鳥兒去天堂唱歌五年級優秀作文

生命流逝之快，尤其是小生命，那隻小鳥也許是玩弄於人手掌中的犧牲品吧。

幾天前，我因身體不適而留在教室裡沒去跑操。當大家出去後，我聽到班級後空地有點動靜，便好奇地走過去看。沒想到我們班的一個男生手裡拿著一隻小鳥,這個男生叫小陳，給我留有很深的印象，他高高的個子，瘦瘦的身材，並且基本上不交英語作業，喜歡和別人打架，我感到事情會有些不妙。可仔細一看，小陳把小鳥輕輕地放在地上，小鳥耷拉著左翅，而那隻翅膀上面有一個黑洞洞的彈孔，明顯被人擊傷了。

“小陳，怎麼回事?”我問道。

他回答說，“我是在教學樓後面的林子裡撿到的它，當時就發現它已經受傷了。”之後他問了問其他不知道什麼原因而請假的同學，“你們誰有水和吃的?”我建議向英語老師借些麵包。可這時已有一個熱心的男同學送了些熟米和一小瓶蓋的水，大概是吃早餐剩的。小鳥輕輕地用它的喙啄食著小瓶蓋中的水和米，以補充體力。

“同學們快回來了，等會人多起來會嚇著小鳥的，先把小鳥收起來吧。”我看了看外頭，勸道，可他沒聽我的。這時，我也該去英語老師那端作業本了，便出了教室。等我回來時，看到大家都呆在小陳的周圍，小陳低著頭，沉默著。我拍拍他的肩膀，想他先把作業補起來時，有女生攔住了我。我伸著脖子看了看——小陳前面的地面上有幾滴血而可憐的小鳥則倒在地上，雙眼緊閉，它已經走了。怎麼回事?我才剛離開了一會兒!

那位女生說：“跑操結束後，大家進來，把小鳥嚇著了，小陳說小鳥在恐懼的時候也會自盡，所以……”我明白了，看了看小陳，他坐在椅子上低垂著頭，眼圈紅紅的，雖然我看不到他的表情，想必他也哭了很久了吧。我看了看周圍，各種人有著不同的神情，有人低頭寫作業，毫不關心，有人朝小鳥投去同情的目光，還有人一副冷冰冰的樣子，令我厭惡……我覺得小鳥並沒有死，它只是去天堂唱歌了，它解脫了，拍打著它的傷翅，一搖一擺地朝天堂飛去。用它憂傷的歌聲來諷刺世間冷漠無情，不愛惜小動物生命的人;用它最動聽悅耳的歌聲歌頌如小陳般善良的人。小鳥，用你那獨特的歌來評價人間的好惡吧!

我看了看沉浸在悲痛中的小陳，我之前甚至以為他的脾氣很壞，會虐待小鳥，可沒想到…….萬事不能看表面，雖然他從不用功讀書，喜歡打架，但從這件事中我也感受到了一個人應有的善良以及他作為中學生應有的責任。熊貓為何會成為國家一級保護動物?還不是因為人們的趕盡殺絕，惡意屠殺?現在的人何不是以打獵為愛好，來取樂?為了謀取象牙而屠殺非洲象?我不明白，我們人類也是動物，可卻要殺害其它同屬於動物的生命?

我想告訴小陳，鳥兒去天堂唱歌了，但它不會白白的離開，總有一天，人們不會再傷害可憐的生命，而殘忍無情的人將受到他應有的懲罰。為何殘殺普通動物不犯法?我希望在以後的將來，國家能制定一些保護除稀有動物以外的動物。像小鳥、兔子、貓還有狗等等。它們雖為寵物卻也有可能受到主人的拋棄，而流浪也許對於它們的生存是個極大的挑戰。我希望人類面對動物的不再是黑洞洞的槍口，而是善意的微笑。是的，人類和動物也不必太親密，它們有屬於自己的生活，只要能和諧相處，那麼也不會出現像那隻慘死在人類手中的小鳥的遭遇了。

小鳥，你安心地去天堂唱歌吧!即使現在還無法做到徹底保護你們，但我希望保護動物的意識能一代代地相傳。

小鳥去天堂唱歌了，我的朋友，請問你還想唱什麼呢?