小路上，牆邊的竹子，更給這優美的環境帶來了生機。寓意人民生活水平蒸蒸日上。

小巷是歷史留給現實的入口。是啊！雨後的小巷是心靈的聖地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤你已疲憊的心靈！ “千福牆”上那些不同字型的“福”字，象徵著今人永遠幸福安康。

看！盛夏的滂沱大雨在圍牆的瓦稜上跳躍，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們在石板上的夥伴們嬉鬧著、喧譁著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動，成全了小巷的生動而美麗，成為躍然舞動的曲章。

啊！這就是我家的小巷。

三年級的作文 篇4

在這個繁華的城市我們也有屬於自己的一片小天地吧！它深深地藏在某個角落。每當我們失望、憤然大怒、愉悅的時候它是安慰我們最好的良藥。這片小天地也是世界上最純淨、最美好的地方。或許你還沒有發現它或許你已經忘記它的存在了。

我家有一個佔地面積大約13平米左右的陽臺，那就是我所要守護的一片淨土了——我的祕密花園。花園裡貼著白黃相間的瓷磚、花壇裡種著不少的花。滿滿當當地擠在那巴掌大的地方，它們每天開心、幸福地生活著、享受著充足的陽光，開花、凋謝、枯萎、重生。

在20xx年5月份我和其它五位同學代表我們學校參加惠濟區書法比賽。大概在比賽之後的第16天王老師在書法教室宣佈考試成績，當時我心裡怦怦地跳、心裡小聲地告訴自己不要緊張、不要害怕、得獎與不得獎都沒關係重在參與。就在這時王老師說：“李佳和三等獎、三等獎就是沒有獎品”。這時我的心情特別緊張、額頭冒汗、全身乏力。在考試之前的兩週時間裡我每天中午1點鐘到校、下午放學之後加班1小時在美術室練習毛筆字。結果沒有得獎，我很傷心、失望、無精打采。

回家之後，我坐在我的祕密花園裡，心裡在想為什麼別人都能考出好成績呢？再看看凋謝的花、重生的小草、對著我微笑的花朵、在微風中搖擺的`文竹、這時我的心緩緩平靜下來。是它們給我勇氣、鼓勵我。花園是我解除煩惱的地方、花園是我充滿自信的地方。今年7月份我在翰墨書畫工作室參加書法考級順利通過。

我終於明白了一個道理任何好成績的取得都離不開辛勤的付出。

功夫不負有心人！

三年級的作文 篇5

我的校園坐落在美麗的龍山角下，我們的校園非常美麗。一進門，就能看見草坪裡嫩嫩的小草在微風的吹動下搖擺著，好像在跳舞似的，歡迎我們的到來。花壇裡五顏六色的月季花爭奇鬥豔，在微風的吹動下，他們各自舞動著漂亮的彩裙。笑眯眯的看著我們。操場上，一棵棵白楊樹像一排排士兵一樣守護著美麗的校園。只要你一進校園，就會被這裡的一切所吸引。然而，以前的校園可不像現在這樣美麗。由於以前小淵外的街道上汽車來來往往，整個校園都被汽車尾氣所汙染。但是，現在不讓用機動車接送學生了，所以，校園的一切都變得乾淨，清新了。

我們的校園不僅環境好，而且也充滿著濃濃的文化氣息。走進校園，會看到許多奇形怪狀的石頭，點綴著整個校園。就連它們也會說一些名言警句，時時鼓勵，教育我們。每個班級外的牆壁上都貼滿了我們最優秀的作品和同學，老師自創的格言。也不像以前一樣，牆壁上都是乾淨的白瓷瓦。

我們的校園不僅環境好，而且到處充滿著書香的氣息。在這麼好的環境下，我們更要好好學習，長大為祖國做貢獻。

三年級的作文 篇6

等啊，等啊，終於又到了我們喜歡的季節——秋天。秋姑娘乘著火紅火紅的落葉，來到了人間。夏天的炎熱已經被秋姑娘清洗得一乾二淨了，涼爽的秋風習習吹來。綠色的葉子穿上了火紅的，金黃的新衣裳……這裡的一切都如在仙境裡的美景一般。

今天，老師帶我們去大樹林裡感受一下秋天。

只見一個穿著橘色衣服的小男孩，提著籃子，來到一棵高大的蘋果樹下摘蘋果。突然，他大叫到：“哈哈！我摘到了一個又紅又大的蘋果，我要把它帶回家，和家人一起吃。”大家看見了這個大蘋果，都很羨慕，於是就去和小男孩一起摘蘋果，連老師也加入了採摘的行列。

一個身穿粉紅色衣服的小女孩，手中拿著一本書，東張西望，原來，她是在找樹葉做標本呀！不久之後，她已經找到了好幾片樹葉標本，她又找到了一片火紅火紅的楓葉，她高興地說，“耶！我找到了一片楓葉，這是我見過的最紅、最美的楓葉了！”

那邊又有一個穿著淡綠色衣服的小男孩，也在尋找標本。他找到了一片金黃色的銀杏葉，他激動地說：“哈！我找到了一片黃色的銀杏葉！”

就這樣，我們在採摘和歡聲笑語中度過了美好的一天。我現在才開始發現，原來秋天這麼美！

三年級的作文 篇7

我有一個愛美的妹妹，她今年5歲。她有一雙圓圓的眼睛，一頭黑黑的頭髮。我妹妹喜歡看書、拼拼圖、圖畫、聽故事、打扮等等。

記得有一年“六一”，嬸嬸帶我和妹妹去買東西。來到商場，嬸嬸對我們說：“今天是你們的節日，兩姐妹各挑自己喜歡的東西，我送給你們。”我聽了，高興地說：“謝謝，嬸嬸。”於是，我們來到食品區，我挑選了一些特愛吃的食品，這時，只聽見妹妹說：“媽媽，我累了。”“才走了一會兒呀？”我和嬸嬸奇怪地問。妹妹眼珠轉了轉，說：“媽媽前面有椅子，我們過去坐坐吧。”我向前一看，原來是童裝區。“你這個鬼丫頭。”嬸嬸會意的說。

妹妹來到櫃檯前左挑右選，嬸嬸給她挑了一條背心裙，她搖搖頭。服務員阿姨給她選了一件粉色圓點上衣，她也揺揺頭。說要自己來挑，過了一會兒，妹妹終於選中了一條三層裙襬的連衣裙，而且還要馬上試穿。當嬸嬸把妹妹帶到鏡子前時，她一會兒叉腰，一會兒轉圈，顯得十分開心。還問我：“姐姐，好看嗎？我像小公主嗎？”我的心思一直想著去買玩具，也沒留意她。我隨口應到：“好看，你就是小公主！”

居然有小孩子，不愛吃零食，不愛玩玩具，只愛臭美。你說我的妹妹是不是很愛美！