關於二十年後的我五年級作文7篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的二十年後的我五年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於二十年後的我五年級作文7篇

二十年後的我五年級作文 篇1

二十年後的我?哦,那個我應該是個……對!我應該是個記憶專家,我會開一家小店。“記憶專家小店”?你可能會覺得很可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。

這是個充滿溫暖的小店,一個個玻璃窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那個粉紅的,是裝滿櫻花的記憶;還有那淡黃色的,是每天明媚的陽光灑進小店,為每個鍍上一層淡淡的金黃。

我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩,那是一瓶充滿春天生機的記憶,他一定能把那篇《春天》的文章寫好;我要把最後一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢,在下雨時,他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

也許,有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷,並不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異於為他的.思想插上了翅膀;也許流浪兒想起麻麻為他打傘,雖仍淋著雨,被凍得發抖,但他心裡卻是熱乎乎的;也許……

我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋裡裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁記憶的人,因為他不需要。

二十年後的我,用心經營著這個記憶小店。

二十年後的我五年級作文 篇2

“鈴——!”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不願的下床,一看鬧鐘,“啊!”我大叫一聲,全家人都被我的“河東獅吼”給嚇醒了!因為今天是星期六,所以媽媽在睡美容覺、姐姐在做白日夢、爸爸在沙發上打盹,全家人都昏昏欲睡,我卻是那一隻可憐蟲,放假都還要上課。

我這一叫,家人們慌慌張張、連爬帶滾的,都來我的“斗室”探望我,卻看到房間裡完好如初,問我來龍去脈後,才知道鬧鐘壞了!他們不約而同的說:“快!”,都叫我趕快去上課,然後又都回去睡回籠覺了。只有可憐的我,一臉慌亂,神經兮兮,趕緊換衣服準備上學去。沒想到,一開啟衣櫃,卻看到一臺“時光機”等著我坐上去,尋找二十年後的我;我驚訝的想著:“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指,“哎呀!真痛啊!”原來是千真萬確,可不是卡通“哆啦a夢”啊!這可是千載難逢,二話不說,我坐上時光機,翹課走人,尋找二十年後的我。

坐上時光機後,它搖搖晃晃、大搖大擺,好刺激啊!

來到了二十年後,雖然已經人事全非,但我卻已是成人了!看我全身上下的裝扮,是一位盡忠職守、認真的女警員,沒想到,從小的夢想竟然會美夢成真。此刻,我站在一條車水馬龍的大馬路上,手上拿著指揮棒、嘴巴吹著口哨,正在保衛人民的安全,即使已經汗流浹背,絕對不會因此而退守崗位。也許因為太累,一個不留神,被一臺酒駕的小轎車給擦撞到,以為只是皮肉傷,卻突然血流不止。“唉!才剛上任沒多久,就有血光之災,真不知道會有什麼事情發生?”我心裡這麼想著。在不知不覺間,我被七手八腳、五花大綁的送上了救護車。

“喔咿——!喔咿——!”救護車搖搖晃晃,一路飛奔而去!這回,我回到了二十年前的現在,我還倘在床上呢!情景依然,似乎什麼事也沒發生過。也許,“天機不可洩漏”以後的事再說,先上課去要緊,可不能遲到了。當我再開一次衣櫃時,我的心竟忐忑不安,一開啟,已經不見時光機的蹤影,我只好乖乖換上衣服,神不知、鬼不覺,悄悄的上課去了。

二十年後的我五年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,二十年過去了,現在已經是20xx年,我已成為了一名科學家。

現在的社會飛速發展,成為了高科技時代。清晨,我起床準備出門去市中心遊玩。洗漱完後,我對身上的睡衣說了聲:“潮流服裝。”它立馬就變成了當下最潮的衣服。我照了照鏡子,感到非常滿意。於是,我來到我發明的任意門前,這是當下最受歡迎的一項發明。我的這個任意門是根據蟲洞原理設計出來的,在門的握把裡有一種特製晶片,可以感應腦電波,只要把手放在握把上,心裡想什麼地方,開啟門就到了那裡。我通過任意門來到了市中心,準備去走走看看。

現在去逛街再也不要用走的了,因為這種滑行地是根據摩擦力設計的,地上佈滿無數個小鋼珠,人站在上面只要身體往前傾就可以移動了,而且也不會摔倒。

我來到一家冰激凌店,現在的冰激凌是不會溶化的,可以慢慢地品嚐。我買了一個冰激凌邊走邊吃,走著走著,我看到前面有一個大商場,裡面都是現下流行的高科技:有隱身披風,這種披風套在身上就能隱身;有迷你地球,可以自己製作一個小地球,用來觀察地球誕生;還有真實橡皮泥,用這種橡皮泥捏出來的東西都會變成真的東西。

我逛完了商場,又用任意門回到家準備休息。我躺到床上,閉上眼睛睡覺了。忽然,耳邊響起了媽媽的聲音,我揉揉朦朧的睡眼,發現自己居然躺在沙發上。

原來剛才是一場夢啊!希望未來的科技真能像夢裡一樣飛速發展,而我也能成為一名科學家。

二十年後的我五年級作文 篇4

轉眼到了20xx年,這時的我已經30歲了。我已經是一名家庭主婦,有一個活潑開朗的5歲小女兒,還有一個“高富帥”老公。

早上,我起得早早的,為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個杯子,把一瓶牛奶,平均分成3杯牛奶。從櫃子裡拿出麵包,早餐已經準備好了。

我刷好牙、洗好臉,叫老公和女兒起床。以前,他倆叫都叫不醒,現在,我對他們經過一番演練,已經早睡早起了。“媽咪,我想吃蛋糕,不想吃麵包。”女兒抱怨道。

“不行,叫你吃什麼,你就要吃什麼!”我生氣地罵她。

“好吧。”她嘟著小嘴,很不開心。

吃完之後,我帶她去上幼兒園了。到了門口,我叮囑她:“我告訴你,在幼兒園裡不許調皮。要不然,連麵包都不給你吃,早餐只給你喝牛奶。”她點了點頭,高興地跑了進去。我也放心地去菜市場買菜。

買完菜回家後,我便開始忙碌起來。一會兒洗衣服,一會兒拖地掃地。之後,我便開始煮飯。

一天過去了,我的任務也完成了?

二十年後的我五年級作文 篇5

我一直在想象二十年前的我會是什麼樣子的?

我把二十年前的我想象成一位美麗公主,在美麗的王宮裡自由的玩啥。我還有一隻非常可愛的小貓,名字叫珊珊,它有一雙晶瑩剔透的寶石眼睛,也有一個溼潤的小鼻子還有一雙尖尖的耳朵。

記得有一次。我的父親給我五百多元錢讓我自己獨自到外面生活幾天。

我用零錢買了自己必須用的生活用品,又用了一百元買了兩件新衣服。到了中午用了二十元元錢買了五盒方便麵,再用一百五十元找了一個舒適的賓館。

我心想:我一定要找一份安穩的工作。我找啊找,找不到一份適合我的工作。什麼木匠廚師啊都不適合我,木匠太髒了我也不會燒美味的菜,終於我找到一份適合我的工作——推銷員。就這樣我當了臨時工,雖然工資不多隻有三千塊一個月但能維持一個月的開銷這已經很不錯了。我終於明白了父母賺錢的不容易,我不要當一個什麼都不會的只會依賴父母的小公主。

啊,好痛呀原來我不是小公主,我是在做夢。

二十年後的我五年級作文 篇6

我對二十年後的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美髮師、麵包師傅或漫畫家!沒錯,二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學生跳舞,把自己所有學會的東西,也教會許多學生;二十年後的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀眾各個都看的如痴如醉、拍手叫好;二十年後的我,也許是一位美髮師,幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型;二十年後的我,也許是一位麵包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,並研發更多新口味的麵包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年後的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜誌上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!

二十年後的我,到底是什麼樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年後的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應該要先充實自己,為以後做準備,若我想實現以後的夢想,就必須先有所努力,夢想才會更接近。

總之,未來是沒有人能預知的,我希望二十年後的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!

二十年後的我五年級作文 篇7

今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來,向世界科學研究所走去。她手裡拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器,滿面春風地走進研究所。頓時,無數然記者擁上來,美國的、日本的、法國的、義大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前,請她講一講是怎樣發明外星接收器的。科學家一面揮手致意,一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學家就是我——一位曾在白蒲國小學習過的學生。

記得在20xx年的時候,我取得了博士學位,而且對天文學比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。

在研究外星接收器的日子裡,我吃盡了苦頭,做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年後,我發明了一種快速傳遞器,它可以不用衛星直接接收萬里之外的人的影象,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器後,我又繼續做實驗,把接收器做得跟收音機差不多大小,而且接收

距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便於攜帶的外星接收器發明成功了……

今天,我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發明過程後,一位中國記者問:“那麼,能不能請您開啟外星接收器讓我們來看看呀?”我一拍胸口,說:“沒問題,這正是我準備向大家展示的。”說完,我把接收器聽天線轉向天空,旋轉了“開啟”鍵。頓時,所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。

……

接受了記者的採訪後,我坐上了飛機直飛白蒲,我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。

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