有關五年級的作文十篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的心愛之物有很多，可我最喜歡的還是那三隻小倉鼠。
它們的毛很長，從遠處看，就像三個小毛球，可愛極了。所以即使我把它們扔在地上，它們也不會痛，不知道的人還以為我在玩球呢。
那隻黃色的，叫糖兒，是最愛吃糖的，也是這幾隻倉鼠裡邊智商最高的。做什麼事都會看我的臉色行事，彷彿我是個大老闆一樣。“糖兒在哪兒呀？”就在這時，一隻黃色的“小足球”飛快地閃過，後面還跟著兩隻黑色的“丸子”。“丸子”們跑得雖然不快，但很靈活。相反，那隻“小足球”卻跌跌撞撞的，險些撞到我。兩隻“丸子”分別是果兒和堅兒。
三隻倉鼠都是吃貨。有一次，我把他們帶進了我的房間。一進門，糖兒就向我的巧克力餅乾飛奔而去。我就給它吃過那麼幾次，它就認識了。嘿，真是個聰明的傢伙。我一轉頭，堅兒和果兒正在瓜分一盤花生米，還用後爪把花生米踢得到處都是。它們看我很生氣地走來了，就慌忙地跳到被子裡，還順便“拿”走了幾顆花生米。
我非常生氣，一把拎起糖兒就離開了房間。在門口說了句：“中飯沒的吃，除非把屋子收拾好了。”說完，我就鎖上門。
到了晚上，我進房間一看，“哇，房間好乾淨啊！簡直比我收拾的還要乾淨。”原來果兒和堅兒把我的花生米全部都吃掉了，還順便在桌子上留下了幾串小腳印。我真是苦笑不得，果然還是不能原諒它們，必須嚴懲。
過了一會，它們估計是餓了，又來到了我的面前。我只給了它們一顆小番茄，它們便狼吞虎嚥地吃起來，吃完了還眼巴巴地望著我。幹嘛？還想吃？做夢！我瞪了它們一眼，它們一看沒戲，也沒纏著我，就回去睡覺了。
雖然飼養小倉鼠很難，它們給我帶來了許多麻煩。但在與它們相處的過程中，我也感受到了許多快樂。
它們真是我的一對寶貝啊！
五年級的作文 篇2
今天早上，我偷偷地跑進媽媽的房間，並輕輕地向床走近，一瞧！原來，媽媽已經醒了，妹妹也醒來了。
我吃完了早餐。開始捉弄妹妹了，妹妹竟然對我做了鬼臉，我被逗得哈哈大笑。接著，我“噓”了一聲，只見妹妹撅著嘴巴又翹著屁股，手在嘴巴前面，也發出“噓！噓！”聲，眼睛瞪得老大老大的。我瞧見了，笑得眼淚都要流出來了。
我又捉弄了一次，這次，比上次更好笑。我看了看妹妹頭上的髮卡，就把髮卡給拿下來，然後再梳理一下妹妹的頭髮，用手豎起妹妹頭頂的頭髮，再把妹妹的髮卡給夾住。妹妹被我梳起“頂天立地”的髮型，就像我小時的模樣。媽媽見了，趕緊給妹妹拍了幾張照。我看了這好笑的模樣，笑的臉紅彤彤的，就像一個紅彤彤的蘋果。
還有一次週末，我到妹妹家玩。妹妹看見我帶來了好吃的法式蛋糕和牛奶，還有看見我穿著漂亮的衣服，就想要我送給她。
我走到妹妹的房間，忽然看見妹妹的房間變得乾乾淨淨，原來妹妹在拖地，我都覺得不可思議！妹妹走到我面前說：“親愛的姐姐，請進。”我坐在妹妹的椅子上，她又端來點心說：“姐姐，您肚子餓嗎？我端來好吃的點心，請吃吧。”我拿起了點心，卻不敢吃了。妹妹什麼時候變的這麼聽話啦？以前都沒有像今天這樣聽話的呀！
忽然，妹妹笑著說：“姐姐，我今天這麼聽話，你應該送我一個小禮物，好不好嘛？”她一邊撒著嬌，一邊看著我的法式蛋糕，我終於知道，妹妹是想要有一次週末，我到妹妹家玩。妹妹看見我帶來了好吃的法式蛋糕和牛奶，還有看見我穿著漂亮的衣服，就想要我送給她。
五年級的作文 篇3
唉，真倒黴。剛睜開眼睛就聽見媽媽叫我做作業。昨天做了一天，今天又做！
我想，只要生病就不要做作業了。不如騙媽媽一回。“媽媽，我頭痛。”我故意把聲音放低，好像真的生病了。媽媽趕緊從廚房裡跑過來，問我：“好好的，怎麼突然就生病了呢？來，用溫度計量量溫度。”我頓時嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。
“對了。”我看見床頭上有一杯熱開水。於是，我就把溫度計放了進去。誰知，我剛放進去，媽媽就走過來了。還好我手快，即使把溫度計拿了出來。媽媽看見了，尖叫起來：“40度。”我總算鬆了一口氣。
媽媽問我吃些什麼，我說冰淇淋。媽媽的臉色頓時暗了下來。不過還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會兒零食就被我吃得一干二盡。
我情不自禁地說：“生病的感覺真好。”
五年級的作文 篇4
我家有一隻活潑好動的小狗，它長著圓圓的腦袋，兩隻耳朵夯拉著，但非常靈敏，黑寶石般的眼睛閃亮發光。最有特點的是，它長著一身黑色的毛，所以，我叫它“黑毛”。黑毛特別會認路。不信，我告訴你吧！
前不久，我帶著黑毛去逛公園，突然，旁邊響起了我最愛聽的歌曲，我迫不及待地跑過去。黑毛似乎對音樂不感興趣，悄悄地走了，我竟然沒有發現。等歌曲放完了，我轉身一看，黑毛不見了。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊失落地走回家。當我走到家門口，我驚奇地發現，黑毛正在狗窩裡睡覺，聽到的腳步聲，黑毛馬上跑過來，直衝我搖尾巴！
我驚呆了，為什麼黑毛不用人帶就能回家呢？為什麼黑毛不會迷路呢？黑毛有超強的記憶力嗎？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要弄個究竟。
第二天，我把黑毛放了出去，讓它自己去玩，我躲在後面寸步不離。只見黑毛每走一段路，就在路邊的草上或樹上撒尿，看得我直皺眉頭。
過了一個多小時，黑毛走了很遠，我也累了，為了探個明白，我也毫不忪懈，繼續觀察它的行動。又走了一段路，黑大概覺得餓了，它突然掉頭往回走。每當走到一個岔路口，我想：“嗨，這下看它怎麼走？”可黑毛停住了腳步，低下頭用鼻子在地上嗅。我認為它是在找什麼吃的呢！可它什麼也沒有找到。嗅了一陣，它突然抬起頭，直往前走，而且認準了路。就這樣，黑毛順利地回到了家。我卻沒有找到它能回家的原因。
我非常想不通，就去問爸爸。爸爸只是把嘴角微微上翹，給了我一個“蒙娜麗莎”式的微笑，並說：“你自己找答案吧！”說完，就走了。但我不氣餒，一口氣跑到書店，在《十萬個為什麼》中遨遊。功夫不負有心人，一個小時後，我終於找到了答案。
原來，狗每走一段路，就會撒一拋尿。回來的時候，它就聞自己的尿味。這樣，它樣會幫助它找到回家的路。如果別的狗在那兒也撒了尿呢。別怕，每隻狗的尿味都不同，狗對自己的尿味非常有靈感。只要尿味不同，就說明走錯了方向。
“我找到答案了。”原來黑毛在岔路口時，是在聞自己的尿味，而不是在找食物。
我興奮地跳了起來，喜出望外地走出書店，三步並著兩步奔向家。我把答案告訴爸爸，爸爸用他那會說話的眼睛凝視著我我，那目光充滿了驚奇、誇獎和鼓勵。我感到特別開心，心裡像吃了蜜一樣甜。
通過這次發現，我明白了一個道理：如果細心觀察，用心思考，就有可能發現事物的奧祕，認識事物之間的聯絡。
五年級的作文 篇5
我有一個很關心我的哥哥，他幫助了我很多，我很感動。他的'事一直存在我的心中讓我難以忘懷，我很喜歡他。
記得有一次，我在學校裡要參加朗讀比賽，聽說還要做PPT，可是哥哥在外地出差，家中沒有人會做，這下可怎麼辦呀！週三就要比賽了，我已經感覺到失敗的可能正在向我靠近，頓時我的鼻子酸酸的，好像馬上就要流出淚來似的。我只能鼓起勇氣，把電話打到哥哥那裡，並和他說明了情況。誰知當他接到電話，竟立刻推遲了業務洽談，買了最近的一班飛機票，在週二時風塵僕僕地趕了回來。那天晚上，我們一遍又一遍地排練，我發現，哥哥的腰快直不起來了，眼珠紅了，我們已經早早地休息了，但他一直堅持到深夜才調整完PPT休息。第二天比賽場上，我專注地朗誦著，PPT上輕柔的音樂響起，精美的圖畫滾動。我激情澎湃的朗讀聲，感動了在場的評委、學生，我很順利的拿了一個三等獎，這可多虧了哥哥的幫助。比賽一結束，我就飛也似的去找哥哥，可是我發現，他已經在觀臺旁睡著了。那一刻，我的眼眶紅了，心裡酸酸的。
還有一次，我去哥哥的書房玩，他正在辦公，他對我說：“你幫哥哥看著電腦，哥哥去樓下拿點東西。”說著就下樓了，我發現哥哥的電腦正在儲存他忙了一個多小時，好不容易才處理好的檔案。出於好奇，我左點點右點點，一不小心，按到了一個刪除鍵，呀！哥哥剛才那歷經千辛萬苦才弄好的檔案竟然就這樣被我給毀滅了，這下可慘了。哥哥平時最不喜歡的就是別人碰他的電腦，可現在我既碰了他的電腦，還把他這麼重要的檔案給刪了，哥哥肯定會很生氣。我的心砰砰直跳，恨不得找個地洞躲進去，永遠也不出來。還沒等我回過神來，哥哥回來了，我只能硬著頭皮和哥哥說了剛才的經過，哥哥沉默了一會兒，竟然心平氣和地說：“沒關係，只要下次改正就行了，檔案沒了就沒了，能換你懂得知錯能改這個好習慣，我再弄一次也值。”
我有一個關心愛護我的哥哥。他總會在我最危急的時刻幫助我，在我犯錯的時候原諒我，我愛我的哥哥。
五年級的作文 篇6
時間就像一支箭那麼快，科學也越來越發達，轉眼間，我乘著時光隧道來到了二十年後的世界，那時我是一位出名的服裝設計師。
一天，我正在我的辦公桌上設計我的圖稿。突然，我的電話響起，原來是我的總經理，他讓我設計一個婚紗稿，明天交給他。沒辦法，我只能把自己的圖稿放在一邊，開始設計婚紗稿了。首先，我要先看一看婚紗材質，兩分鐘後，我把好幾款婚紗拼成了一個美麗的婚紗。它的頭紗到地上，上面有幾個蝴蝶結和幾個小花點，胳膊上是輕紗，脖子下面是一條閃閃發光的項鍊。最主要的是就是下半身，也就是裙子，它一共有三層。第一層是白色的紗，第二層是小花布，第三層是一半的蕾絲，若隱若現的，非常漂亮。
第二天，總經理非常滿意，還把我的設計稿發到了雜誌上，我非常開心。以後我一定要多看一些雜誌，讓我有更多的圖稿和衣服搭配的樣子。
時光隧道就要消失了，我忙跳出時光隧道回到現實的世界。雖然剛才的情景只是我看到的，但是我相信，只要努力學習，在不久的將來，我的願望一定會實現。
五年級的作文 篇7
我有兩支筆，它就是鋼筆和圓珠筆，它們是爸爸一年前買給我的。
我的小鋼筆十分好看。它的身體是圓柱形，它的衣服是黑色的，在陽光照射下，像一位威武的將軍。它的頭後面有一條銀色的辮子，還閃爍著銀色的光芒。開啟它的帽子一看，一支似鳥嘴般的頭呈現出來。它的身子可以任意轉動，轉開的就是它的衣服了。我每個星期都給它喝水，讓它能夠長久地為我工作。它的衣服可從不會壞，它的衣服看起來像鐵做的，但實際上是不鏽鋼的，放入水火中簡直是小菜一碟。有一次，我不小心把它從五樓掉到地上，我以為它已經摔壞了，就下去找，看到它時，我十分驚訝，鋼筆看起來完好無損，我對它產生了濃厚的興趣，這就是我喜歡它的原因。
我的圓珠筆，它的身體外面包著一層白色的衣服，在用它的時候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像鋼筆那樣，火燒不壞，水衝不鏽，它水火都怕，猶如一隻膽小的老鼠，左怕貓，右怕人。它的頭式尖尖的，加上身體的形狀像圓柱形，就如一隻火箭要飛上天去偵察似的。擰開它的圍巾一看，它苗條的身體呈現出來，像一根瘦小的吸管。它伴著我度過了一年多，可是，它寫的字還是那麼的清晰。它幫助我改掉了寫字不好的缺點，還讓我受到老師的表揚，我十分感謝它，人哪有不死的呢，它陪伴著我不到兩年，它便去世了，我還是捨不得丟掉它，就讓它躺在我的書包裡，讓它每天陪伴著我。
鋼筆和圓珠筆一起陪伴著我度過了許多美好的時光，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的冬天，它們都與我同在，我十分喜歡它們。
五年級的作文 篇8
秋，一個香甜的季節！星星一樣金黃的桂花害羞的躲在綠葉之中，小孩子似的，但這一切卻無法阻止那一股濃郁的桂花香鑽進我的鼻孔裡。
嘿，在這邊兒，菊花正開放，哦，說到這裡，很多人會想到“死”這個不吉利的字眼，其實，菊花也有自己的“美”，在秋天，這個美好的季節，菊花的香味也令人如痴如醉……更重要的是，在秋天，果實累累，經過夏的哺育，一個個大大的果實誕生了，迫不及待的想要跳下來，哈哈，這下，農民伯伯可就忙壞啦，嗯……除了收割，還是收割，但豐收的喜悅讓他們忘記了疲勞，“哦耶，大豐收啊，俺今年準賺！”用辛勤的汗水換來的果實使他們甚至有些喜悅。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“秋天，是一個豐收的季節，也正是我們感受農民伯伯勞作辛苦的好時節。
秋葉是秋天的淚滴。樹葉像有72變似的，漸漸的，就從翠綠變成了金黃的，有些還與眾不同，變成了火紅的，每每到了這個時節，秋葉便像舞倦的可愛蝴蝶片片飛落。正好，9月10日教師節，用秋葉來做一個與眾不同的賀卡，嘿嘿，一定讓老師歡喜，所以說，這就再合適不過了。秋天，是魚兒的天地，魚兒的樂園。清澈的小溪裡，無處不見小魚的身影，河流是它們遊戲的天地，它們在這裡盡情的嬉戲玩耍，雖然“與世隔絕”，卻也快活之極。哦，你瞧，秋天，在湛藍的天空中，只見一行大雁整齊的排成一個“人”字形，“哦？怎麼大雁會排成‘人’字形呢？”這是小時候我常常琢磨的一個問題，直到長大後，我才明白，原來，排成這樣，大雁飛行時就要省力一點。
秋有秋說不出來的美，夏也有夏說不出來的美，一年四季變化無常，但是，在我的心目中，秋是最美的！
五年級的作文 篇9
今年春節，爺爺準備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這訊息，我一蹦八尺高，心裡總盤算著和外國人說些什麼話。
大年九年級，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩隻腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色捲曲的頭髮上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心裡又有說不出的激動。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心裡比吃了蜜還甜，心裡想：呀！終於可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑眯眯地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最瞭解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊塗了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛鍊了英語交流，又培養了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
五年級的作文 篇10
時間過得真快，又一年的教師節到了。我這三年多的國小生涯中，遇到了許多好老師。但讓我最喜歡的是我們的啟蒙老師—班主任陳老師。
陳老師圓圓的臉上，一天到晚都掛著溫暖的笑容，讓人感覺到特別的和藹可親、平易近人。她很少大聲地訓訴我們，每當我們在課間瘋狂地吵鬧時，她也只會用小棒輕輕地敲下講臺桌，讓我們安靜。如果我們其中某些人還沒有停止下來，她就會用眼神示意我們。
記得一年級有一次，我發高燒了，正好是期末考試時。我堅持去參加考試，陳老師看到了，時不時地問我：“能挺住嗎？”後來那天考試出來的成績都是98分。
上學期期末語文考得不理想，一天在回家的路上和陳老師不期而遇，我緊張地連打招呼都忘記了。媽媽責備我考差了還沒禮貌，而陳老師卻笑著幫我說：“可能是太緊張了，沒關係！”
這學期剛開學，我在寫53天天練《雅魯藏布大峽谷》時，遇到一道難題，正抓耳撓腮，心裡急得團團轉。陳老師看見了，關心地問了我後又仔細地講解一遍，看我還是似懂非懂，又不厭其煩地講了幾遍，直到我聽懂為止。
今天是教師節，我想對陳老師說：“陳老師，謝謝您一直用心地教導我們，我會改掉上課愛講話、做小動作的壞毛病，好好認真地聽課。”
