國小生五年級作文回憶_五年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小生五年級作文回憶_五年級作文，希望對大家有所幫助。

國小生五年級作文回憶_五年級作文1

今天，我們趕車去資陽看學校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然後我們到學校。我們一進去就大吃一驚。然後，我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩，我們走錯了方向，我第一個聽見媽媽叫我，我們就下樓，從另一個方向下來。然後，我就叫了他們，跟著老師去參觀。老師又給我們說話了。他說的可以看一中午，然後我們看了一中午就趕車回家。(坐車)突然很暈了，不過，幸運的是我早上趕車坐在了第一個車位，我沒有暈，然後坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然後我中午回家，我坐在第二，我沒吐，你說我幸運嗎?你覺得幸運，你就去看看吧。然後到了晚上，我就給你寫了這封信。是媽媽幫我打字，我來念，我就叫媽媽給我打出了字。

不過，媽媽很不愛我看電腦，我叫她給我打字的時候，我想看荻青的電視，媽媽不同意，叫我吹了頭髮來寫日記。然後寫到寫到字時候，如果你能聽我們班上的兒歌，我就叫媽媽打出來吧，我開始了：

春風吹吹，楊柳飄飄，我和小朋友起的早早，高高興興背上新書包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園，見到老師和小朋友，寫字、畫畫，多麼神奇。親愛的老師和媽迷，我有很多話想說給你，三年前我第一次來這裡，亂丟玩具，親愛的老師真客氣，不但沒有發脾氣，還高高興興擁抱我，撿起玩具。三年前我第一次來這裡，流著長長的鼻涕，老師輕輕的給我擦，關心你。三年前我第一次來這裡，哇啦哇啦亂哭泣，老師輕輕哄著我，安慰你。三年前我第一次來這裡，橫衝直撞真淘氣，老師細語撫摩我，呵護你。三年前我第一次來這，老師微笑面對我，講道理。

國小生五年級作文回憶_五年級作文2

人的一生中有許多回憶，每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這，有美好的，幸福的，傷心的，灰心的，在我記憶的海灘中，顏色最美的應該是粉紅色的——代表美好的貝殼。

記得我剛開始學自行車的時候是爸爸教我，那時候有很多人都會騎自行車了，甚至比我小一兩歲的都會。

那時候我便哭著喊著，甚至還不惜為了一輛新的'自行車在地上打滾，爸爸看見我這個樣子，便說：“好，我幫你買，但買了之後你要勤奮練習，不怕吃苦，摔了跤不能哭。”那時我一心只想馬上就有嶄新的自行車，爸爸說的話一句也沒聽進去，但我為自行車便對爸爸說：“行，行……”

第二天早上，天剛亮，爸爸就把我叫了起來，便從屋裡把昨天買的自行車拿了出來，我欣喜若狂，心想：“終於可以騎我夢寐以求的自行車了，爸爸知道我最喜歡紫色，便買來了一輛紫色的自行車，我更加高興了，於是爸爸叫我坐上去試一下感覺如何，這一試不要緊，一上去便摔了一個大馬趴，爸爸便把我扶了起來，要我再上去騎，我經過了上一個教訓，便再也不敢騎了，爸爸便對我說：“昨天我準備買自行車的時候，你是怎麼答應我的，要勤奮練習，不能怕吃苦，聽了公爸這句話後，我的臉便紅了，哎，現在我只能怨我自己，昨天誰叫我瞎答應爸爸的條件呢!於是再度鼓起勇氣，把自行車扶了起來，勇敢的坐上上去，上去前還不忘對爸爸說不能放手，於是我便騎了起來，騎了一段路後，我便向後看了一看，誰知爸爸還在原地站著沒動，於是我便向爸爸那騎去，質問爸爸：你怎麼還在那裡。爸爸對我說：“你要相信自己，你就是缺乏自信……”但不管怎麼說，我最終還是學會了自行車，這還是值得高興的事。

怎麼樣?我的這個貝殼夠閃亮吧?