【實用】國小四年級作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國小四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小四年級作文 篇1
人間處處似天堂啊，世界上那麼多風景名勝，但是能讓我動心的還是那美麗的人間仙境九寨溝！
九寨溝位於阿壩張族自治州境內巍峨的岷山山脈深處距成都四百多公里，總面積六萬多公頃，成“丫”型分佈，總長度六十餘公里。原來這裡進有九個藏族村寨坐落在叢上竣嶺之中。所以名叫九寨溝，又稱何藥九寨。
人間仙境九寨溝北旅遊局發現後正式批准為國家aaaaa級旅遊景區。20xx年10月29日通過院專家們的評審驗收，九寨溝正是成為全國首個“智慧景區”。
“九寨歸來不看水”九寨過的水當然是名不勝收啦！誰就是九寨過的精靈，湖，泉，瀑，淮等180個海子連綴一體，飛動於靜謐結合，剛烈與溫柔相濟，不愧為“中華水景之王”。主要景點有：樹正群海，老虎海，箭竹海，長海，原始森林，珍珠海，熊貓海，孔雀河道等。而九寨溝的“六絕”是翠海疊瀑，彩林，雪峰，藏俏，藍冰。但是我最喜歡的還是那美不勝收的五色彩池，無色彩吃起上半布呈碧藍色，下半布則呈橙紅色，左邊呈天藍色，右邊則呈橄欖綠。湖裡生長著水面輪藻，水蕨等水生植物群落，還生長著蘆葦，節節草，水冰巒戀等草本植物。五彩池真的都能跟天空中的彩虹相媲美了。
所以希望大家放假去看看這美麗的五彩池水，看看那神奇的九寨“六絕”；看看那美麗的九寨溝。
國小四年級作文 篇2
我家有一盆豬籠草，那是我媽媽的一位朋友送的。
我把這盆豬籠草掛在陽臺的欄杆上，就開始仔細地觀察它了。
豬籠草的葉片長長的，它的葉子很特別，既沒有葉柄，也沒有葉脈，而且它的前半部分很大，後半部分很小，就像把扇子。
最有趣的是，每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的線，這條線連線著一個長長的像瓶子一樣的東西，這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實，把它稱作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線連著“瓶子”的底部，而瓶子是豎起來的，瓶口一律朝上，就像被人折過固定在那裡似的。
一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個“瓶子”，這些“瓶子”的顏色紅中帶青，它的“肚子”大大的，“瓶子”上還有個“瓶口”，摸起來有些粗糙，“瓶口”上長了一片小葉子，那就是它的“瓶蓋”，“瓶子”裡還能裝不少的水，這些水有什麼用呢？查過資料才知道，這是它的消化液。
豬籠草是一種食蟲的植物。它的蓋子邊上有蜜，蟲子飛到“蓋子”上來吃蜜，一下子就滑進“瓶子”裡，不一會就被消化了。
這盆豬籠草既好看又有趣，而且有了它，我就再也不怕被蚊子叮咬了，因為它可以吃蚊子。
國小四年級作文 篇3
上次說到，喪屍病毒己經暴發。“咚咚，咚咚……”門外發出喪屍上撞門的聲音。“好了沒啊？我都要被吵死了！”李繼光叫到。“吵死也比被喪屍吃掉好。”我說。“它們就要過來了。”李繼光說。“放心好了，這門是鐵的。一時半會才撞不開。”陸子真說。
“我們可以上網求救啊！”我說。“家裡快沒吃的了，我出去找點門吃的。”我說。“好主意！我也去。”李繼光說。“帶上這個。”陸子真把他從密室裡找來的一把狙擊槍和一把槍遞給我和李繼光。“去學校，看看還有沒有人活著。”“好的。”就這樣，我和李繼光走出了家門。
李繼光出了家門就一陣射，為我殺出一條道，我在後面給他掩護。此時，陸子真在密室裡找武器和藥水。陸子真找到一臺電腦和路由器。“太好了，可以上網求救了！”我和李繼光拼命足跑，我邊跑邊還擊。“陸子真真偏心，給你狙擊槍就給我槍！”李繼光一邊跑一邊士抱怨。“得了吧你！給你你會用嗎？”我說。
“你看學校裡還有人！”“真的啊！”
國小四年級作文 篇4
我有一棵枯黃的煩惱樹，上面有無數片枯黃的葉子，一片葉子，就是一個小煩惱。在樹的頂端有一片隨風搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來，請大家幫我解決掉它。
我最不喜歡那枯燥無味的英語單詞，更別提背了。翻來覆去都是那26個字母，真乏味。被語文課文我是能手，但對付英語單詞我卻很頭疼，一個單詞明明剛會背，一會再問我就想不起來了，今天忘記這個，明天忘記那個，每次聽寫都錯很多，爸爸媽媽經常以為這事訓我。最可惡的是，有的單詞什麼規律都沒有，只能死記，害得我費了好長時間才記住。我不光要背單詞，還要背課文。也許你會說，記住26個字母不就行了？可是遠遠沒那麼簡單。26個字母，我哪曉得哪個能拼出某個單詞呢。這時你又要說了，那還是你記性不好唄。這次你錯了，不是我記性不好，上學期的課文我現在還會背呢。媽媽每次都不讓我看電視，更別提玩電腦了，原因是英語。整天不是寫英語就是讀英語，不是讀英語就是背英語，就像快樂星球版小小少年：小小少年揹著個書包，做不完作業，太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會背，那我的苦日子就到頭了。
煩惱樹的葉子越積越多，說不定哪一天，風一吹，就會掉下不少葉子呢！
國小四年級作文 篇5
沈老師是我們四（4）班班主任。我很喜歡她，只是一個電話讓沈老師對我的看法有所改變……
那是個禮拜五的下午，沈老師讓我拿著一個單子去找曹老師，來到曹老師辦公室以後，她問我曾經得過什麼獎狀，然後我就把我所得各項獎次名一一說了一遍，她接著說讓我寫個電子表格材料，準備好了材料禮拜一給她拿過來，好像是為了評選本校美德少年吧。當我走出辦公室時，我都不明白曹老師說的電子表格是啥意思。回到家裡就趕緊告訴爸爸這件事，老爸就說：人要謙虛謹慎，好成績只代表過去，沒啥好炫耀的，關鍵是以後能否保持穩定的好成績才是自己該要去做的，不能為了過去所取得的成績而驕傲自滿，翹尾巴。爸爸當時怒目而視看著我。之後爸爸給沈老師打了一個的電話，回頭告訴我說：沒事了，不用寫電子稿了，省得你犯難我也只好作罷。
星期一，沈老師把我叫到身邊問我這是怎麼回事，我低頭沉默不語。責怪爸爸那個電話惹了那麼大的.禍。過了幾天，班上要評選一點陣圖書管理員一職。有人選了我，但沈老師沒把我的名字寫在黑板上卻走到我旁邊說以你爸爸的意思就是多件事不如少一件事要好，把機會留給別人吧，聽完這話我心裡只想哭。
唉！真沒想到一個電話竟然導致了無法彌補的過失而使老師對我爸爸產生了成見，我真的很無語。
國小四年級作文 篇6
親愛的姐姐：
你好！
最近過的好嗎？學習一定比較緊張吧！你們大概什麼時候進行期末考試呢？我們剛進行第三次月考，成績有所進步了，真希望你能早點回來，我們再一起到城裡去玩。
每次到城裡去玩，我們都玩的十分的開心，記得前年，你帶我到烈士陵園，玩碰碰車，打鼴鼠，但是最過癮的是玩海盜船，開始玩的時候真是有點害怕，但在你鼓勵下，我放開了膽子，盡情的享受那份刺激與快感，那真是令人暢快啊！
今年暑假我們一定有佈置的作業，首先我會把作業認真的做完後，在和你一起爬山，游泳，釣魚……讓我們一起度過一個愉快的暑假，今年我的我的個兒又長高了些，現在更有勁兒了，去年在運動會中，我獲得400米第二名，回來後咱們可以比試一下，看誰跑的更快！
期待能與你早點見面，最後祝你：生活學習愉快，考試取得優異的成績。
國小四年級作文 篇7
我家的魚缸一直空著。
一天，爸爸接我放學回家，我見車上有一大袋水，我問爸爸：“要這一袋水乾什麼？”爸爸說：“你再仔細看看。”我仔細一看，好多魚啊！有大的，有小的，可可愛了，原來是剛剛水太混了。現在小魚們已經長大了，我想：我要給它們起個名字呀，不然以後怎麼喊呀？一隻全身是銀色的，只是頭上有點紅，就叫它一點紅吧！有一隻背上是紅的，紅又叫赤，所以叫它赤背。還有一隻真是可愛，尾巴小小的，就叫它小尾巴狼。
我喜歡我家的小魚，我家的小魚帶給我了快樂。
