【熱門】國小作文合集7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的國小作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國小作文合集7篇

國小作文 篇1

九號,坐了一夜的火車,今早7點到神木了。一出火車站就看見馬爸爸接我們的大巴車上“歡迎高新一小一年級六班的親友團”幾個大字映入眼簾,感動之情溢於心間。大巴把我們拉到酒店吃飯休息後,下午去神木紅鹼淖水裡玩了一下午,回酒店聽師爸爸講《昭君出塞》故事,晚上海邊篝火晚會,我大膽唱起了陝西美食歌曲。

十號,今天我們旅遊的目的地是神木5A級景區沙響灣,聽馬爸爸說這裡的沙子會唱歌。我們乘坐索道進入沙漠腹地,看到了一望無垠的沙漠。先坐沙漠汽車船到一個可大的蒙古包裡看雜技表演;再騎沙漠摩托;騎駱駝;在沙漠中的游泳池游泳,驚訝不,沙漠中竟可以游泳;坐沙漠小火車去滑沙,像電視《爸爸去哪兒》裡一樣滑沙,可刺激了;開沙灘卡丁車,坐索道返回。太刺激太好玩的一天。

十一號,早上參觀成吉思汗陵,聽導遊講解。下午到內蒙達爾扈特草原射箭;騎馬;打蒙古火炮時我三發三中;射憤怒小鳥;打草原高爾夫;草原投轂;開卡丁車。馬爸爸照顧我們周到細緻,竟然抬著西瓜到草原和沙漠裡讓大家解渴,沙漠中吃大西瓜那叫一個“爽”呀,看的別人可饞。感謝馬爸爸熱情周到的招待。我和媽媽還進入蒙古包裡拍照留念。

十二號,昨晚住神木最好酒店很舒服,馬爸爸還包了一個可大的富麗堂皇包間請我們吃豐盛的晚餐,大人們互相敬酒,我們小朋友們美餐一頓後在餐廳做遊戲。今早睡到自然醒才坐車去榆林,卜浩然的爸爸在榆林自己家餐廳請我們吃了地道的陝北美食。下午我們去榆林紅石峽觀石雕字和在水中打仗,抓魚。晚上我們在卜爸爸的餐廳吃露天燭光燒烤,還請了專業唱陝北民歌的助興,我唱了《陝西美食》送卜浩然,我們還集體背誦《弟子規》。吃喝唱完後篝火晚會開始,我們圍著火跳舞,師爸爸還帶我們玩老鷹抓小雞遊戲。

十三號,一大早坐車去榆林靖邊丹霞地貌,可美的景色,非常壯觀,感嘆大自然的鬼斧神工。我們穿越了奇特地貌:一線天,看到了最美的風景,拍到了最美的景色。雖然天很熱,我們心裡可高興。一路上我們幾個小朋友互相幫助穿越峽谷。晚上卜爸爸還給我們小朋友敬酒,吃完去卜爸爸家的KTV唱歌,我唱了《江南STYLE》和《媽媽聽我說》和《青春紀念冊》等歌,小朋友一一上臺唱歌,家長也唱的可起勁,超嗨的一晚,玩到很晚才睡覺。第二天早上大家坐火車返回西安,大家依依不捨,我還沒玩夠。

國小作文 篇2

今天下午,我放學回家,對外婆說:“外婆,我想吃火鍋。”外婆答應了,外婆問有哪些去,我說我們一家去。

於是,我們一家人座上車來到6毛火鍋店,看到火鍋店內有很多人,大家都吃得熱火朝天,我們一家人立刻圍座在火鍋桌上,服務員熱情地來招呼我們,爸爸和舅媽點了很多菜。一會兒,服務員把菜端上來,我迫不及待把我最喜歡吃的東西放進鍋裡燙,不一會,菜煮熟了,我把火腿腸趕緊夾起來放進碗裡,於是狼吞虎嚥地吃起來,“哇,太好吃了!”我感嘆起來,媽媽看到我吃得這麼歡,心裡非常高興,不停地給我夾菜,有羊肉串,毛肚,還有脆皮腸……最後我還吃了一碗小湯圓,吃得我肚子漲鼓鼓的,大人們都表揚我比以前吃飯乖多了,我心裡甜滋滋的!

吃完火鍋後,我悄悄地對媽媽說,這是我最快樂的一天。

國小作文 篇3

有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

“媽媽,快來看呀!”“怎麼了?孩子。”“和諧是什麼意思呀?”我指著電視迫不及待地問了起來。

媽媽看到這兒,微笑地對我說:“孩子,和諧就是我們十三億人民通過自己的不斷努力,讓我們的國家,讓我們的人民過上開心、快樂、祥和的日子。和諧就像一盞燈,一條路,一座房,不僅僅改善了人們的生活,更是溫暖了人們的心靈……”

當夜色早已把遠近山脈和房屋掩蓋在一片迷茫之中時,取而代之的是那一團團、一簇簇悠悠閃爍的燈光,彷彿是天女為祖國大地織成了一件五彩繽紛的衣裳,輕輕穿著,頓時祖國媽媽全身閃爍、綻放光芒!

看,那彎彎曲曲潔淨的鄉間小路;那道道寬闊而又平坦的柏油馬路,那條條通向祖國大好河山的高速公路,還有那數不清的高鐵,不就是一條條通向美好生活的港灣嗎?

聽,那一座座美麗如花的公園裡,那一條條清澈見底的小溪邊,還有那一個個充滿溫馨笑語的家園,到處洋溢著歡聲笑語、動聽、和諧之音。

是啊!這就是我的家;一個擁有十三億兒女的家;一個充滿和諧、溫馨、幸福的家;我衷心地祝願你永遠幸福!和諧!安康!

我愛你,我的家——中國!

國小作文 篇4

輕揉的雨灑在樹上,飄在臉上,依託在小草那脆弱的身軀上,走在風雨中作文。輕輕的一抹。那一道弧線是那樣的美麗。摔落在地上開出一朵晶瑩的花。細小細小的。這一切都在無聲無息中進行著。它是如此的美麗短暫而又弱小。

我喜歡在雨中慢慢的走,特別是在那細細的雨中,聽雨慢慢從耳邊滑過的感覺,聽雨那無言的訴說,訴說她那美麗的傳說,她那美麗的一生,其中夾雜著不少的美麗。

聽落葉在風雨中哭泣,高中作文大全《走在風雨中作文》。感知她從身後悄然落下的嘆息。

一個人在風雨中慢步走著。想著。心中那一切灰塵都被她擦得乾乾淨淨,原有的顯現得一清二楚,明明白白。

風中走過了不在嘆息,雨中走過了不在流淚,風雨中度過一切才顯得堅強。

喜歡走在風中雨中,一個人。在風雨中哭泣有誰會知道呢?風也過,雨也過,這都不是眼淚的錯。要怪就怪自己。

暴風雨中更能感知那顆即將破碎的心在在風雨中隨著雨滴在風雨中破碎的慘烈而深深加深,那份惆悵更濃!更體會得深切。有時候我真的希望她能來得更猛烈些。如果有一聲驚雷那在好不過了。

我喜歡在風雨中隨意地踩那些水花。帶一把藍色的雨傘。

國小作文 篇5

小時候,總是很天真地以為,每種動物都有自己的語言,螞蟻有螞蟻的語言,蝴蝶有蝴蝶的語言,鳥兒有鳥兒的語言……現在,我發現了,不僅是動物,植物也有啊,只不過,我們沒有靜下來,沒有靜下來仔細聽。

微風吹過,拂過臉上,像是母親溫柔的手。這雙大手掠過大地,捻起了塵土,撩動了樹梢,從地上撫過,撫過那微小的蒲公英,將一粒粒小傘是的種子攜起,夾在指縫間,粘在手心裡,黏在手背上,將種子帶離他們的母親。但這不是狠心,只是種子們要求的啊!懷著對新生命的渴望,迫不及待地離開了母體,隨風向遠處飛去。我不能阻止他們,因為每一粒小小的身體裡,都蘊含著生命獨有的蓬勃的力量。當它們落地時,這一個生命便開始紮根,萌芽,生長,成熟後又開始孕育新的生命,最後無悔的枯萎、死去,但他們真的消失了嗎?沒有,他們化作了腳下泥土的一部分,他們依然在沸騰!當我見證了這一過程時,我似乎聽到了,聽到了蒲公英那沸騰不息的生命!

我抬頭仰望藍天,注視著飛過的蒲公英,也在靜靜地回味著他給我的'深深的印象。我再次低頭俯瞰蒼茫大地,卻發現四周已發生了翻天覆地的變化:遍地的小傘變成了一片片碧綠的荷葉,將底下的淤泥遮住了大半。忽然,幾株品紅色的荷花從淤泥裡鑽出來,撥開了荷葉,優雅的綻放與骯髒的淤泥之上。看到這兒,我不由得想起了楊萬里的那句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,和周敦頤《愛蓮說》裡的那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。我漸漸懂得了為什麼歷代文人為何要為荷花大做文章,他不被環境所影響,這不正是人們所追求的君子品質嗎?

倏忽間,眼前的碧葉紅荷一點點的消逝,隨之映入眼簾的是一片靜謐的竹林。隨遠望去,蒼綠的竹林,鬱郁蒼蒼,重重疊疊,有的修直挺拔,直衝雲霄;有的看來剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番風味。那竹林的綠葉如同碧綠的華蓋,遮住了藍天、白雲,給大地投下了一片清涼的陰影。我站在陰涼裡,細細的端詳著竹子:他的根異常穩固,令人想起了擁有堅定意志的人;他的枝幹極直,令人想起了正直無私的人;他的內心是空的,如同虛心求道者。我早已被竹所感染,不僅為它的美麗,更為它的品質。

眼前的美景漸漸破碎,我睜眼時,已回到了現實的世界,雖然美景不能像美瞳一樣留在我的眼中,但這些植物所擁有的品質,已深深地,深深地鐫刻在我的心中。朋友們,不論何時,請靜下來,細心的聆聽四周的植物的聲音,相信我,你定會有不菲的收穫。

國小作文 篇6

上次,爸爸﹑媽媽帶我去都江堰遊玩,在景區大門口,我發現了一種有趣的民間手藝——糖畫。

糖畫可以做各種各樣的動物:有蝴蝶﹑有公雞﹑還有鳳凰……只見一個老爺爺坐在木凳上,我選了一個可愛的蜻蜓。那個老爺爺快速地在桌面上抹上一層油,然後在右手邊的鍋子裡舀了一勺化好了的糖汁,用一把勺子輕快地讓糖汁流到桌面上。不一會兒,蜻蜓的翅膀就栩栩如生的出現了。老爺爺把勺尾的尖頂點了糖放在蜻蜓身上,可蜻蜓眼睛呢?老爺爺把勺尾的尖頂點了糖放在蜻蜓眼處一按,“真是畫龍點睛呀!”我忍不住叫了起來。

離開了大門口,我用舌頭舔了幾下,啊,真甜呀!我一邊走一邊想:我們中國的民間手藝可真神奇呀!

國小作文 篇7

在每個人的生命裡都會有那些給你啟發的人子曰:“三人行必有我師焉。”而我的老師無處不在,但是我怎麼也不會想到那個小男孩竟然會是我老師的其中之一。那天在公交車上,他用行動為我上了一課。

我那天要坐公交車去上補習班,公交車要坐一個多小時。我來到公交車站,剛好趕上了公交車。上了車我“地毯式搜尋”著空位,果然,真的有一個。我想也沒想,一屁股做了上去,感覺鬆了一口氣,因為這一小時不用站著了。但是好景不長,過了一站上來了一個老奶奶,我在想要不要讓座呢?我還有那麼遠呢!就在這時,我看到老人顫顫巍巍走到了後門。車又一晃,看到老奶奶又一次跟著晃了一下。我的心也跟著揪了起來。這時候我總感覺車上的人都在用奇怪的眼神看著我好像再說:“這個孩子真沒禮貌,看到老人還不讓坐。” 那只是因為緊張過度。我懷著緊張地心情注視著那個老奶奶,老奶奶回頭看了我一眼,我的眼光瞬時間更加慌張了。急忙向窗外看,等老奶奶轉過去我才繼續看著老奶奶的一舉一動。我還在猶豫,可是一個稚嫩的聲音傳入我的耳朵:“奶奶,你來坐。”我循著聲音望去,是一個大概只有6、7歲的男孩。我頓時感覺無地自容,眼神時不時往窗外望去,覺得可以躲開。但是還是不行的,我只聽見老奶奶說:“謝謝你呀!小孩子,真可愛,這麼有禮貌。”我就看著那個小男孩站在那裡,和老奶奶有說有笑的。如果讓座位的是我,或許我也不會那麼無地自容吧!

真的很想對老奶奶說一聲:老奶奶,對不起如果我早點讓座的話或許,你站的時間就短多了!

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