【推薦】國小五年級作文合集7篇

來源:才華庫 2.22W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國小五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】國小五年級作文合集7篇

國小五年級作文 篇1

聽說這個星期就要舉辦藝術節閉幕式了。閉幕式可是把所有最有趣,最精彩,最引人喝彩的節目集中在一起獻給同學們的“營養套餐”。我盼星星,盼月亮,終於,在星期二中午我們就乘車去了體育館觀看藝術節閉幕式。

先舉行之前藝術節的頒獎儀式,每個獲獎班級的班長都站上了領獎臺;當那一份份紅豔豔的獎狀遞到他們手中時,我分明可以看到他們眼中泛出了晶瑩的淚花。這麼多天,他們帶領班裡的同學們排練節目,付出了多少辛勞的汗水,最終獲得了這份榮譽。這怎麼不是讓人喜極而泣呢?

接下來一個有一個節目紛紛上演,有小品《小寶金店》改變版,逗得觀眾哈哈大笑;有舞蹈表演《青花瓷》,讓觀眾陶醉其中,無法自拔;有熱辣奔放的爵士舞,我前排的男生情不自禁跟著節拍扭動起來,嘴裡興奮地吶喊著。

忽然,全場安靜了,我連忙把目光投向舞臺上。三名身著白色衣群的女生緩緩走上舞臺,燈光忽的柔和下來,月光似的朦朧柔軟,美麗非凡。優雅的前奏適時地響起,隨著輕緩的音樂,三名女生微微擺動著手臂,雪白的紗裙也隨著飄動起來。“當你老了,頭髮都白了……”優美的歌聲從她們的口中飛出,溫婉空靈,像一陣風,穿梭在大廳之中,撒下藝術的種子。演唱結束了,但這歌聲還回蕩在我的腦海之中,久久不肯散去。

精彩的節目令我目不暇接,很快就到了最後一個節目。一些老師們站在舞臺上,帶領著同學們唱歌。這是我旁邊的潘依曼指了指舞臺,說:“看哪,我們的沈老師也參與了節目呢!”我定睛一看,沈老師正昂首挺胸,面帶微笑地站在那兒,意氣風發,精神抖擻。只見那領頭的老師小紅旗一揮,觀眾們全站起來。輪到我們大顯“聲”手了:“到敵人後方去,把敵人趕出境……”在雄壯的歌聲中,藝術節也拉上了帷幕。

經過這次活動,我感覺有一朵花兒在我的心裡綻放了,那是藝術之花,成長之花,青春之花。雖然我們在藝術節中沒有獲得排名,但是我也收穫了很多東西。一時間,我的眼眶溼潤了。

國小五年級作文 篇2

有一次,在夢裡我夢見自己變成了一朵白雲。

我和哥哥姐姐們在空中玩耍,我是那當中本領最高的“魔法師”。不信你瞧:

我有時把自己變成可愛的小白兔;有時把自己變成奔 騰的駿馬;有時把自己變成凶猛的老虎。。。。

變戲法玩膩了,我便背上行囊去遠行。我先來到了一個荒廢的園林,那裡的樹木沒精打采,樹葉上的灰塵把樹葉寶寶的小臉蛋都給蓋住了。看見此場此景我一下子便哭了起來,眼淚滑落下來剎那間就便成了雨點,雨點滴落在地上,樹木貪婪的吮吸著甘甜的雨水,樹上的灰塵也煙飛灰滅了,樹葉帶著雨水發著亮光。整個樹木突然就精神煥發了。見次景象我高興的離開了。

一路狂奔來到了炎熱的非洲,那是我已經長大了,天空也有我的一席之地了,所以可隨意的調遣雨點了我低頭一看不竟心驚肉戰,哎呀!!大地像布了一張巨大的蜘蛛網,那裂縫足可以放下一頭肥豬,那裡的孩子面黃肌瘦,連眼淚水都不能擠出來一滴了,好可憐啊!我沉思了片刻:愛無國界,一方有難八方支援,老師是這樣教導的我們。所以我當機立斷調遣著我的雨點大軍:下吧!盡情的下吧……在雨中老人拄著柺杖在歡笑,孩子們長大了嘴仰望著天空;成年人們一個勁地往空地搬鍋呀,盆呀,瓢呀……慢慢地飛,我感覺自己越來越輕,越來越輕,最後我影影卓卓的聽見人們的歡笑聲,

忽然,我醒來,淚水還停留在眼角而微笑卻掛在嘴角。哎呀原來我是夢見我變成了一朵雲,一朵自由的雲,一朵幸福的雲。

國小五年級作文 篇3

三道嶺是我的家鄉,是生我養我的第二家鄉。這裡的一草一木都同我一起長大。

在我三歲的時候,媽媽常帶我去爸爸工作的地方玩。院子裡栽的一棵棵小柳樹,而如今已經長成了參天大樹,蒼翠欲滴。時光飛逝,歲月蹉跎,家鄉的變化真大啊!

以前,我父母還租住著別人的房子,馬路到處是坑坑窪窪,破爛不堪。現在我們已經住進了新修建的樓房裡,感覺既舒服又幹淨;柏油馬路又寬闊又平坦,一輛輛汽車賓士而過。

我上三年級時,八校的教學樓又矮又小,比較落後。我們到七校去上課,經過二年的時間,八校的新教學樓快建好了,我迫不及待了,新教學樓是多麼高大雄偉啊,金碧輝煌。好想在那裡上課啊!

從前家鄉的熱鬧一下子變成了寧靜、冷清的小鎮,一定會覺得人變少了……街上的樹木長得更加繁茂,許多地方又要開始建設新的樓房,使家鄉更加美麗,再在家鄉周圍的“土地”上栽種小樹,像似給家鄉穿了一件“綠外衣”,讓家鄉瞬間變的美麗許多。

媽媽告訴我,十幾年前,三道嶺到處是平房,看不到幾棟樓房,那時很荒涼。如今很多土房和平房已經換成了一排排整齊、美麗的樓房,人們都興高采烈地住進新“家”。

家鄉有著許多各種各樣的變化,希望我的家鄉以後能變得更美麗、繁華!

國小五年級作文 篇4

我家有一個“小壞蛋”,他的名字叫做施經亮,是我的弟弟,才十一個多月,你們知道嗎?他才十一個多月,就非常的“壞”。

有一次,我在房間裡寫作業,“小壞蛋”就跑到我身邊,對我咿咿呀呀地說了一大堆“英語”,我連看都沒有看他一眼,說:“亮,姐姐在寫作業,你去外婆那裡。”

他的嘴巴翹了起來,接著又說了一大堆“英語”。

我還是一句都聽不懂,就皺著眉頭說:“哎呀,亮亮,你出去好不好?吵死啦!”我裝作生氣的樣子,本以為他會怕我,沒想到,他竟哈哈地大笑了起來,這都可以被我逗笑啊!

我還是管自己寫作業,可亮亮竟然自己爬到了我身上,又爬到我的作業本上,我看到了他的“黑爪子”,我大叫:“亮!我的本子!”

後果,你們都應該想到了吧——我的本子上有一大堆黑手印。可惜啊!我新買的漂亮本子,不過最令人可悲的,是我花了一個小時寫的作文草稿!我的心血啊!

我哭笑不得地看著亮亮一臉無辜的表情。唉!誰讓我是他的姐姐呢?

國小五年級作文 篇5

我們數著一顆又一顆的`星星,看著一天又一天的月亮,夏天到來了,這將意味著它的到來——我們期盼已久的藝術節。

上午,我們來到了操場,觀看科技展。這裡有結構巧妙的九連環,有智慧發電的磁鐵,有變幻莫測的拼圖,但最讓我好奇的還是“火箭發身”。這個火箭向上的動力是來源於噴出的高壓氣體所產生的反衝力,它長約50釐米,是由塑料做成,採用電子遙控器控制點火。我和大家都對宇宙和外太空有濃厚的興趣,所以這個專案的四周都已圍成了一堵堵密度很高的“人體圍牆”了。一會兒,就要點火了,老師讓我們站到幾米外,我們有的坐在草坪上,有的蹲在地上,有的彎來扭去地站著,總之我們都目不轉睛地望著工作人員,笑眯眯地想象著。終於,老師讓我們倒計時,於是我們異口同聲地喊:“五——四——”聲音漸漸拖長了“三”“二”“一”我們的心怦怦直跳,就在那一剎那間,老師按動了按鈕,這時,火箭以電光火石的速度飛上蔚藍的天空。它帶著我們的目光,放飛了我們的夢想,它以矯健的動作成功飛天了!雖然它沒能夠按照預定計劃用降落傘把火箭成功降落下來,但看到它飛天的成功,我們已經滿足了。

中午,我參觀了畫展。各種各樣的畫都有:有國畫,有素描,有油畫;有山水畫,有花鳥畫,有人物畫,有靜物寫生,一幅幅美麗的作品讓我們眼花繚亂,讓我們歎為觀止。

晚上是精彩的文藝表演。我們來到了操場,坐在各自的座位上。我們議論著舞臺旁邊的機器和攝像機,議論著白天的所見所聞。演出開始了,有婉轉動聽的歌曲,有慷慨激昂的朗誦,有高雅優美的舞蹈,有滑稽有趣的小品。中途,不知誰用四川話說:“小賣部賺大了。”我們情不自禁向聲音傳來的後方看,這時數不勝數的熒光棒發出的五顏六色的光芒折服了我們。表演過了一大半,傳來了印度舞的聲音,那一個又一個五光十色的泡泡,那金黃閃光的服飾,那忽明忽暗的燈光,還有那散發著香氣的煙霧,讓我們目不暇接。最後,在歡快的樂曲中五彩繽紛、變化多端的煙花,為整個表演畫上了完美的句號。

我們再次仰望起天空,耳邊再次迴盪著悅耳的聲音,眼前浮現出美麗的場面。我深深地懷念那一天。

國小五年級作文 篇6

今天老師讓我們寫校園一件有趣的新鮮事我就想起了分班,這還真是一件新鮮事。在10月5日那天,我想往常一樣,來到了學校,進了班,我看同學們的眼睛有點溼潤了,有點眼睛都哭紅了,我很好奇便去問一下許老師,可是,我一看,教了我們2年的語文老師,居然哭了,我更好奇了,這到底是怎麼回事呢?打完預備鈴之後,老師吧眼淚擦乾,給我們說:“由於四年級的人太多,所以我們要分班,多建一個班,”我聽了以後,好吃驚,坐在位子上想了半天,為什麼要分班?為什麼?憑什麼?我的眼淚像一串珍珠項鍊,一下子斷了似的眼淚不停往下流,老師又說:“即使我們分班了但是我們分班前校長規定,給我們全校的師生,照了一張合影對吧!這樣也證明我們還是一個大家庭”老師說完又勉強的添了一句話:“我們五年級老師抽籤決定,沒有抽到誰的,誰就去別的班,好好珍惜這一上午吧!下午就開始分班,你們還有一節音樂課,好好珍惜你們在一起的40分鐘吧!說完就走了。

叮鈴鈴,上課了,我們上了最後一節音樂課,我們在唱歌的時候,老師已經開始抽籤了,隨著美麗的歌聲,不知不覺40分鐘就這樣過去了,叮鈴鈴,下課了。我們回到班裡老師坐在講臺上,對我說:“張甜甜,你被分到五三班了”語言剛落,我就忍不住的哭了出來,老師見我哭了,連忙抱著我說:“別哭!別哭!你一哭,老師也該哭了,聽說四三班那個新老師,教的語文特別好你肯定會考個好成績的,”我就懷著一顆傷心的心,等著分班。下午來了,開始分班,我依依不捨地離開五二班,又來到了一個新的班級,五三班,,這個老師也很漂亮,教的也非常好,數學老師沒有換還是陳老師,我想好老師一定能交出好學生,所以我要為五三班爭光,為學校爭光。這就是我們學校的新鮮事。

國小五年級作文 篇7

在一個王宮裡,住著一個外號叫“沒頭腦”的王子,他做什麼都打折扣,想事不周全,想到這個,就忘了那個。在他十四歲生日那天,發生了一件奇怪的事……

在王宮的花園裡,有很大的一個涼亭,那裡是王子的遊戲室。王子十四歲生日時,國王送給他一盒錫兵。他玩完錫兵,就把錫兵扔到了王宮花園裡,直至黃昏時,他才想起錫兵來,他找啊找啊,終於在一個角落裡找到了錫兵。他伸手去拿,誰知手剛拿到錫兵,就好像有什麼東西把他拽進了一個隧道里,那盒錫兵突然變大了,領頭的說:“我們被施了魔法,只要你改掉壞毛病,我們就能變回原樣,我們可以帶你出去,可是你必須答應改掉毛病才行。”王子想都沒想,就說“行!”於是,錫兵們帶著王子走出了隧道。錫兵知道王子不會在乎這件事,於是把他帶到了另一個世界裡,他來到了那個世界的王宮花園,當他走進王宮大廳時,發現那裡有一個和他一模一樣的“王子”,只是沒有他的毛病。他驚訝地說:“父王……這……這是怎麼回事啊?”“如果你做王子,將來我的王位是要傳給你的,你經常忘東忘西,怎麼做國王呢?他沒你的毛病,和你長得一模一樣,所以我讓他做王子。”王子一聽,震驚了。國王繼續說:“只要你一年之後比他強,我就讓你當王子,你和他都住王子宮殿。”

王子下定決心要改掉壞毛病,他改掉壞毛病用了三個月,又花了足足九個月的時間看了一些關於治理國家的書。一年後,他來到國王面前,說:“讓我和那個假王子鬥鬥吧!”“行啊!”老國王爽快的答應了。

比賽開始了,比的是治理國家,每人有三天時間,假王子一年內遊手好閒,不務正業結果把國家治理得百姓叫苦,人心慌亂,多虧真王子緩了過來,他把國家治理得井井有條,百姓都擁戴他,於是這次比賽真王子贏了。

真王子回到了王子殿,錫兵又變大了,把真王子帶回了他的世界裡。真王子回到王宮,進了王子殿,錫兵再次變大,領頭的對他說:“謝謝你救了我們,我們會報答你的。”錫兵的隊伍越變越大,人越來越多,成了一支不可戰勝的隊伍。王子最終帶著錫兵隊到處打仗,征服了許多國家,他和鄰國的公主結了婚,繼承了王位,過上了幸福的生活。

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