表演國小作文(15篇)

來源:才華庫 1.85W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的表演國小作文,歡迎閱讀與收藏。

表演國小作文(15篇)

表演國小作文1

我的課餘生活豐富多彩,其中跳舞是我最喜歡的課餘生活。上個月,我還參加了度假村一個婚禮的演出呢。

我記得那天我們走進化妝室,每人獲得一份肯德基做獎勵。我們吃得津津有味時,老師就安排化妝和表演的順序。第一個拉丁舞,第二個獨唱小紅帽,第三個獨舞印度舞……我們最後跳中國舞。

轉眼間,到我們上場了,我們個個心情緊張。沈老師說;“放鬆才能跳得好。”我們聽了以後就放鬆下來。我們笑容滿面地來到舞臺上,伴隨著動聽的音樂開始跳起中國舞。我們的姿勢是那樣優美,動作是那樣標準,臺下的觀眾有的凝神欣賞,有的拿著手機在拍攝。我看到這一切,心裡很自豪,想:我們這麼引人注目啊!我們歡快地跳跳了20分鐘,最後贏得了熱烈的掌聲!

用自己所學給別人帶去快樂,這就是我有意義的課餘生活。

表演國小作文2

這個星期五,小梳子在班級要舉行一個歌舞大賽,小梳子和老朱分別帶領一隊,進行PK。

昨天,我們就開始招募隊員,這招募呀,難度可真不小,還要考慮到男生咧!不過,你只要找到一在男生中威信比較大的人,其他人就嘩啦啦啦的全跟著進來了,嘿嘿,看來這男生的兄弟情義可真不是蓋的呢。

話說小梳子好不容易將男生中的老二——耗子拉了進來,老大小J和盧柑,宗子,餘大牛,老李頭,什麼的都來了,哇嘎嘎嘎!可老朱也不是吃素的,她可不甘心男生全被我搶了,於是想把耗子這個“頭”給搶了,她可不是痴心妄想,因為耗子可不像宗子,是“老鐵”隊員,是會動搖的。結果,她真的成功了!小梳子把這個訊息告訴了老吉,他的一句話讓小梳子心中的死灰復燃了!他說:“你放心好了,我不像耗子,那麼容易動搖,不會跟著他跑的!”一句話,就像一劑定心丸,讓小梳子放心多了。

老朱,你還嫩了點!現在招募隊員,你在氣勢上就輸了,看你怎麼贏我們?

表演國小作文3

一天,小明出去找小夥伴玩。可是,他下樓一看,院子裡空無一人,正當他要回家的時候,突然聽到:“好!好!再來一個,太棒了!”。

小明順著聲音走了過去,看到許多人都圍在一起。他掂起腳一看,原來是張大伯在變魔術。小明看到張大伯一會兒從帽子裡變出一隻兔子,一會兒變出一隻鴿子……他一邊鼓掌一邊稱讚到:“張大伯,你演的太好了!”這時,小明想:這麼好看的表演,我應該叫奶奶也來看看呀!小明急忙向家跑去。

回到家,小明看見奶奶正在屋裡幹活,便迫不及待地拉住奶奶的手往外走。奶奶奇怪地問:“小明,這麼急幹什麼去呀?”“奶奶,張大伯正在表演節目呢!”小明答到。奶奶說:“我老了,走路慢,你一個人去看吧!不然趕不上了!”“不好,”小明說,“奶奶不去,我也不去。”奶奶只好跟著小明去看錶演。

到了張大伯表演的地方,看了一會兒,小明笑了起來,奶奶也笑了起來,奶奶和小明在一起開懷大笑,可開心了。

不知不覺中,表演結束了,奶奶一邊拉著小明的手往家走,一邊摸著小明的頭說:“為了我,你少看了許多精彩的表演,你可真是一個好孩子呀!”

表演國小作文4

今天我們表演的是啞劇。表演我拿手,可這是啞劇表演,我從來沒有演過,對啞劇一點兒也不瞭解。“誰來表演啞劇?”一陣洪亮的聲音從我的耳邊飄過。“我來。”“還是讓我來吧。”臺下,熱鬧極了,“鳥兒們”嘰嘰喳喳鬧個不停,只有我,安靜地坐在了角落裡。“廢話多”第一個舉手,老師便請他上了臺。只見老師從包裡掏出一堆紙片。臺下的“觀眾們”突然叫起來:“啊!是抽籤!”“廢話多”在老師手上左瞧瞧,右看看,突然他眼睛一亮,看中了一張“站”著的籤,迅速地把它拿出來。

只見他仔細一看,一下子他的嘴巴就張得老大。依我看,那嘴巴能放下一個雞蛋,那眼珠子簡直要蹦出來了。“廢話多”之啞劇表演閃亮登場。他扛著什麼東西,慢慢地走著,突然感覺踩到了什麼東西,然後摔了一跤。這是在幹嗎?老師拿出紙條,上面寫著:豬八戒踩到了西瓜皮。全場爆笑,有的笑得眼淚也流出來了。

這個遊戲很有趣,同時也讓我感到啞巴的痛苦。

表演國小作文5

今天,我們到“杭州野生動物世界”遊覽。本次活動有森林小火車、馬戲團表演、親子活動等。可我最喜歡大象表演了。

在我們的歡呼中,大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水,然後將水噴向四面,把它的祝福灑向四面八方。接著是“大象轉圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。於是,呼啦圈轉起來了。大象的鼻子像蛇一樣扭動著,好長時間停不下來。我在心裡讚歎到:它真厲害。“大象按摩”也很有趣。一個大姐姐躺在地上,等待著大象給她按摩。我心驚肉跳,想:大象會不會壓扁她呢?可事實恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩,多麼溫柔啊!“哇!”下面又是一片歡呼聲。最有趣的要數“大象打籃球”。工作人員給大象一個球。大象捲起鼻子,踮起前腳,把球撿起來,走到球框前,舉起鼻子,把球拋下去。“哇!”隨著觀眾的歡呼聲,球進了!最後,大象跳起了“森林之舞”。它舞動著鼻子和四肢。那笨拙的樣子逗得我們開懷大笑。表演結束了!隨著歡樂的歌曲和大象的舞蹈,人們陸續離開了表演場,又去遊覽別的地方了。

這次活動真令我難忘。

表演國小作文6

去年暑假,爸爸媽媽帶我參觀了大連海洋公園。那兒有凶猛的大鯊魚、可愛的海豚、美麗的水母……有這麼多的動物,可我還是最喜歡有趣的海豚。

在展覽管裡,有兩隻可愛的小海豚,在馴練師的引導下,兩隻活潑的小海豚像一個跳水健將,躍出水面,在空中繞了個圈又鑽進了水裡。馴練師把食物一扔,兩隻海豚同時鑽出水面一下子吃掉了食物,這樣不謀而合的動作真是讓人驚歎不已。旁邊的觀眾都禁不住拍手叫好,有些觀眾還議論紛紛:“這海豚可真聰明,馴練師馴練得可真好!”

最後是游泳比賽,隨著馴練師的一聲“開始”,兩隻海豚迅速而敏捷地遊了過去,見那火圈燃著熊熊大火,海豚像箭一樣直衝過去,鑽過火圈,一眨眼功夫就穿了過去,度過了重重“難關”,輕巧地躍過了障礙物。

歡迎你下次和我一起來看海豚表演。

表演國小作文7

啞劇是不說話,只用動作、表情完成表演。老師說我們要表演啞劇,我聽了後,感到很高興。

只見葉老師伸進口袋掏了掏,找了找,沒找到,老師很著急,他皺起了眉頭,過了一會兒,老師的眉頭舒展開了,他又笑了,他把東西拿了出來,只見他一隻 手把東西給捏住了,又只見他另一隻手也捏住了另一頭,他又拉了拉,這個東西又縮了回來,好像這個東西很有彈性,這個東西有可能是皮筋,有可能是衣服,還有 可能是橡皮泥。

接著,葉老師把東西塞進嘴裡吃,我們說,這一定是口香糖。

這時,老師雙手張開,把東西環抱放前,鼓起自己的力量,瞪著眼睛,每吹一次,手張開一點,老師又擺了擺手,他的意思就是要告訴我們不要再吹了,再吹就要爆了。原來,老師在吹“氣球”呀!

啞劇真好玩呀!下次,我一定要告訴我的好朋友這個遊戲啊!

剛才是葉老師表演,現在是同學們表演。老師在黑板上寫了男女兩個字,又請了男女兩位同學面對面站在了一起,老師又在獎臺上做起了拍“氣球”的樣子,用力的拍了拍,我們這才知道,老師就是叫我們拍氣球。

我覺得,啞劇真好玩,我們班充滿了歡樂,我一定要回去和我的家人還有同學們玩啞劇的遊戲。

表演國小作文8

今天清晨,藍天上還飄著薄薄的霧,我就起床了。為什麼我這麼早起床呢?原來,我們學校今天要開運動會了。我們班還能參加演出呢。

我快步的向運動場走去,瞧!手球館大門前有許多“小超人”,他們就是我一個個穿了演出服的同學。他們打打鬧鬧,說說笑笑,好不熱鬧。老師指揮我們排好隊,直徑向西區田徑運動場走去。

到了運動場,這裡可真是人山人海呀!我們放好袋子,向出場的預備位跑去。旁邊一個舉彩旗的大姐姐對這我說:“你們真超人呀!”我氣得給了她一個鬼臉,大聲的說,超人有什麼不好,超人力量無窮!

好不容易等團體操第一場陽光花雨表演完了,我們面帶微笑的跑進表演場地。音樂響了,我認真的聽著音樂,把腿抬得高高的,腰挺得直直的,每個動作我都很努力的把它做到最好……隨著音樂的變化,我也認真的跟著節奏跳呀,趴呀,打呀,心裡也很興奮和緊張。

謝幕了,觀眾席響起了響亮的掌聲,我們都笑得好開心,我的眼淚不由自主地流了出來,那是感動的淚水,那是快樂的淚花,那是真誠的淚珠。此刻,秋風,像一條紗巾,輕輕地,輕輕地撫摸著我的臉,好像也在對我說:“你們好棒,你們真棒!”

多麼難忘的團體操表演,多麼難忘的一天!

表演國小作文9

有一天,老師忽然說:“大家一起到外面排練節目,演好了的話,我們就可以到報告廳裡表演了。”我當時很高興,因為我還沒上過報告廳的舞臺上呢,家長們把我們分成了跳繩組、拍球組、舞蹈組和小樹組,我是小樹組的,我們聽家長的指揮,訓練了很多次。過了好幾周,我們班終於可以上臺表演了。

這一天,我們班一起到報告廳裡表演。候場的時候我特別的緊張,所以一直在深呼吸,還好前兩個表演我就在樹後面躲著,雖然我在後面躲著,但是前兩個隊的表演我看的清清楚楚。第一個上來的`是跳繩隊,只見他們拿起跳繩,像風火輪一樣快速地跳了起來。接下來是拍球隊,他們每個人都拿只一個籃球,有節奏的拍了起來。到舞蹈隊上來在後面站成一條線的時候,我們就該出場了。我們上場的時候,熊大熊二也慢吞吞地走了過來。最後,所有隊都上來了,大家一起揮舞著手臂,然後,大家齊聲說道:“謝謝大家。”就下場了。

我覺得這是我們最好的一次表演,是一件令我終生難忘的事。

表演國小作文10

今天,我聽奶奶說戚城公園有雜技表演,便立刻求媽媽帶我去看,媽媽經不起我的死纏賴打加胡攪蠻纏,只好答應了。

我們到時,表演已經開始了。眼前人山人海,特別熱鬧。我們立刻佔據有利地區,開始觀看。讓我們震驚的是,表演的都是孩子,他們最大的只有11歲,最小的竟只有7歲!他們把自己的努力全部用在了雜技上面,只為博得觀眾們的掌聲,是多麼偉大啊!

這時,走來了一位表演魔術的老爺爺,今年已經71歲,但他表演的魔術仍然讓人叫好。他表演的這個魔術叫“繩中逃脫”,他先用手絹綁住自己的手,再讓一根繩子從手中套過去,兩頭都由主持人拉著,老人要在不扯斷繩子的情況下逃出繩子的束縛。

表演開始了。那位老爺爺先左一晃,再右一晃,最後一扯,結果老人成功完成了魔術。

接下來,老爺爺又表演了一個魔術,叫“九環”,老爺爺先拿出了兩個鐵環,一交叉,鐵環竟合到了一起,老爺爺又把它們拆開,又拿出了3個、4個、5個……直到九個環,老爺爺還把這些鐵環擺成各種造型,立刻掀起巨大的掌聲。表演也完美結束。

看著表演,我想:真是“臺上一分鐘,臺下十年功啊”!

表演國小作文11

平常教室裡一片鬨鬧聲,今天教室裡卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會.

同學們全都靜靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學,面對面地站在臺上使勁地甩著自已並不粗壯的手.因為她們動作不協調,一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正後,又請了兩個同學站在她們倆中間,隨著她們的手有節奏地跳.這時侯,有幾個頑皮的男同學也不請自來地衝上去站在她們中間跟著跳起來.然後,老師請他們回到自己的座位上.轉過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字.老師特意請了一位個子高大的女同學上去表演.只聽見教室裡一片鬨堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請了一位又矮又胖的男同學上臺繼續表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發抖呢.他算是表演得最好的一個了.全班同學都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".

就在同學們的為他們的精彩表演稱讚不已時,下課鈴響了,表演也結束了.

表演國小作文12

今天我要參加舞蹈比賽了,人們常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我們也是經過很刻苦的訓練,才能上臺表演。我們是在星海音樂廳表演的,這次是爸爸送我,因為媽媽要照顧妹妹。

老師帶領我們在休息區集合,先化妝,化好妝再更換演出服,然後我們就進等待區排隊了。我們表演的是新疆舞《歡樂的跳吧》,很多班都覺得我們的衣服好看,我也覺得這次演出服光鮮亮麗、俏皮可愛。

輪到我們上臺了,燈光和音樂都有了,觀看錶演的人全神貫注的看我們表演,我們也認認真真的表演。有一個攝影師專門負責攝像,我們的表演還可以上電視。中間觀眾還給我們熱烈的掌聲了,因為他們覺得我們跳得又好看又整齊,而且都是高難度的動作。演出結束的時候,評委老師也給我們很高的評價,還鼓勵我們繼續加油,我們開心極了。

這次表演我們得了一等獎,我們和老師都很開心,這是我們用汗水換來的,我們一定要認真做好每一件事。

表演國小作文13

今天下午班隊課上,我們班開展了慶祝教師節的詩歌朗誦會。

教室被同學們裝飾一新。黑板上掛滿了氣球,可漂亮啦!有許多節目看得我眼花繚亂。可我覺得最精彩的還要數週方心怡的葫蘆絲表演《竹樓情歌》。

主持人張潞婷和李泊偉宣佈完由周方心怡表演葫蘆絲時,周方心怡大大方方地走上講臺,表演起葫蘆絲來。

剛吹了一會兒,我就覺得心曠神怡,好似在仙境裡。輕輕閉上眼睛,我彷彿置身於青翠的竹林,這是一種多大的享受啊!過了一會兒,周方心怡又跳起舞來。她的右手向右伸,左手彎起來。這時我又覺得好是一隻翩翩起舞的蝴蝶。我已完全陶醉在她優美的舞姿和美妙的音樂中。我想:要是我能像她一樣,那就再好不過了……葫蘆絲婉轉動聽,再加上她那美妙絕倫的舞姿,她簡直像個仙女。平常還沒感覺她這麼美,她可真是“真人不露相”啊!

她的葫蘆絲越來越令人著迷了,老師也聽得很投入,情不自禁地隨著音樂的節奏,拍起手來。我們也跟著老師一起拍手。

美好的時光總是過得太快。不一會兒,周方心怡的表演結束了,我還陶醉在那美妙的天籟之音中。。

周方心怡的葫蘆絲吹得太好了,真精彩!我自己以後可得多努力呀!

表演國小作文14

今天,媽媽帶我到長沙海底世界看海獅表演,我高興得手舞足蹈。

我們來到了海底世界,這兒的魚可真多啊!有姿態高雅的七彩神仙魚,有凶猛無比的虎頭鯊,還有豎著游泳的海馬……我興奮不已。最吸引我的是那對小海獅了,你看,它全身黑黑的,頭又小又尖,嘴裡還咬著一條小魚呢。小海獅開始表演了,在教練左揮右揮下,它們一個用鼻子賣力的點著琴,一個用鰭使勁的拍打著鼓和鑔,那笨拙的樣子真可愛!大家都拼命地鼓掌。海獅好像也很得意似的,歡快地彈起了《兩隻老虎》,大家更開心了。

海獅不但會彈琴還會頂小球呢!它像個熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接住飛來的球,然後嗖地一下把球彈向空中,球下來又不偏不歪恰好落在鼻子上這樣連續幾次,彷彿鼻子有吸力一樣。

我真想把海獅帶回家!

表演國小作文15

在金鼎的一樓,我遇見了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸!

我從張老師(也就是我的鋼琴老師)那裡看見了我是第四個表演的哦!因為麥子哥哥沒來,所以,我又變成了第三個表演者。

我覺得真是喜上加喜。因為,前兩名可以用來測試鋼琴是否正常的,而且,剛開始人們還沒有注意聽。

不過,我之前還鬧了幾個小笑話

1、我就吃了十個薯條、一個甜甜圈就緊張得吃不下了,逗得大家哈哈大笑。

2、我本來想說還有十一個人,不小心說成了“還有十一個雞翅膀”!也把大家一個個逗得大聲哈哈大笑呢!

今天,真是一個完美的一天。不過,都要付出努力的代價的。

因為,張老師在拍時正好拍到了兩位服務員,他們聽得忘了自己要幹什麼了!

還有,這次表演我居然得了第二!

張老師還把拍的照片發到了微信上,我不是吹牛,這是真的事情哦!

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