路國小作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的路國小作文，希望對大家有所幫助。

路國小作文1

一天有白晝與黑夜，人生也有低潮和高峰。與其說是黑夜迷了人們的眼，不如說它培養了人們的勇敢。在深夜漫步，比白天漫步更有魅力!沒有了白天的喧譁，沒有了刺耳的滴叭，躺在月色的懷裡，像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃裡。

路，就在那兒。或許邁上一步。兩步。三步。就可以到達。第一步認識，第二部理解，第三部體會，我們在路上。那一閃一閃的星星彷彿在拍攝我們的路途，記錄美好的點點滴滴，將這一切都永遠刻在銀河的相簿裡。

路，就在那兒。你有沒有聽到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹邊，那麼地清晰。來，靜靜地躺在草地，與大地親密。咦，忘記了明天，忘記了煩惱，也忘記了自己。

忽而睡醒，讓清澈的陽光為你蓋上金色的披風。在一叢清脆灌木裡，讓清晨的露珠滴在你的臉頰，與你嬉戲。你或許睜開眼睛，驚訝地向四周張望，說：“呀?哪裡來的水珠呀?”

恍然大悟，天已經大亮。這是大自然的禮物，獨特而神祕。

路國小作文2

早上起床的時候，屋裡漆黑一片，伸手不見五指。突然，我聽到外面發出淅瀝淅瀝的聲音。不會是下雨了吧？我趕緊去視窗看了看，啊！原來真的是下雨了。

但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會弄髒。在路上走著，我看到有的家長一邊走一邊對自己寶貝說：“小剛，走路要看著點旁邊，不然會扎到別人的。”小剛擺擺手說：“爸爸，您不用擔心，我會注意的。”他爸爸微笑地點了點頭。也有的家長對自己家寶貝說：“回來的時別忘了把雨鞋拿回來。”……

校門口人來人往，人山人海！沒一會兒我就被“擠”到了學校門口。由於怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進去。有的人還在外面擠不進來呢！我能安全進來，

真是超驚險呀！

這就是我下雨天上學的經歷。你們覺得好玩嗎？

路國小作文3

我一直很不解，每天早上，小區的路，都是那麼潔淨，這是為什麼呢？

某天，我早早地起來床，站在窗邊望著清晨，清晨的景色是迷人的，天是這麼藍，綠色一大片一大片的，這時，一個橘紅色印入我的眼簾。原來是一名清潔工。

他是一位大爺，看上去很老了，皺紋很多，粗糙的手上長滿了老繭，在陽光的照耀下，顯得十分聖潔。他已經把活幹完了，周圍一片潔淨，我恍然大悟，小區的衛生，多虧了這些清潔工啊！

我想起了下雪天，地上竟沒有一點積雪，過年時，滿地的鞭炮紙第二天竟消失了一大半，這都是清潔工的功勞啊！我不禁慚愧起來，平時我吃的零食袋，都隨地亂扔。我很佩服清潔工，他們從來都是起早貪黑，努力工作，可是這種努力誰又能看得見呢？他們沒有抱怨，只求城市更加美好，這種無私奉獻的精神難道不值得我們讚揚嗎？

他走了，我望著這潔淨的路，心想：多麼潔淨的路，多麼潔淨的心靈！

路國小作文4

南濱路就在我家樓下的長江邊上，是一條沿江公路。在公路的兩邊，修建了許許多多的遊玩景點，從我家視窗望下去，就是美麗的南濱公園。

在南濱路的兩邊，掛滿了各種各樣的燈飾。每到夜幕降臨的時候，南濱路就射出紅的光．綠的光．紫的光．藍的光．黃的光......它們圍繞著一棵棵大樹，有的像一個個五顏六色的大氣球再空中飄動，有的像美麗的姑娘穿著五彩繽紛的衣服在翩翩起舞，還有的像房子，玩童......一層薄薄的白霧籠罩在南濱路上，就像天宮一樣，金碧輝煌。

南濱路還有許許多多．來來往往的人們，他（她）們有的唱歌．有的跳舞．還有的站在長江邊看那奔騰不息的那滔滔江水，總是顯得那麼和諧。

南濱路：和諧的樂園。

路國小作文5

早晨，我和媽媽剛下樓，暖暖的，柔柔的春風迎面吹來。它像一個調皮的小朋友，吹起我的頭髮，怪怪的，癢癢的。我學著媽媽的樣子，深深的吸了一口氣，暖暖的春風裡有淡淡的花香味，還有一股泥土的氣味。

我飛快的跑起來，路邊的迎春花，一簇一簇的，小小的，黃黃的，可愛極了。媽媽笑著說，我更可愛，像一隻小小的鳥兒一樣飛在花叢中。

坐到公交車上，我好奇的問媽媽。“媽媽，春天不是鳥語花香的嗎？可我為什麼只看到了小花，卻看不到小鳥呢！小鳥兒哪裡去了呀？”媽媽格格的笑起來，“小鳥兒不是在上學的路上嗎！”

剛一下車，有一個東西輕輕的落在我的頭上，長長的，紅紅的，毛茸茸的像一條長長的毛毛蟲。用手一觸。在手心裡，一動一動更是毛毛蟲了。抬頭看，樹上掛滿了這樣的小蟲子，在春風裡隨風起舞。

春天的校園裡，到處是朗朗的讀書聲！

路國小作文6

週六下午，我乘坐公交回老家。在路上我欣賞這眼前的美麗畫面，陣陣暖風吹來，“指揮”著我的頭髮，向各個方向飛舞。樹木也敲打著發出優美的音樂，麥浪也很跟節奏的翻滾著。我剛融入這美景當中，忽然聽到巨大的車笛聲，看看原來是一輛卡車，它拉著整車沙土從我身邊經過，沙土順風飛揚，翩翩起舞。頓時風成了指揮家，指揮著音樂，指揮著舞蹈。讓它們舞出心聲，樂出自我。

漳河！快到漳河橋了！遠遠望去夕陽映照在水面上，使得河水燦燦發光。到了漳河橋上，往下望那些沒有水地方有人在耕地。著更有家的`氣息了！下了漳河橋就覺得有點冷，因為這裡的樹很多，把夕陽的溫暖都遮住了，不過這裡的空氣很清馨。走出綠蔭便到家了。

路國小作文7

今天秋高氣爽，風和日麗，媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽，高興得一蹦三尺高。

我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往，車水馬龍，我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上，我們看到了聯華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店，我看見有工具書、文學書、少兒讀物等。我平時愛看書，所以我跑到少兒讀物那邊，挑了一本《藍貓淘氣3000問》的書，我翻開第一頁，它就介紹了藍貓和淘氣的特徵，他們知道很多很多的知識，還能克服很多很多的困難，接著，我又翻到第2、3、4、5頁，它都是連環畫，而且講的是一個一個的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了，一直催：“快點走呀，我還有事！”最後，我終於依依不捨地離開了書店。

在回家的路上，我在想：雖然媽媽沒有幫我買書，但是我還是學到了許多知識，心裡也非常高興。

路國小作文8

最近，我看見有的盲道修了一段，不修了，有的盲道上堆滿了紙箱子，停放了自行車等，我想，如果盲人走過來，絆倒了怎麼辦？他們的安全沒有一點兒保障。

盲人是看不見的，和我們不一樣，我們更要關愛他們，保護他們，要讓他們的安全有保障，而那些修盲道停工的人和在盲道上亂放東西的人，在做這些事情之前沒有為盲人想過，這不是我們明眼人的恥辱嗎？

讓我們把盲道上的東西拿走吧，把盲道繼續修好，用我們美好的心靈為他們點一盞可貴的明燈把！

路國小作文9

書是人類進步的階梯，這句話很有道理。因為，我從書裡學到的知識，悟出了道理，書使我受益匪淺。

我記得，打從我識字開始，就在看書了。我看的地一本書是《安徒生童話》，由於人的字不多，只能一知半解地讀下去。緊接著，我又讀了《伊索預言》，裡面諷刺了那些有著不良習慣的人，並提醒我們不要與那些人為一伍。

在我滿滿的書價中，我喜愛的書是一本名為《黑美人》的書。它講述了一匹黑馬的經歷，情節曲折，十分生動。問我為什麼對這本書印象深刻？那是因為，我除了書最喜歡的就是小動物了，這本書就是呼籲人們不要獵殺動物，與動物交朋友。

現在，我已經有了一條用書鋪成的道路，這條路，也是我人生路的一部分！！！

路國小作文10

我喜歡上了走著走，覺得比騎車爽多了，晚上放學一個人走在大馬路上，聽著旁邊的車駛去的聲音，看著天上的星星，各種彩燈，呼吸著新鮮的空氣，爽啊！原來騎車總是忽略了這些，總是匆匆騎過去，注意的只是別和汽車撞上，因為我的車閘不靈，而且騎的飛快，我可不想缺胳膊少腿，可是走著走就不用擔心這個，只須注意有沒有“地雷”就好了，狗的素質啊！走回家也不是特別的累，雖然不是很近，還有一個好處就是可以減肥，雖然不算重吧，但已經比原來重不少了，我媽說：人家上高三了都變瘦，你怎麼還胖了呢？唉…我也納悶了，怎麼就胖了呢？！昨天一天都沒騎車，中午吃飯，晚上吃飯都是步行回的家，也沒見我上課遲到，所以我決定，以後就告別自行車了，還省錢給車打氣兒了，三毛三毛加一塊兒得多少錢啊！得省錢，節約一分是一分，以後娶媳婦兒用，嘿嘿…怎麼樣啊？還不錯吧？多低碳啊，呼呼…以後大家都走著走吧…嘿嘿…

路國小作文11

路，說起路。他讓我想起了家鄉的小路。那是一條被草叢隱隱約約遮蓋的小路。

魯迅先生曾經在《故鄉》中寫道：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

是啊，正是因為有不知多少人的踩踏才形成了如今這條蜿蜒小路。這條所謂的小路通向遠方，但在這條路上又有許許多多的岔道口，通往各個不同的地方。這路好比命運之路，有許多誘惑人的岔道口，通往成功的天堂的小道，“領導”我們走向歧途，誤入深淵。

路國小作文12

小明有一件奇怪的衣服，他可高興了！

夏天，小明滿頭大汗，穿著這件奇怪的衣服，頭上的汗沒了，還覺得很涼快。冬天，小明全身凍僵了，穿上這件衣服，一點兒也不冷。原來奇怪的衣服上有一顆按扭，可以調溫度。

有一次，小明看見別人的衣服很漂亮，於是他就按了另一顆按扭，衣服變的和別人一模一樣。奇怪的衣服還能隱身，如果你穿上這件衣服，別人就找不到你了。對了，奇怪的衣服還可以自動穿、脫、折，這樣就不用勞煩主人動手了。

你看，這件衣服功能大吧！

路國小作文13

在我們腳下的是平坦的路，路，是那麼的平常，也是那麼的默默無聞。路，就像人的一生，有時平坦，有時崎嶇。

路，是那麼的平常，平凡。無時無刻都在工作著。路，就算被人們唾罵也不會讓人們缺少了它。路，總在我們腳下，被我們無情地，任意地踩踏；被汽車碾壓。它還是不屈不撓地監守自己的崗位。

路，它不要我們的誇獎，它不要我們的掌聲。它，要的只是我們說出它的不足，它的不好，它只想讓我們走得平坦，它們不求回報，只要我們走得好。

路國小作文14

花朵盛開的春天固然可愛，果實遍地的秋天更加使人欣喜。秋天的開元路，更富有燦爛絢麗的色彩。

開元路是一條美麗的林蔭大道。道路兩旁的法國梧桐書之夜交錯相接，彷彿給道路搭起了涼棚。春天，粗大而又整齊的法國我同長枝發芽，一片生機勃勃，夏日，火辣辣的太陽把人們晒得汗流浹背，人們走在這個“涼棚”裡，卻很涼爽。最美麗的還是秋天的開元路，秋風裡，一片片樹葉滿滿的飄下來，落到行人的頭上，衣服上，落到賓士的汽車上，落到動物的身上，落到街旁的小攤上，整個開元路邊的五彩斑斕，絢麗多彩，充滿詩意。

當樹葉由青變黃，經過雨水沖刷過後，它就會飄飄然，落下來；夕陽留下的這一線燦爛的光輝，更明顯的添加了那絢麗的色彩．開元路上的秋天是平凡而又令人神往的，它寧靜而又充實，它美麗而又莊嚴．

我喜歡這迷人的秋色，更喜歡鋪滿法國梧桐樹的開元路．

路國小作文15

老周家路江位於坎墩街道沈五村和坎中村交界的地方。媽媽告訴我以前的河水清澈見底，能看見許多可愛的小魚小蝦在水裡快活地游來游去，水面看不見一點兒垃圾。夏天的時候人們經常在河裡游泳、洗澡，還可以洗衣服、洗菜和淘米。大旱的時候，人們連喝的水都沒有了，就到河裡挑水來喝。

可是後來我們看到的河水渾濁不堪，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾，幾乎都看不到小魚小蝦了。一到下雨天，渾濁的河水散發著陣陣惡臭，水面都變成黑色的了。還有許多人往河裡扔垃圾、放汙水，最可恨的是人們還在河裡放了很多地籠、流水網，把僅有的幾條小魚也給抓走了。

幸好社群為了治理河道想了很多辦法，做了很多工作。用泥漿泵來沖刷河床，請清理工每天兩次對河道進行保潔。還在河道兩側砌石坎，種了許多花草樹木。

現在通過治理，小河又重新穿上了那件碧藍的長袍，小魚也越來越多。一陣微風吹過，小河波光粼粼，如同一張笑臉，彷彿在說：“謝謝！”