路國小作文彙編15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的路國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路國小作文1
在我的腳下，是一條蜿蜒向前的小路，時而坑坑窪窪，崎嶇不平；時而平平坦坦，一馬平川。路很長，無限延伸而無法預測終點；路也很短，走上去如白駒過隙。沿途有陽光，有自由，還有一朵朵絢麗的小花，構成了路上最靚麗的風景線。
走著走著，剛才還晴空萬里，突然便暴雨如注了。風還在刮，雨還在下，我並沒有傘，只得在風雨中躑躅前行。我不能回頭，更不能向後退，因為一旦走上了這條路，時間就會無情的驅趕你向前。由於下雨，地面的水窪泥濘不堪，幾乎每踏一步都會濺起渾濁的水花。我的衣服褲子早就溼透了，雨越下越大，直砸著我的頭和背，橫掃著我的臉。我不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。我像要立定在水裡，不知道哪是路，不曉得前後。我的意識有些模糊，感覺自己像是一鍋涼透的粘稠的粥中的一粒小小的軟米。
“不行，一定要堅持住勝利，陽光總是在風雨之後。“我暗暗地為自己打氣加油。水裹住我的下半身，我猛地抽出腿，抬起頭一步一步地往前拽。迎著暴風雨，我閉上了雙眼，隨即又睜開，目光如電。
天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住了我的眼。我似乎衝破了一層屏障，上一刻還是痛苦萬分，忍受著狂風暴雨的摧殘，下一刻天空之中不再有陰雲，一輪紅日高升而起，照耀在了我的身上。我感覺到了陽光帶給我的暖意，灰頭土臉的我，眉毛舒展開來，嘴角上揚，會心一笑。
人生不就是一條小路嗎？人生起起落落，磕磕絆絆，築夢之路上也充滿考驗，可不論如何，唯有腳踏實地，循著道路一步步邁進，秉持堅毅不移的信念及不輕言放棄的心態，才能在夢想的道路上大膽地追求理想，走出一條以堅持、勇氣和毅力築成的康莊大道，去開創屬於自己的新天地。
路國小作文2
奶奶要去西城路辦事，順便捎上我去看看她的老房子。走進這條小巷，就好像與現代化的都市完全隔絕了。外面的吵鬧似乎一下子消失了，只留下我們自己的腳步聲。兩邊的牆壁已經發黃髮灰，寫滿了小廣告，還有一些為遮蓋小廣告而新塗上的漆，灰色的牆上一塊塊白，顯得很刺眼。
繼續往前走，見一個老大爺蹲在院門口抽菸，青紫色的煙冒出來，嗆得我直咳嗽。可那個老大爺理都不理我，只是雙眼直直地看著前方。我正想著這個老大爺在想什麼呢，突然一盆水潑了下來，嚇了我一跳，我連忙向後退。只聽見上面的人生氣地用溫州話叫道：“小孩，快走！”咦，我還沒生氣呢，他倒生氣了。我抬頭一看，原來那個人在澆花，看來還是我打擾了他呢！不過，那些窗臺上的小花還真是漂亮，怪不得這小巷裡充滿著一股幽香。
七拐八拐，總算找到了奶奶的老房子。這房子奶奶已經不住了，只是偶爾過來看看。走上青石臺階，就見一張躺椅，一看就知道有些年頭了。儘管有些舊了，但還能看到木頭的紋路。躺椅旁邊是個櫃子，雖說是櫃子，卻像個桌子。上面還有個拉環，刻著一隻獅子，雖有些破舊，但可以看出雕刻得十分精緻。再往裡走，那房間就有點現代了，原來是奶奶重新裝修過了。奶奶指著一間屋子對我說：“以前你媽媽就住在這間屋子裡，現在不住了，還真有點兒捨不得。”
聽奶奶說，這條小巷叫教場頭，馬上要拆了。臨走時，我多看了它幾眼。這幽靜的老巷子，如果拆了它，還真有點可惜！
路國小作文3
“歷史是人寫出來的，路是腳踏出來的。”一條條馬路，就好像一個個不同的人生，充滿了豐富的選擇。
有的人在一條路上，埋頭苦幹，從一個無知的孩子走向成功；有的人則選了另一條路，但在半路中放棄，轉向了另一個選擇，這樣反反覆覆，一生碌碌無為；還有的人走上了一條黑暗的小路，即使是一路上的坎坷，卻不願腳踏實地的踏過，卻迷信著捷徑，而走向一道越走越黑的歪路。
道路上的坑窪，是人們走向未來的坎坷。在人生的道路上，只有經歷了坎坷，才能走向下一個難關，只有衝破重重難關，才能走向美好的未來！在走向充滿光芒的路上，那一條條裂痕，是上一位的成功者而留下的足跡，人們不斷地沿著這條同面有坎坷，也有金色光芒的路，從而走向了成功。
有的路上出現了一個個的岔道，那是新一輩的人為走向未來而開闢的新得一條道路，那些捷徑，看似平穩，因而越來越多的人向那條捷徑擁去。這不正如魯迅先生所說的一樣嗎？“世上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”
許多人在走向未來時，想的只有快樂，就從沒想過是一條條的路是經歷過了中怎樣的風吹雨打。它默默無聞，兢兢業業的為人們無私奉獻，它的不亢不卑，是我們永遠都學不到的。它就像一根根粉筆，用自己的生命留下了智慧的痕跡；又猶如一個個大公無私的蠟燭，用自己的生命去燃燒，來照亮人們的未來，這是多麼偉大的一個行為啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們要學習捨己為公的這種精神。是啊！“讀萬卷書，行萬里路”我們應該珍惜時間，好好學習，走向一個美好的未來，另一條美好的道路！
路國小作文4
再見一路走好注意身體這些送別語雖然一向爽快活潑的我不會常說這些溫柔的惜惜話語，但在我送別何銳恆時，這些詞說了可不止一遍。
雖然現在時間一點點流逝，可我永遠也忘不了與新加坡小朋友相識，瞭解，遊玩，歡聚的日子。當他們結束了歷時3天的訪問我們學校的日程，坐著緩緩開動的汽車，漸漸離開我的視線時，我不禁流下憋了許久的傷心的眼淚。放下不停做著拜拜動作的手，我與我的新加坡友好對子何銳恆在一起的日子的情景又一幕幕浮現在我的眼前
11月9日星期三，是新加坡小朋友到來的日子，我當然是特別激動啦!我被安排在迎接的隊伍裡，盼來了跟我結對子的同學------何銳恆同學。他是一個又斯文又帥氣的小男孩。我們在短短的三天時間裡共同學習，共同活動，共同遊戲，享受著從未體驗過的美妙生活，當然共同在一起的還有我們喜歡對方共同有愛好、快樂純真的相同的心。這一切都唯妙唯俏，像自然的花粉流入心間，在不經意中享受蜜一般的甜美滋味，特別是他那流利的英文讓我印象深刻，我決心要迎頭趕上，下次我一定不會輸給你！
何銳恆還是個表演家，瞧，在歡送會上，他表演的魔術把我給吸引住了，他還真有兩下子！我們學校也派出了一個個鋼琴家、歌唱家精彩的節目結束了我們相處的日子。何銳恆送給我一盒糖果，我想，雖然分別是苦澀的，但每當回憶起這三天的點點滴滴，絲絲甜意會油然而生，讓我們彼此難忘，友誼長存-----
路國小作文5
紅燈綠酒，繁華都市，獨自漫步在羊腸小道；喧囂吵鬧，寂寞路上，朋友，有你相伴我不再孤獨。
聽人說，“朋”就像兩個月亮掛在天空，相互依靠。的確，朋友就像歌中唱的一樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一深情一杯酒。”一路上有你，就像心靈有個伴。
我和你是去年才認識的，也是從那時起，我才找到你這個真正的朋友。每次考試，你的成績都不理想，失落的你垂頭喪氣地拖著沉重的步伐在走廊走著。我從後面追上你，這樣陪你走在小路上。
“我知道你現在不想說話。”我首先打破了沉默，說：“但你應該走出失敗呀。現在的成績並不能代表什麼，別垂頭喪氣的了。”於是，我成了你的知心朋友。學習上，我們倆互相幫助，互相競爭；生活中，也互相解決對方的困難。
在教室，我們一起探討問題；在操場，我們一起打籃球……
還記得前幾天一起打籃球嗎？那時我們倆一隊，你負責搶籃板。助攻，我防守進攻，你每次拿到球，二話不說，第一時間就傳給我，你的每個籃板，我的每個進球都讓我們很是興奮，而在我一次投籃的時候，被對手一個封蓋打到指甲，由於指甲太長，指甲斷成兩截，一個勁的流血，你連忙把我扶到一邊坐著，首先拿水把血塊沖洗掉，然後回他家，把斷了的指甲剪了，擦上一些藥……
每次看到你，內心就踏實了許多。朋友，一路上有你，我不再孤單。
一路上有你，苦一點也願意；一路上有你，累一點也願意；一路上有你，即使滿是荊棘也感覺芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，我想我會堅定的走下去，走向遠方。
路國小作文6
今天是星期五，我在學校擦完黑板，等媽媽來接我。我等了好久，可不見媽媽的身影，心裡越來越著急，索性一個人打道回府，雖然這是從沒有過的。
第一站
我先來到補習班，我猜想媽媽也許去哪兒了。可是，那裡的門緊鎖著，分外安靜。我十分害怕，我怕媽媽忘記了，怕媽媽發生什麼事情了，怕一個人站著別人會打壞主意……在害怕中，我走向了家的方向。
第二站
我又來到了方山大道，孤零零地走在這麼寬的人行道，看看旁邊邊走邊聊天的人群，我覺得快要被人群淹沒了。走著走著，我的腳痠痛起來，恨不得找個地洞鑽進去休息一番。走完方山大道，我要兩次馬路才能轉向村子，兩次啊，對於第一次單獨出行的我來說，好可怕啊！
第三站
走過方山大道，接著穿過上洋嶴，上洋嶴的路彎彎曲曲，就像走山路一樣，此刻我不禁聯想起電視節目中的山區孩子穿越崎嶇的山路去上學是多麼可憐，而此刻的我也很可憐啊：哦，媽媽，您在找我嗎？
第四站
最後一站就是家，從上洋嶴到家的路上，我不斷遇到熟人——“珊珊，一個人回家啊，真勇敢！”，“喲，子珊長大啦！”，“珊珊，媽媽怎麼沒來接你呀？”。我忙著回答大家的問題，突然間，覺得自己很了不起。
不一會兒，奶奶打電話召回焦急尋找的媽媽，我面對家人，心裡很是激動：這是多麼漫長又多麼難忘的經歷啊！這是艱難的一段路，也是溫暖的一段路，因為我明白身邊有很多人會幫助你，我要學會獨立，也要學會等待。
路國小作文7
十四年前，我們從生命的起點出發，隨著時間的飛逝，我們現已踏入一生中最美好的階段。偶然翻到小時候的照片，看著照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然意識到：原來，我已經在悄悄地長大。
成長，不是一條漫長的路嗎？
4歲時，我們正值天真爛漫的年齡。例如：在街上，看到心儀的東西時，哭著鬧著一定要買回家，但買回家後總是三分熱情。在這一階段，我們總是跌跌撞撞，從不顧前方有什麼，一不小心摔倒了，我們會哭泣，我們也會爬起來，繼續向前走。
8歲，一個充滿童心的年齡。在操場上，我們充滿歡聲笑語，這時候，我們已是一名國小生了，稍微懂事了，對成長有了自己的理解，單純天真的我們以為：成長就是一天天長大，一天天長高，有一天可以長到像爸爸媽媽一樣高。在這個時期，我們會因為老師一句表揚而高興一整天，甚至不止；當然也會因老師的一句批評而沮喪。在這一階段，我們單純，天真，無憂無慮。
現在，我們在成長，可以說我們在慢慢成熟。
或許某一天，當與同學發生衝突時，沒有不顧一切撲上去，而是檢討自己，主動認錯；或許某一天，當面對他人淚水和傾訴時，沒有敷衍了事而是想盡一切辦法幫助他（她），安慰他（她）；或許某一天，當面對父母的關心，操勞時，沒有漫不經心，而是對他們說聲謝謝。這一切的一切，都是因為我們在悄悄地成長。
成長，一條沒有終點的路，在這條道路上，雖然有許許多多的坎坷，但正是這些坎坷不斷地激勵我們繼續向前走去。
成長，本來就是一條漫漫的路！
路國小作文8
“感恩的心，感謝有你……”在陽光明媚的今天，同學們的心情也像天上的太陽歡欣若狂。因為今天我在二中操場參加了這次“大手牽小手”的`活動課。
我和媽媽騎著電動車，來到二中操場，看到操場上已經有很多人了，我和媽媽也衝進水洩不通的人中。經過了一些精彩遊戲後，我們進入了最後一個環節：“一路有你”。這個活動的規則是：用紅領巾綁住爸爸或者媽媽的眼睛，牽著爸爸媽媽通過一切困難的障礙。
我細心地將紅領巾疊好，輕輕地矇住媽媽的雙眼，她信任地將她的手交給我。伴隨著悅耳動聽的音樂，我們出發了。第一個障礙物是一個網球網。我緊緊地握著媽媽的手，一邊把她的頭往下按，一邊把網向上掀。媽媽明白了我的意思把頭向下低走過去。第一個障礙媽媽順利的通過了，那下一個障礙她能像這次一樣順利的通過嗎？
我牽著媽媽走向下一個障礙，第二個障礙是有兩個凳子組成的檻。面對這個“檻”我也是束手無策，我仔細地觀察著前幾個人的動作，靈機一動，心想：我可以將媽媽的腿抬起來，這樣她就能明白了。慢慢的輪到我們了，我小心翼翼地用雙手抱起媽媽的腿，往前推，但是這樣做使媽媽差點跌到了。我扶住媽媽往後退了幾步，重新調整了一下又向前走。這回媽媽明白了前面的障礙物是椅子，便高抬腿，大步跨過去，本以為輕鬆越過，卻沒想到一個釘子勾住了媽媽的褲子，媽媽的腿抬不起來了。我馬上解開釘子，讓媽媽通過了這個障礙，向下一個障礙出發。最後，這整個環節我都讓媽媽有驚無險的通過了。
爸爸媽媽對我的十年的養育之恩，我怎麼還也還不盡，我想對爸爸媽媽說一聲：謝謝！謝謝！
路國小作文9
“嘀嘀嘀……”！“雯雯，快點啊！奶奶在家裡等著你呢！”爸爸坐在摩托車上催促著。“來了，不急啊，現在回家快多啦！”我不緊不慢地邊說邊往樓下走。
坐上了摩托車，我們出發了，車在平坦的水泥路上風馳電掣般地駛著，耳邊只聽見“呼呼”的風聲。路兩旁的田野長得鬱鬱蔥蔥，一幢幢房屋錯落有致，它們飛快地從我眼前一閃而過，真像一幅連綿不斷的風景畫！我的眼睛貪婪地欣賞著。看著看著，不由地想起幾年前每次回老家的情景：狹窄的路面，坑坑窪窪。坐在車上總是一路顛簸，車子一上一下，好像在跳舞一樣，我也情不自禁地跟著一起“舞蹈”，當然，我肚子裡可憐的米飯也不例外，在胃裡又蹦又跳，好像翻江倒海，哪還有心思欣賞外面的風景，每次到家都讓我感到筋疲力盡。回想過去，這條路真是讓我們“晴天一身土，雨天一身泥”。
現在的路變化可大啦！村村通了水泥路，變得更寬闊、平坦和筆直了，而且“晴天無塵土，雨天不泥濘”。
“雯雯，你們怎麼又回來啦！不是前兩星期才回來嗎？”耳邊傳來奶奶既驚喜又嗔怪的問話聲。哦，原來，我們已經到家門口了。
“奶奶，你自己一個人在老家，我們想你就回來了，而且現在的路比以前好多了，回來一趟非常方便，想回來馬上就可以回來了。”我連忙解釋道。
接著，奶奶就去做飯了。過了半個多小時，飯菜都做好了。我們圍坐在飯桌旁，邊吃邊說著這幾年來農村的變化，感慨萬千。農村各種基礎設施的建設，特別是村村通水泥路，縮短了城市和農村的距離，也拉近了親人的聯絡，方便了千萬家。
路國小作文10
路，很長卻又很短，比如人生之路。
路的起點是出生，終點是死亡，一條曲折短暫的路程，往往走得人感嘆萬千。
有人嘆道：“命運本該如此，只有靠自己去把握。”我不知道這話是否全對，總的來看還是很啟發人的，人生之路確實難走。
每一個人都有一條自己的路，有的寬敞平坦，有的狹窄曲折。這不由得使我想起石縫裡的種子，儘管它也能在陽光裡分享到溫暖，從雨水中得到溼潤，但那賴以生存的土壤卻要靠自己去尋找，它面對的生活是多麼的嚴峻。也許每個人就這樣被環境制約著，又被環境改變著。
路把我們帶到了不同的地方，路途中有鮮花，也有荊棘；有陡峭，也有平坦。我們既然在路途上，就應該頑強地、精彩地把路走完。既然我們有時無法決定或選擇自己的路，就好像不幸被落入石縫裡的種子，可我們不能因環境的惡劣而退卻。人正是要在最惡劣的環境中錘鍊自己，從而把握好自己。我們要敢於去尋求最艱苦的生活，追求最完美的自我。
路很短，也很長，路途中標示著我們夢中的每一個目標，途中有不絕的勝景，還應有我們不厭其煩的心情。
我們踏上了征途，一路上，我們從大山那裡學深刻；從大海那裡學勇敢；從大漠那裡學沉著；從深林那裡學機敏。
我們要用青春熱血豎起一個高遠巨集偉的目標，以志向為腳，用意志充實大腦。一路風雨跋涉，一路精彩，一路有我！
路上的人們，請一路走好！
路國小作文11
轉眼間，舊的一年過去了，新的一年來臨了，身處異地的爸爸媽媽兄弟姐妹們又將踏上一場漫長的回家路。
那天，我們懷揣著激動的心開始出發了。可是剛上路沒多久，不好的事情發生了，“砰”一聲，我們的車胎突然爆了。當時我和媽媽都害怕極了，只有爸爸很淡定地說：“沒關係，我們先靠邊，換上備胎，然後找臨近的出口下去換上新的就可以了。”我和媽媽這下才放下心來。下車後我們站在護欄外面，靜靜等待爸爸。幾分鐘後他就順利完成換胎。我覺得爸爸太厲害了，遇事臨危不懼，值得我多多學習。緊接著我們就繼續前行了。
這一路上我們經過了無數個隧道、無數座山。其中雪峰山隧道是我目前見過最長的隧道，它全長7039米，隧道上有各種各樣的奇石和茂密的樹林，山頂上雲霧繚繞，好像人間仙境一般，又好像仙女公主在雪峰山頭繫了一條白色的絲帶。遠遠望去非常漂亮。
跨越千山萬水，只為和家人團聚。我們歷經長達幾十個小時的路程，幸運的是我們沒有遇到每年的大堵車，這可算是一件比較開心的事了，最後我們終於順利到達了我的家鄉。
這一路真是太不容易了！當我看到我的家人時，瞬間感覺所有的奔波和勞累都化為烏有。愛的力量真是太神奇太偉大了！有家就有愛，有愛就有希望。我希望所有身處異地的爸爸媽媽們都能安全、順利回到家，早點和家人團聚。
路國小作文12
外婆病了，我和母親一同去看望外婆。我們走的是一條林間小路，我自從在外地上學已經很久沒有再走過了，當我踏上那條路走到林間時一看，那有路的痕跡？到處都是野草。
母親見我滿眼迷茫說：“跟著我走，我給你帶路，你就不會迷路。”果然在母親的引領下，我們很快到了外婆家。我問母親：“你是怎麼分辨路的啊？”母親看著我笑了笑說：“我是靠心，這條路早已裝到了我的心裡，即使長再多的草，只要心不迷路我永遠都能分辨出來。”
聽著母親的話不禁讓我想起小時侯，那時我經常和母親一同去看望外婆，外婆也常來我家看望我們。於是，在小路兩端承載著思念的期盼與送別的不捨。有一次和母親從外婆家裡回我家，外婆一直送我們走了很久，在母親再三的卻說下外婆才收住送行的腳步。她站在那條長長的小土路上，頭上的青絲在微風中舞動，她看著我和母親直到我們走出她的視線。而今，外婆老了，憔悴的面容告訴我們歲月已經不允許她再踏上那條路了，她已經經不起土路上的跋涉和奔波了。這條路現在只剩下母親一人穿行期間了，然而母親一人的腳印再也蓋不住路上瘋長的野草了。
路，這條用親情踩出的路，在野草中在歲月中漫漫消失，逐漸迴歸大自然初始的平和與寧靜，然而這條路長再多的草也不會長到母親的心裡。
路國小作文13
高爾基曾說過：“飯可一日不吃，水可一日不喝，而書，不可一日不讀。”正如他所說，我要是哪一天不看書，就總覺得缺了什麼似的。
記得我小時候，特別愛讀書，我就讓媽媽給我買了一些“小人書”，可是那時我還不識字，但我偏偏很喜歡聽別人講故事給我聽。
每天晚上，我就纏著媽媽給我講，直到自己慢慢地睡著。後來，我領略了讀書的樂趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，有時抱著“小人書”睡著了，媽媽見我讀得這樣認真就獎勵了我一個書櫃。
時間過得飛快，後來我就上了國小，那些“幼稚”的小人書已經不能滿足我讀書的慾望了。我就大大方方地把“小人書”全部送給了我的小弟弟。我的書櫃空了，有時間就纏著媽媽陪我去書店買書，就這樣一大堆的拼音書搬進了我家陪我，我一有時間就抱著書看起來，讀得津津有味。
每當有空，我就如飢似渴地讀書，如今那些拼音書也不能滿足我的需求了。如今，我已與《西遊記》《三國演義》等中外名著交上了朋友，從中汲取更豐富的營養，領略更多的快樂。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書，帶我遨遊了知識海洋，也促進了我健康地成長。而從書中，我又學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力和執著的熱情，希望我的一生一路書香！
路國小作文14
媽媽真的很想您！在到您那兒去之前，我有整整六年時間沒有見到您了。在車上，我一直想，您會變成什麼樣子？我想了很多您的模樣，很多種。可是沒有一種是我見到您時，您的那種模樣，才過40的您兩鬢斑白，看到您的一霎那，我的眼淚便流了下來，姑姑她們說：“這孩子，累壞了吧！”妹妹說：“是暈車的緣故吧？”不，媽媽，您可知道，我是想您了！我問姑姑：“姑，媽她怎麼變成那個樣子了？”“哦，還不是做工做的。”一天工作14個小時，有時還得加班，還得為我操心。於是，我對您說：“讓我去打暑假工吧！”您搖搖頭，說：“那怎麼行？”可我卻鐵了心的要打。在一個陰沉的下午，您給我帶來了那個訊息：“去吧！如果忍受不了就回來。”“好！”……
十幾天很快就過去了，那時的我手了，面板白了，眼睛卻腫了。一天工作十二個小時，每天就坐在那兒，重複著同樣的動作，領到工資的那一刻，我的眼淚頃刻決堤。不是為了我而哭，是為了您而哭！媽，我謝謝您，不僅把我帶到這個世上，還教會了許多我在學校裡無法學到的道理。
孔子曰：“博學於文，約之於禮。”而我獻給您的禮便是愛。媽，我愛您！
五月的陽光燦爛無比，夜晚，池塘裡的青蛙叫喊個不停，盛夏就是這樣，它的愛來的熱烈，透進了人的心扉。
媽，母親節到了。我愛您，您聽到了嗎？
路國小作文15
青春是美好的，也是短暫的。當下，我們要珍惜所擁有的青春時光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修遠兮，我們要走好每一步，珍惜每一段情。
如絲的小雨從空中降落，雨是那樣小，雨簾是那樣密，給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家裡趕。此時的我，像極了一隻落湯雞。從細雨中，發現了一位坐在路邊的老人，雨水早已將他全身打溼，我小聲地問他：“爺爺，你怎麼不回家啊？”他悲傷地說：“我已經無家可歸了。”聽完他說的話，我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時，老人看出了我內心的焦急。對我說：“孩子你走吧。”當我離開的時候，聽到他自言自語說：“年輕真好！一定要好好珍惜啊，到了我這把歲數，凡事就明白了。”
老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事：從前的她，考試成績一直是“第一”，上課也不認真聽講，作業也不認真完成，天天就是玩遊戲，大好的青春就白白浪費掉了。那時候家裡人就勸過她，讓她珍惜時間，她並沒有聽進去，反而更加的叛逆，天天和所謂的朋友出去鬼混，那時候她不知道青春的珍貴，結果學無所成，我從回憶中醒過神來，我又何嘗不是如此呢？上課有時也會溜號，作業有時也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會兒，並沒有把學習放在首位。現在的我知道了青春的短暫，知道了珍惜現有的青春，努力一搏。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，誰人不知，誰人不曉，它已成為我們敲響了警鐘，趁青春年華，走好每一步。
青春之路雖短暫，但仍可以活出屬於自己的那份精彩，實現自己的夢想。
