【薦】我的拿手好戲國小作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲國小作文1

每個人都有自己的特長：唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。

我學拉丁舞快六年了。起初，我不想學拉丁舞。但是我媽說學拉丁舞有很多好處：大小會變好，成為一個好的特長……於是我聽了我媽的想法，開始學拉丁舞。當時我並不覺得拉丁舞是一個很累的專案，只是覺得很好玩，但是學了很久才發現自己完全錯了。

最基礎的基本功一開始就折磨我，要練身體動作。每次上課都很開心，然後回家好像很累，每次上課對我來說都是折磨。後來漸漸習慣了這種感覺，漸漸覺得這些東西辜負了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點，也跟上了老師的節奏。就這樣，我成了同學的榜樣，成了班裡最好的學生。

一年半很快就過去了。當時我去參加了人生第一場比賽，蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個比較大比較正規的比賽場地。我現在所在的省隊是由蘭多杯的主辦方組織的。當時場上人很多，臺下人更多。四面八方都有觀眾和評委。玩之前手心額頭都是汗，小鹿不停的亂撞。上臺的時候，我努力讓自己的頭腦冷靜下來，擺好動作，等待音樂響起。

比賽結束後坐公交車回家的第二週，我們舉行了頒獎儀式。我從來沒有想過，在我人生的第一場比賽中，我以優異的成績獲得了冠軍和獎盃。這讓我很開心，也給了我很大的信心。直到現在，我仍然把那個獎盃放在我的收藏裡。

後來越來越喜歡拉丁舞，參加的比賽越來越多，獲得了很多獎牌和榮譽。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強大。如果沒有他，我會覺得自己的生活變得無趣無色。

我的拿手好戲國小作文2

每個人都應該有自己的一個拿手好戲，比如唱歌，釣魚，剪紙，游泳，挑西瓜……而我的拿手好戲就是炒菜。

我先教大家一個我的拿手菜，那就是番茄炒雞蛋。我們在切的時候，最好把它切成一小塊一小塊的，這樣方便將汁炒出來。我們在鍋裡倒入一些油，然後我們打幾個雞蛋到碗裡用筷子攪拌均勻後，再將雞蛋倒入鍋裡，用鍋鏟將雞蛋正背面翻一番，記住，別把雞蛋做成煎蛋了，再放點鹽，最後放入事先切好的番茄。當然，你也可以再加點糖或者番茄醬，讓雞蛋更加入味，炒好後就可以出鍋了。

下一個我教大家一個特別好吃的菜，那就是可樂雞翅，我也特別愛吃!我們先在雞翅上劃兩刀，方便一會兒入味。做可樂雞翅這道菜，我們需要的油有點多。在這之前，我們先把姜和蒜切好，再把油倒入鍋裡放上。等油熱後倒入剛剛切好的姜和蒜，炒香後再放入這道菜的主角——雞翅。然後讓它在鍋裡慢慢煎，煎至兩面金黃，那金燦燦的樣子，讓人直流口水啊!最後倒入一瓶可樂，煮上一個小時，煮好後就可以出鍋了!煮好後的可樂雞翅，飄香四溢，讓人食慾大開!

最後再教大家一個特別簡單的菜，這是一道素食菜，畢竟我們要做到營養均衡嘛，它吃起來也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我們得清洗好空心菜，再把空心菜切成兩段。然後在乾淨的鍋裡倒上油，油熱後放入調料和準備好的姜蒜，最後放入空心菜炒一會兒，入味後可以看到空心菜也變得綠油油的，這時候就可以出鍋啦!

炒菜就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲國小作文3

我的本領很多，比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

我最拿手的就是溜冰，這項本領學之不易啊！小的時候我看見姐姐在溜冰，很羨慕，於是想讓姐姐教教我，可是姐姐不同意。

後來媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我高興極了。一天晚飯後，媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業，一寫完作業我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上，我想：這回可以去客廳威風一下了，我剛想站起來，卻來了個四腳朝天的造型，逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣，剛想站起來，卻來了個橫叉，“哎呦”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉，一會兒豎叉……

經過一番折騰，我終於能勉勉強強地站起來了，想不到這時我撞倒了一把椅子，發出了很大的聲響，媽媽在客廳說：“兒子，裡面怎麼了？”“沒……沒什麼！”還沒等我說完，舅舅就已經走到門口了，“原來你在學溜冰啊！讓我來教你吧！”說完舅舅就扶著我溜，當我要摔倒的時候，舅舅抓住了我。

舅舅扶著我溜了十幾分鍾，神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了！我開心極了，卻在這時又摔倒了，差點忘了我還穿著溜冰鞋呢！舅舅跟我說：“週末你可以去公園練練，會大有長進哦！”舅舅又提醒我去公園練習的時候一定要戴上護具才能溜。

我從這件事情中懂得了一個道理，就是做一件事情不能急於求成，只有堅持不懈，才能取得成功。

我的拿手好戲國小作文4

我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面，我也有想做的事，我最拿手的好戲就是打乒乓球。

自從看到學校裡同學們一個個活躍在乒乓球檯上，我心裡就有了一種想學乒乓球的衝動。爸爸是我最好的教練，剛開始我連怎麼拿拍子都不知道，但經過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然後，爸爸教我如何發球，經過一邊又一遍地反覆練習，我不知經歷了多少次打斜，打歪，沒瞄準的失誤才學會了發球。學好了發球接球自然就簡單了，我經常接不到球，爸爸教給我一個好方法，別人發球時，你的眼睛要盯著球，當球飛起時，你要估計它大概到什麼位置，然後一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上，要不然就算接到球你也不算贏。

剛學會不久，爸爸就說“我們都練了這麼久不如，比一場”“增麼樣？”我見爸爸一直這樣追問下去只好答應。但想了想覺得吃虧了，於是對爸爸說“不如今天賭誰看電視”爸爸一口答應，第一局爸爸反應速度極好，發球也很好，但我依然不退縮，但最後以技術不熟輸了他，那時我感覺非常失望，於是我對爸爸說不如我發球第二局，我開場一個旋球，爸爸還沒反應過來就輸了第三局我打起了十二分精神，只見爸爸一個快球，我立馬一個抽，但爸爸一個大抽，只當我快輸時，突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來，今晚可以看電視嘍，我像一匹撒歡的野馬，又蹦又跳。

通過這次比賽，我居然愛上了乒乓。

我的拿手好戲國小作文5

從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以後，我就喜歡上了這個味道，於是我下定決心學怎麼做蒸雞蛋。

放學後，我蹦蹦跳跳地走進家門廚房，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我要學做蒸雞蛋!”媽媽關掉火，轉過身來驚訝地看著我，“什麼?你要學做蒸雞蛋!”“嗯嗯。”“你還小，不能做這麼危險的事情!”“我不要，我就要學!”我嘟了嘟嘴，大聲說到。“不行”……我和媽媽爭執了許久，最後我媽說不過我，只好無奈地答應了我。

我穿好圍裙，帶好手套，就準備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟，先教我第一步打雞蛋，只看見媽媽先把雞蛋打在碗裡，再用筷子在碗裡上下攪動，不一會兒雞蛋就打好了。看完後我目瞪口呆，決定自己也來試試，我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的，就這樣第一關過了。

第二關控制鹽的量，第一次我弄的太鹹，第二次弄的又太淡，等到了第三次取中間值就好了，蒸出來後我嚐了嚐味道，跟媽媽做的味道一樣的，我非常高興。

有一次，姨媽來我家吃飯，我說要做蒸雞蛋給她吃，姨媽用懷疑的眼神看著我說道：“你還會做飯?”“那是!”說著我就進了廚房，姨媽也跟著進來，說：“不錯嘛，挺熟練的。”我開心地笑笑。做好後還沒上菜就已經聞到了香味，姨媽嚐了一口，我心不禁跳了起來，隨後姨媽衝我笑笑說：“做的真好吃!”最後自然迎來的就是滔滔不絕的誇讚。

而後，我又發明了幾種蒸雞蛋的菜式：第一種是肉末蒸雞蛋，第二種是茄子碎蒸雞蛋，還有饅頭屑蒸雞蛋。

就因為勇於嘗試，蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我，付出一定會有回報的。

我的拿手好戲國小作文6

鋼琴，是樂器之王，因為它可以發出一種美妙的聲音。世界上還有許多鋼琴家，如：貝多芬、郎郎等。他們的琴聲可以是小橋流水，也可以是鳥聲啼啼，還可以是飛流瀑布……而我，也喜歡上了鋼琴。

剛開始，因為我的課外班真的是太多了，所以我對鋼琴也非常的厭煩，每次上課我都扭扭捏捏，不想去。但是，我漸漸地渴望上課，渴望彈琴，想要擁有成就感。雖然每天練完後胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每彈會一首曲子，得到老師父母同學的認可和表揚，這種成就感是那些整天吃喝玩樂的人體會不到的。

隨著時間的流逝，我會彈的曲目越來越多，鋼琴等級也從一級提升到五級。練琴不僅使我擁有沉穩的性格，更使我學會堅持。

一天，媽媽滿臉歡笑的對我說：“丫丫，我給你報名參加了比賽，而且和你說老師說過了，就彈《夢中的婚禮》。“什麼？《夢中的婚禮》？”“怎麼啦？”“我沒學過呀！”“就是因為沒學過，才要挑戰自我呀！”我真服了這個“勇敢”的媽媽。

經過鋼琴老師的指導，媽媽的鼓勵，還有我不懈的`堅持努力，我終於將《夢中的婚禮》練到了爐火純青的地步。

這一天終於到了，沒想到我運氣這麼“好”！居然是第二個參賽。在後臺等候，我的心中像有一個小兔子，蹦來蹦去。該我上場了，我的心就要蹦到嗓子眼兒了。當我懷著忐忑的心情走上舞臺後，掌聲響起來，我深深的鞠一躬，走到鋼琴前坐下來，在聚光燈下有一種熟悉的感覺，我深呼一口氣調整狀態，跟著旋律情不自禁地按下了琴鍵，如行去流水般自如……最終，以高分拿下了銀獎。

彈鋼琴是我的拿手好戲，取得成績是我努力的結果。所以，每一個成功者的背後，一定都有默默的堅持和汗流夾背的付出！

我的拿手好戲國小作文7

每個人都有每個人的拿手好戲，而我自然也有屬於自己的拿手好戲，那就是――變魔術。

有一次，我看見有一個人表演魔術十分神奇，便向他請教，如何表演魔術。之後我便天天練習，過了許多天以後，我終於練成了變魔術。

有一天，我與同學去到三樓的亭子裡玩，玩了一會兒，我心裡想：誒，我帶魔術道具了，我可以給同學表演魔術啊！接著，我便開始整理我的魔術道具，準備給同學表演魔術。

我準備好給同學表演兩個魔術，一個叫“偷天換日”，另一個叫“移形換影”，我讓同學轉過身去，然後將我的第一個魔術道具擺好。

我準備好之後，便讓同學轉過身來看我表演，我先給他看了看魔術道具，三個不透明的杯子，和一個杯子剛好能裝下的小球，他看好之後，我便將小球裝到一個杯子裡，他用力睜著眼睛看，我慢慢的換著三個杯子的位置，換了一會兒，我以自己最快的速度，將球偷偷的弄到另一個杯子裡，然後再慢慢的換一下位置。

同學似乎沒有注意到，我剛才換了，想都沒想，便直接指向了原來裝球的杯子，我翻開讓他一看，他看見杯子裡什麼也沒有，便連連誇讚我。

誇讚完一番後，就讓我表演第二個魔術。這次的魔術很簡單，我先讓他看著，然後拿出一個小球，小球上有他看不見的透明線，我將小球放在桌子上，用手悄悄地遮蓋住小球，然後讓他仔細看，我在抬手的一瞬間，將那根透明的線拉了起來。結果，悲劇發生了――那根線斷了。

我的表演失敗了，場面非常尷尬。

這就是我的拿手好戲――變魔術。

我的拿手好戲國小作文8

我的拿手好戲是做菜，我會做許多菜，比如炒青菜，西紅柿炒雞蛋，青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好沒什麼事，於是決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嚐一下，也順便改善一下伙食，我去菜市場買回來了排骨，我便在廚房裡忙活了起來，我先把排骨洗乾淨接著開始調味，我現在盆裡倒入適量的五香粉，小許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這個盆裡醃製一小時，讓排骨更好入味，在這一段時間裡我把麵粉調成糊狀，我用筷子將排骨一一加進裝麵糊的碗裡，給他們裹上面糊，這樣準備工作就完成了

現在要油炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然後開大火把鍋燒熱，倒入，小半鍋油，等油燒到七八分熱調成小火接著，我就把排骨一一加入鍋中，頓時鍋裡的油沸騰了，吱吱吱的聲音不停在耳邊響起，排骨在鍋中有不斷的變化，表面那層白色的麵糊慢慢的變了顏色……

家人早已等不及了，一個個貪婪的望著盤子裡有炸排骨，活像一隻饞貓，口水都要流下來了，我美滋滋的對大家說，快來嚐嚐吧，爸爸首先，舉起了筷子，加了一塊排骨，他毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說女兒，你做的真好吃，大家聽了紛紛來品嚐，媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮，讓人看了胃口大增，比上次夾的更好了，奶奶也笑得樂開了花，豎起大拇指點頭說孫女兒不錯呀，你跟誰學的？“嘻嘻我不告訴你”

一份耕耘一份收穫就經過辛勤勞動才能收穫快樂，而懶惰的人永遠也享受不到。

我的拿手好戲國小作文9

有的人的拿手好戲十捏泥人捏得栩栩如生；有的人的拿手好戲是彈鋼琴彈的形如流水；有的人……而我的拿手好戲和別人不一樣，我的拿手好戲是——做飯，我做出來的飯呀，色香味俱全。

俗話說：‘‘臺上三分鐘，臺下十年功。’’我的拿手好戲就是這樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時我的雞蛋都打不到碗裡，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：‘‘這個臭雞蛋怎麼都打不碎？用力就全都‘蛋打雙飛’我以後再也不做菜了！’’

媽媽每次都會溫柔地對我說：‘‘沒事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來，你再打一個試試’’

聽了媽媽的安慰，我的心情闊然開朗，於是又拿了一個雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說，媽媽在我的臉上重重的親了一下。

從此以後，我一有時間就練習做菜，因為我持之以恆地練習做菜，所以我的做菜技術提高了許多。

有一次我正在打雞蛋時，蛋破了掉在了碗裡，可打出來的蛋白變成了‘蛋紅’，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。

還有一次爸爸的朋友來家裡做客，晚上在我家裡吃飯，我想何不讓叔叔嚐嚐我的手藝，於是我自信的說：‘‘晚餐讓我來做吧。’’那天我一共做了三道菜，一道湯，菜裡有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最愛喝的南瓜小米粥，做完之後我信心滿滿的把菜端了出去，叔叔吃了直說好吃，我有些小得意。

這就是我的拿手好戲，我不僅會做菜，還好明白了‘‘堅持就是勝利’’的真諦。

我的拿手好戲國小作文10

我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時，學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經學會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，彷彿在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。

從此以後，我每天不厭其煩地反覆練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於，功夫不負有心人，我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”，等著我將它們統統拿下。現在，每當吹出優美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術節比賽時表現突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，並且取得了優異的成績——金獎。今年，在學校竹笛社團的層層選拔中，我表現出眾，榮幸地被選去代表學校參加區級比賽，當收到這個通知時，班裡的同學們投來了讚許的目光。

開啟笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收穫！

我的拿手好戲國小作文11

每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什麼，我會毫不猶豫的說繪畫。

我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，後來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個訊息以後我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。

繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調製出各種顏色，這時我發現了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一隻可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一隻可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常醜，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然後我反覆的琢磨，終於功夫不負有心人，我這幅畫終於完工了。

繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎麼能把漫畫人物畫得更好。

學習繪畫我有了不少的收穫，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現在我和繪畫有著不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮鬥！

我的拿手好戲國小作文12

我的拿手好戲是做飯，每次有客人，我都會露上一手。

在這麼多的“親中，我做得吃的便是手抓餅了。

先從箱子裡拿出手抓餅皮，放進熱好的平底鍋裡，當然，你可以往鍋裡放少許油，也可以不放。等上一會兒，將兩面的生皮煎烤至金黃，就有了初始的香味。然後，再將事先打好的雞蛋倒進餅的正中央，接著煎直至雞蛋煎熟。

接下來是我做手抓講最為來鍵的一步，從我收集的眾多看茄口中，找到我密制的番茄醬擠在剛出鍋的餅上。如果再放些洗乾淨的生菜就會變得更好吃。

吃了我的手抓餅，會讓你身心愉悅，回味無窮。但在這成功的背後，我也遇到了許多的困難，比如有一次，我在前餅時，沒有看準時間，多煎了兩分鐘，以至於餅變得又黑又苦，十分難吃難聞。

或者在最後吃得時候，發現一片雞蛋，我才明白是在打雞蛋時殼掉了進去。

我在一開始第一次愛上做菜是過年時，姑姑做得一道菜，讓我們全家都讚不絕口。從那以後，我便喜歡上了做菜。做菜是一門藝術，我有信心將菜給做好，讓大家都喜歡。

中國的烹飪技術十分悠久，很舉世聞名。而且也在不斷創新，沒有特別華麗，但很惹人喜愛。我要不斷學習，掌握更多的烹飪的技術，做更多更好吃的飯菜，讓他成為我真正的拿手好戲。

我的拿手好戲並不是一帆風順，經歷了許多困難，但是一直堅持不懈，迎難而上，不放棄，而是努力。我的拿手好戲並不是一時的夢想，要堅持下來，越做越好。

我的拿手好戲國小作文13

我最拿手的本事是滑滑板。

經常和爸爸媽媽去廣場玩，看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板，如同一個一個的“地上飛”，我特別羨慕。於是我央求著爸爸，給我也買了一個。

剛開始我踩滑板的時候，要拿著棍子才能踩上去，我練習了很久，當我慢慢熟練的時候，我只會直走，不會拐彎。後來我又想，別人為什麼就能練的那麼好呢，我也要向他們一樣學習，我集中注意力，認真地練習轉彎的技巧。剛一拐，“啪”的一聲摔了下來，摔得_生疼，兩條腿兩三天不能好好走路，媽媽看見了，直勸我：“浩浩，咱不學了，費這兒勁，把胳膊腿的傷著，可不行!”媽媽說著，把我的滑板藏了起來。歇了幾天，爸爸看出了我的心思，對我說：“只要肯努力，沒有做不成的事。”我找媽媽跟媽媽說：“媽媽，您放心吧，我會小心的!”就這樣，我又踩在了我心愛的滑板上。

雖然我還摔跤，但每次都能勇敢地爬起來，繼續練習。我練習了一段時間，終於可以拐彎了，但是我還是要練習，因為我現在還要拿著棍子才能上去，我絕不能落後於人。我繼續刻苦練習，終於可以不用棍子順利上去，還可以拐彎了。有一次，我和別人比賽的時候，我看見別人居然可以蹲下來騎，我萬萬沒有想到。

我好開心啊，通過我的努力和不放棄，學會了一些本領，在今後成長的日子裡，我會加倍地去努力學習更厲害的本領，不斷充實自己，讓自己變得更強大。

我的拿手好戲國小作文14

每個人都會有自己的拿手好戲，唱歌，跳舞，畫畫等等，應有盡有，而我今天要晒晒自己的拿手好戲——捏泥人。

還記得我第一次擁有粘土的時候，那種興奮、喜悅的心情，在後來的日子裡，我不斷地練習著，使我捏泥人的技術已經達到了爐火純青的地步。

有一次我要去參加妹妹的生日聚會，心想要送她點什麼東西好？轉念間就想到了捏個泥人送給他好了。就在我百般糾結要捏什麼時，忽而就想到了蠟筆小新這個人物。於是我認真地開始捏了起來，並突出了蠟筆小新的特點——如他的眉毛等等。在我把這個泥人送給妹妹時，我清楚地看到了他臉上洋溢位的喜悅，心中的自豪感油然而生。

而令我最滿意的作品。則數那憨厚可愛的豬八戒了。他可費了我不少功夫，做豬八戒的第一步就是要捏那肥肥的臉蛋和耳朵。然後把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上，另外還要給他穿一件“防晒衣”——它那寬大的黑色的衣襟。豬八戒的半成品就完成了！我還拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣“西瓜”，接著從箱子裡取出了一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，最後把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手裡，哈哈！“豬八戒吃西瓜”，這個精美的泥人就完成了。

捏泥人不僅提高了我的動手能力和創造能力，還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，使我懂得了只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。

我的拿手好戲國小作文15

每個人都有特長，有的人的特長是;有的人的特長，是跳舞;還有的人的特長，是。但你可能會問我：“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那麼我會果斷的回答你：“我的特長，是繪畫!”

我的這個特長，不是後期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦(路人甲：“你現在才多少歲呀!還說來話長。”嘿嘿。)

在小班的時候，老師叫我們畫畫，於是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，於是，我迫不及待地把作品交了上去，於是，放學媽媽來接我時，老師對我媽媽說：“瑤瑤的非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧。”說著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以讓她去多學學繪畫!”

媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報我名。可哪知道學的是呀!我喜歡的繪畫是呀，唉!這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個藉口，找那個藉口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學了下去。

就是五年級上期時，一個偶然的機會，我來到了我們學校的一位美術老師那學漫畫，於是，我興高采烈地來到了老師那，開心的學起了畫。

當學到畫眼睛時，由於我沒學漫畫學，自己經常漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時，老師就誇我：“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學過畫呀?”

於是，我得意得“飛上了天”。

這就是我的愛好特長，繪畫，而且是擅長漫畫。