我發現了國小作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我發現了國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我發現了國小作文1

大家都已經見過蜻蜓吧，而且也已經知道蜻蜓是什麼顏色的，有綠色、有紅色，就是這兩種了。

為了弄清楚，早在10年前科學家就對蜻蜓做了第一次實驗，實驗證明有兩種可能性。而另一些科學家也得到了結論

一種是把蛋放到水下到了一定得時間那些蛋就會慢慢浮到了水面上就慢慢變成了蜻蜓。

二種是準備下雨時由於蜻蜓在上空太悶熱了要飛下來把後面點到收取這樣就會兩開多了，還有是預告人們大雨就要來臨了。

還有很多奧祕等著我們去發現呢！

我發現了國小作文2

我最喜歡養魚了， 我和魚的交流中我發現了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關於魚的祕密。下面我就向大家介紹一下我是怎麼發現的吧：有一天下午，我去魚釭裡餵魚，餵了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩隻小眼睛？於是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰痠背痛。一直看了三個多小時我發現每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小傢伙怎麼像一隻貓在準備偷吃魚呢？"

我對爸爸擺擺手告訴他別吵並且對著他的耳朵說：‘‘我發現魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什麼嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網查一下吧。"說著我就上網查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發現呀！

我發現了國小作文3

今天，我下樓到車庫玩的時候，看見有一塊大石頭，我就把它踩碎了，讓我意想不到的是：石頭裡全都是螞蟻，有大的有小的，還有一隻我從來都沒見過的非常大的螞蟻。

然後，我就上樓去問爸爸這是怎麼一回事，爸爸說：“冬天非常的冷，螞蟻在外面就會被凍死的，而躲在石頭裡就不會被凍死了。”我說：“爸爸，你可真聰明。”

接著，我又下樓到車庫那裡，發現螞蟻們都不見了，原來他們都已經又躲進了石頭裡，可真有趣啊！

這時爸爸也下來了，聽到了我說的話時，又說：“以後還有更多的祕密等著你去發現呢，只要你做個有心人，你就會發現無盡的祕密。”

我發現了國小作文4

我發現了，我終於發現了大自然的文字。

話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：

在古時候，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座裡，會找到小熊座，在小熊做座裡會找到北極星，北極星代表北方。

雲，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的雲上，從這座雲上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀雲，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。

大自然的文字有很多，只有走進大自然，我們才會發現更多大自然的文字。

我發現了國小作文5

我家養了兩隻小兔子，我天天給它們餵食物。很多人以為兔子只吃紅蘿蔔和青草，連水都不用喝。其實，兔子是需要喝水的，要是你給兔子吃乾糧，它會不停地喝水。

我還發現兔子是不會說話的，平時它們不會發出聲音，總是很安靜，不會吵到別人。

我們家的兩隻小兔子顏色不同，一隻白色，一隻灰色。它們的眼睛顏色也不同，白色兔子的眼睛是紅色的`，灰色的兔子眼睛灰黑色的。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的，白兔的眼球本來是無色的，眼睛裡的血絲使它的眼睛變成紅色。

我發現了國小作文6

聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來嗎？我做了一個試驗。

我拿了幾塊餅乾，跑下樓。我找到一個螞蟻洞，發現有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一隻蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個“龐然大物”竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這麼小的螞蟻竟然能抬這麼重的東西。我趕緊把帶來的餅乾分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅乾咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。我終於相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這麼大的力氣。還讓我明白了一個道理，團結就是力量！螞蟻是一個團結的集體。

通過我的試驗和觀察，我發現了螞蟻的一些祕密，收穫不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會發現更多的祕密，學到更多的知識。

我發現了國小作文7

雨後，我和姐姐到外面去玩耍。

無意中我們在一片藤架下的泥土中發現了群出生不久的小蝸牛，我拿著一隻小蝸牛仔細觀察著。這隻小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠，大概要走十多分鐘，才能看出走了那麼一丁點兒。那一對細細的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發現它爬行的時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便於身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的地方都會有黏液的痕跡呢！

我發現了國小作文8

星期天，我走在路上，發現了螞蟻能抬起比自己大幾倍的東西！我半信半疑，準備親自去試驗一番。

我先拿了一點饅頭放在螞蟻面前，螞蟻居然往後走了，我大吃一驚，於是我又把饅頭放在她面前，它就不動了，好像在說：“我要回去叫同伴一起來搬，你為什麼要當我的路呢？”我正打算放棄的時候，突然之間想到了一個妙計：把饅頭放在原地，而我卻躲在旁邊，準備看個好戲！不一會兒，3只螞蟻就飛奔而來了。它們用了吃奶得勁兒使勁抬，我以為他們抬不起來了呢！可是一下子，它們就抬起來了，我以為我眼睛看花了呢！然後我擦了擦眼睛一看，大吃一驚！啊，是真的！

通過這次觀察，讓我明白了螞蟻能抬起比自己要大幾倍的東西。

我發現了國小作文9

就在前幾天，我在家門口發現了一個有趣的現象，那就是螞蟻搬家了。這個現象到處都能看見，可是我搞不明白螞蟻好好的，為什麼要搬家？

一個星期天，我帶著滿腦子的疑惑再次走到院子裡。想要找找出答案。我東找找西找找，可是就是看不見螞蟻在搬家。我不灰心仍在不停地找尋搬家的螞蟻。過了一會兒，我發現在離我家不遠的地方有一群螞蟻排著整齊的隊伍正在急匆匆地往前行。我順著螞蟻地隊伍往前走，發現它們正在往另外一個地方搬家。我還沒有看清楚，只看見空中烏去密佈，颳起大風。不好，要下雨了。我來不及多想趕快往家跑去。回家後，我還在想著螞蟻搬家的情景。終於，我一拍腦門明白了：螞蟻搬家預示著要下雨了。此後，我又從語文書上找到了我們學過的幾條諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。這句話再次告訴我：原來螞蟻搬家是因為要下雨了呀。

現在，我終於弄明白了螞蟻搬家的原因。

我發現了國小作文10

今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒麵包轉來轉去。心想：這幾個小傢伙能搬動那塊麵包嗎？它們真有點兒自不量力。

我蹲下來仔細觀察這些螞蟻的一舉一動，看它們能否把麵包運回它們的蟻穴。我觀察了一會兒，發現有兩隻螞蟻圍著麵包轉，另外幾隻螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊伍像麵包爬來。

它們的觸角互相碰撞，我以為它們為了爭搶食物而打起來了，這下我可以看好戲了。誰知，它們並沒有打起來，而是齊心協力地抬起麵包向蟻穴爬去。

一隻螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結一致的精神是值得我們學習和發揚的。

人多力量大，在平時的生活和學習中，我們要團結協作，共同進步。

我發現了國小作文11

在一個難忍的夏天，我正在大門下乘涼突然飛來了一隻瓢蟲，又飛來一隻瓢蟲，哪個是益蟲？那個是害蟲？第一隻瓢蟲七顆星，第二隻十二顆星，我問爸爸：“您能告訴我那只是益蟲，那只是害蟲嗎？”爸爸說：“你自己去找答案吧，去找之前我先提醒你一下，益蟲吃蒼蠅，害蟲吃樹葉。”

於是我拿了兩個小盤子，又拿了一片樹葉放在左邊盤子裡，又找了一隻蒼蠅的屍體放在右邊盤子裡，我以為它們向一種食物爬去，讓我恍然大悟的是那隻十二顆星的瓢蟲像樹葉爬去，另外一隻七星的瓢蟲向蒼蠅爬去，我終於知道哪隻是益蟲哪隻是害蟲。

我發現了國小作文12

今年春天，我回到老家，看到土牆下、房頂上長滿了很多小草，就感到非常奇怪：“咦，小草怎麼會長到牆上呢？”我發誓一定要把它搞個一清二楚。

從老家回來，我一進門就問正在做飯的媽媽，媽媽說她也不知道。我懷著好奇心到處查資料。可是，查來查去，最後還是破了魚網——一無所獲，煩惱的我兩夜都沒睡好覺。

星期六終於到了，我做完作業，又想了牆上長小草得疑惑。突然看見一隻飢餓的小鳥在吃腐爛掉的西紅柿，只見西紅柿的種子沾滿了它那小巧玲瓏的嘴巴。我若有所思，又想起牆上的小草來。它會不會是小鳥的“傑作”呢？

原來，植物傳播的種子的途徑很多，其中一種是靠動物來傳播的。小鳥等動物吃完這些種子的植物後，到處自由飛翔，無意之中落在牆上歇腳，結果就會把沾在嘴巴上的種子遺留到牆上。如果雨水等陽光非常充足，用不了多長時間，牆上就會長出小草。

這件小事告訴我很大的啟發：只要用心去觀察周圍的事物，就一定會有所發現和收穫！

我發現了國小作文13

人的心中有一種力量叫誠實，如果一個人沒有了誠實就會使人討厭，我經歷過了這樣的一件事情。

炎熱的夏天我很口渴，口袋有十塊錢便跑去小賣部去買一條冰淇淋吃了以後便拿出錢來分配起來這時發現多了兩塊錢心想這個月的零花錢快沒了，何況我是他的‘老客戶’了就拿兩塊錢和零用錢合起來，過了一陣子便會了家。

回到家中我的心慌的心怕鋪主知道了，老爸叫我沒聽見，老爸見我魂不收舍便說：“小康啊你幹什麼了我叫你為什麼不應我啊。”這時我只好一五一十的出來了，老爸說：“做人要誠實要講信用。”我低下了錯誤的頭我說：“老爸我就去把錢還給人家。”說完便跑去小賣鋪到了那我鼓起勇氣把錢還給店主說：“叔叔您找多了兩塊錢。”叔叔說：“好孩子，你的誠實讓我佩服。”

一個人不僅要有誠實而且要有一顆善良純潔的心靈，我終於發現了誠實的可貴。

我發現了國小作文14

我們班上的韓樂太老實，老受同學捉弄。

然而有一次，我和同學們對韓樂有了新的認識。那是在一堂歷史課上，老師講到諸葛亮不但是一個對國家鞠躬盡瘁、死而後已的人，而且還文才出眾，寫過很漂亮的文章《出師表》。老師問我們誰會背，我在家裡學過，不過學得不是很好，因此沒有勇氣舉手。突然，一個尖聲尖氣的聲音喊到：;韓——樂！”老師信以為真，就叫韓樂背。這時，我想韓樂可能要出洋相了，同學們竊竊私語，等著看韓樂的笑話。但令大家吃驚的是，韓樂果真很流利地背了出來。那些本想捉弄他一番的同學，一個個驚得目瞪口呆。我非常羨慕他，決定以後要向他學習，認真讀書。

從此，韓樂再不是可以讓同學們捉弄的;老實人”了，而是一個品學兼優、學習成績名列前茅的學生，受到了大家的尊敬。

我發現了國小作文15

一天我到小區裡玩，發現以前種東西的地方多了一株綠色植物，當時我還以為這是綠蘿，可是仔細一看，每片葉子的兩端多出了一個角。

於是我便好奇地問媽媽：“媽媽，這株植物的名字叫什麼啊？”“這不是一般的植物，是紅薯發芽長出的葉子。”“那我們為什麼要種紅薯呢？”“因為紅薯葉和它的塊根可以吃呀。”

聽到這裡，我便想種紅薯葉了，於是我便說：“我們也回家去拿個紅薯葉去種紅薯吧！”媽媽笑眯眯地說：“不用一定要拿個紅薯種，其實剪根莖條就可以扦插活下來了。”

說完，她便剪下了幾根莖條拿回家扦插在陽臺的花盆中。第二天，我就驚喜地發現它居然沒有枯萎，有些葉子還長大了一點。我連忙跑過去告訴媽媽，她說：“你看，我沒有騙你吧？”後來，媽媽經常給它澆水，施肥，它的莖竟然從我們四樓爬到了三樓！

我發現了紅薯生命力真頑強，只要有一小段莖條就能活下來。我又獲得了一個小知識。