快樂的六一
快樂的六一1
一年一度的兒童節又來到了，我們學校舉行了遊園活動。
我們班的專案是“頂上功夫”，其實就是頂水杯，當然，水杯裡是有水的。遊戲規則是：頭頂著水杯，在水杯不會掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激，我們都玩的很高興。我雖然有點害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最後一個水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至於衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節，但有些同學就是不能如願，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最後一個時水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動不動，像一隻膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最後一個凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸，本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學，下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學，可是結果卻出乎我的預料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。
快樂的六一2
在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的“六一”終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
六一,，這可是個好節日，災區的小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！Comeon。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”裡你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！
在這個六一，我許下三個願望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個願望給他們，願他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來，讓地球上永遠安詳平和；我的第三個願望給為中國的航天事業做出貢獻的人們，是他們讓中國的孩子仰望星空時多了一層幻想呀！
災區小朋友忘記困難,加油!六一快樂!
快樂的六一3
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校，然後以班級為單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢？”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑著對他說，“怎麼樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦！”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊？我心裡嘀咕著。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊！
快樂的六一4
記得20xx年的六一兒童節，我在學校過了一個快樂的六一兒童節！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裡面扮演老師，胡可茹在裡面扮演王小蘭，而劉鴻則在裡面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎麼來了？我不是叫她別來的嗎？她怎麼還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節多好啊！
快樂的六一5
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了國小生涯中的最後一個“六一兒童節”。校園裡的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。
中午，我和一些表演節目的同學早早的來到了學校，在老師的辦公室裡排隊化妝。
大約過了五十多分鐘，同學們陸陸續續的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終於開始啦！只見兩個主持人走上舞臺，激情飽滿地主持著，接著就是一年級的表演。看著小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞，我不禁發出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節目卻非常精彩，顯然已經練習了很多遍了，他們非常有活力，每個小同學都賣力地跳著。每表演完一個節目，臺下就會爆發出如雷般的掌聲。節目一個個的進行著，一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個動作都非常有力度，給人的感覺只有四個字：霸氣十足。他們的動作非常乾脆，而且動作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背後一定留下了他們許多汗水。
不知不覺，輪到我們的節目了。同學們以最快的速度排好了隊形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置後，我往臺下一看，那麼多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂的時光總是太短暫，美好的記憶總會讓人留戀，轉眼間，六一文藝匯演已經接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不捨得回到班級。
快樂的六一6
往事就像沙灘上的腳印，有的已經被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節。
在一個星期三的下午老師走上講臺說：“為了今年‘六一’，學校舉辦一個有趣的活動。”同學們聽了歡呼雀躍，我也跟著同學們高興了起來。
到了“六一”兒童節這一天，我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上，我和同學們看到的是一個巨大的舞臺，臺下的同學們開始爭座位，都要做到第一排，當然我也不例外。最後我爭到了一個好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會兒，節目正式開始了。第一個節目是孔雀舞，只見臺上出現了許多“孔雀”，有一隻“孔雀”跑到舞臺的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過了一會兒，這個節目表演完了，臺上的“孔雀”對我們鞠了躬，臺下的同學也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之後又表演了許多精彩的節目，其中我最喜歡的就是魔術。只見臺上那個人拿著一個盒子，他開啟那個盒子，讓我們看完說：“裡面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然後他把盒子合了起來，吹了一口氣，然後再開啟，盒子裡出現許多彩帶。同學們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨著同學們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時刻已經離去，但是那魔術，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……
快樂的六一7
盼星星，盼月亮，終於等到星期五這一天啦！今天我們可以在省青少年活動中心體驗前所未有的“六·一”活動了。
我昨晚早早地就睡了，今天早上六點就起床了，七點就到了“大本營”，雖然才七點鐘，可是參加節目表演的同學已經陸陸續續地入場了，在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝，為節目表演做準備。
一眨眼的功夫，活動中心就熱鬧非凡，許多商家在自己的地方“安營紮寨”，等著同學們來參加他們的活動。太陽公公似乎也感受到了我們的快樂，露出了火紅的面孔，給我們帶來了一個陽光明媚的好天氣。
廣場邊上有個做糖人的伯伯，我的同學點了一個大龍，只見那位伯伯不停地攪動著小鍋裡的糖漿，等糖漿變得金黃的時候，伯伯就在光滑的瓷板上製作起來。伯伯的動作十分嫻熟，細細的糖漿在瓷板上揮灑自如，不一會兒，一條栩栩如生的龍就展現在大家的眼前。
這裡還有3D畫展欣賞，3D畫展裡的畫看起來就像真的一樣，有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那裡，真假難分，引得大家爭著去坐。還有一個活動叫“跳蚤市場”，同學們拿出了家裡平時用不上的東西來進行交易，因為這裡的東西物美價廉，所以吸引了許許多多的人來交換，這裡有些擁擠，但很熱鬧。
在活動現場，還有揹簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的遊藝專案，雖然我沒有一一玩到，但是這次活動讓我感受到了不一樣的“六·一”節，今天我很快樂，希望大家也和我一樣，度過了一個快樂的六一兒童節。
快樂的六一8
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。
早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著遊園活動開始了，一聲下令，同學們像一隻只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終於輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目瞭然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這麼滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。於是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。
11時左右，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻開啟吃了起來，這時我彷彿嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
快樂的六一9
盼望好久的六一兒童節終於來到了，媽媽答應我，這一天會帶我去吃自助餐，給我買我喜歡的童話書，因為這一天是我的節日。
六一節的上午，我們學校舉辦了才藝表演，每一個班都有一個節目。我也是其中的一個小演員，我們表演的是小兵風采，呵！看我們一個一個的表情，站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個真正的女兵，保衛祖國，保衛人民，做一個對國家有用的人。
中午放學，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由於今天是六一兒童節，餐廳的人顯得格外的多，那裡有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這麼多美食，我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位。現在的自助餐，我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西，座位的旁邊象個小水溝，所有的東西都裝在盒子裡，從顧客的旁邊順水而下，想吃什麼就拿什麼，就像傳送帶，可方便了。我們三個各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜歡的童話書。然後媽媽問我，還需要買什麼玩具嗎？我說“我今天花的錢已經不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽誇我長大了，不再亂花錢了。
快樂的六一10
六一對於每個小朋友來說都是一個美好的節日。我們歡呼，我們跳躍，因為這一天是屬於我們自己的'節日。
星期二早上，我早早地來到學校，因為讓人萬分期待的六一文藝匯演在半小時後就要開始了！
首先上場的是校外輔導員老師和一個女生，他們充滿感情地做了開場白。接著上場的是五年級合唱團，他們按照指揮的手勢和鋼琴的伴奏，打響第一炮，贏得了陣陣掌聲。
咦，這兩身紳士派頭不就是四4班的趙成贊和四7班的陳豪然嗎，他們在幹什麼？原來，他們這是在比試吹牛，一個比一個吹得誇張，吹得天昏地暗，日月無光，你死我活，逗得觀眾們哈哈大笑。最後，觀眾用歡笑聲送走了這兩位“吹牛大仙”。
等這兩位吹牛大仙下臺後，太陽彷彿也來湊熱鬧。烈日當空，許多同學都脫下外套來擋太陽，不想再看錶演了。大家紛紛吵嚷著要回教室涼快涼快。但上場的高穎叔和一個大哥哥的精彩亮相，讓整個現場頓時安靜下來，他們隨即表演了一段經典的拉丁舞。他們在炎熱中表現出了對藝術的追求。在場的觀眾都靜靜地觀看，他們似乎忘記了炎熱，忘記了時間，直到結束時才如夢初醒，響起稀稀疏疏的掌聲。
接著上臺的是3位一年級的小妹妹，他們準備開始古箏演奏。“噔——噔——噔——”，我們的耳邊立刻響起了陣陣美妙的琴絃聲。時而快；時而慢；時而高昂；時而低沉；彷彿天籟之音，把我們帶入了美妙的意境。我不禁驚歎：他們這麼小的年齡，彈古箏的技術真讓我刮目相看。
最後，在歌唱祖國的雄壯歌聲中，六一文藝匯演落下了帷幕。我們的歡聲笑語充滿了整個校園。這真是令人難忘的一天。
快樂的六一11
昨天是一年一度的兒童節，我在家裡過得有開心，又有煩惱，你們想聽聽我昨天怎麼過的嗎？我就來告訴你們吧！
昨天，哥哥又來到了我們家，我和姐姐熱情的招待他，哥哥拿起一包麻辣的鍋巴說：“這是我爸爸的朋友從山東帶來的，這袋鍋巴非常好吃，給你嚐嚐吧！”哥哥說完，我便有了好奇心，我小心翼翼的開啟包裝袋，從裡面拿出一個鍋巴來，一放到嘴裡，真好吃！脆脆的，還含著一些麻辣的味道。一吃完這一包鍋巴，我並不貪心，因為，我知道哥哥有最好吃的東西，都會給我嚐嚐的。
叮零，叮零，門鈴連續響了兩下，我趕緊跑過去開門，原來是一（5）班的徐藝棋弟弟，我開了門，讓了他進來，我從房間裡拿出兩箱堆得滿滿的積木，對外面正玩著的徐藝棋弟弟和哥哥說：“哎呀，快幫我搬積木呀！”
把積木搬到大廳後，我和哥哥便搭起一所堅固的小木房，旁邊有木籬笆，籬笆後面有一個寬闊的停車房，停車房的旁邊有一個小小的保安室，保安室挨著那所小木屋，木屋裡，哥哥用綠色的地磚鋪成地毯，客廳上，還有一盞明亮的小燈，這盞燈把整一個小木屋都照得亮堂堂。
哦，對了，小米老鼠和笑凱凱貓睡在那裡呢？哦，你們瞧，他們正在第二層樓上睡大覺呢！
告訴你，我還在裡面搭了一個雜物房，我們一起把剩下的一些小木頭放在了雜物房裡。
堆完小木房了，哥哥拿起一根長木頭說：“孫悟空大鬧天宮”。叭的一聲，小木房被當了孫悟空的哥哥打爛了。
不過我和弟弟還有哥哥把所有的木頭收拾好然後放在小床上，哥哥和弟弟在床上跳來跳去，像一隻頑皮的小猴子。
快樂的六一12
六一的太陽，總是那麼輝煌，六一的花朵，總是那麼芬芳。總之，六一這天的事物都是那麼美妙！走進校園，一座座教學樓像智慧老人，彷彿比平時更莊嚴！五星紅旗高高升起，欲與天公試比高！松柏今天也穿上了節日的盛裝！翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這麼和諧的美！這就是六一的色彩！這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。
六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服，伴著響亮的出旗曲，隊員們目不轉睛地盯著指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形最後隊員們在鼓聲退場。你瞧，二（4）班的同學在舞臺上翩翩起舞，舞姿那麼優美，像仙女一樣。二（3）班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持著，最後，武松終於把老虎拿下了，這現代版《武松打虎》還不錯。
三（2）班表演《王小二》令人感動，小小的王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當後，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老師，同學們，沉浸在悲痛中
輪到我們了，我們班的風範簡直神了，站在舞臺鏗鏘有力的朗誦聲音，迴盪在校園上空，表演完了，就在我們走下舞臺那一間，雷鳴聲掌聲響著，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。
六一真開心！真快樂！
快樂的六一13
今天是六一兒童節，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應該和父母外出郊遊或者和另外的小朋友一起遊玩，沉浸在歡快的節日氣氛中。然而今年我卻過了一個與往年截然不同的六一。
為什麼說這次六一比往年的特別呢，因為今年六一學校在操場上舉行了一次大型的愛心義賣活動。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家裡帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經擺好在操場上的課桌上。站在操場上，你回看見每一個特殊的“商場”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報上海寫著各個“商場”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個“商場”，我就是“如來神掌”的收銀員。
活動剛開始，我們的“商場”非常冷清，我們一群“同事”都有點焦急了，於是，我決定主動站到場外叫賣：“快來買呀，我們這裡的價格便宜，走過路過，不要錯過啊！”顧客聽到我們的叫賣，紛紛來我們這邊光顧，我們都有點忙不過來了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什麼，我們都沒有一個叫累的，反倒覺得很開心。
快樂的時光總是短暫的，不知不覺活動就已經接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動沒有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹災區的小朋友們過個快樂的兒童節，我們的辛苦就非常值得。”
快樂的六一14
又是好一個“六一”兒童節！下午，媽媽、我與彭樂彤和她的媽媽一起去霓嶼街道活動部參加“六一”活動。
“六一活動”結束後，媽媽面帶微笑地對我與彭樂彤說：“走廊那邊有一臺桌上冰球機器，你們要去玩嗎？”我與彭樂彤最喜歡玩了，爽快地答應了。
我們來到桌上冰球機器旁，媽媽拿來了一個扁扁的冰球和兩個冰球手柄，我們一人拿一個冰球手柄，塑料飛盤放在光滑的桌子中間，準備開始比賽，比賽規則是隻要把冰球推進對方的冰球洞裡，就算一局贏！我和彭樂彤決定用五局評出勝負！
第一局
這局是彭樂彤先發射冰球。
只見，初出茅廬的彭樂彤，用冰球手柄不輕不重地把冰球往我這兒推。我毫無懼色，用力地用手柄一推冰球，“刷~~”，冰球在桌子上直直地滑行，趁著彭樂彤用手柄“管”著其他地方，飛快地滑進了彭樂彤那邊的冰球洞！
第一局，我勝！
第二局
或許是彭樂彤吸取了要守好自己“家門”的道理，才導致我這局慘敗。
第二局開始了！我一直攻打彭樂彤的“堡壘” ，而彭樂彤卻一直不畏艱辛地守住“堡壘”。我十分惱怒，冰球手柄不慎離開了“家門”。“咚~~”彭樂彤突然用冰球手柄把冰球猛地發射過來！我來不及阻止，慘敗！
第二局，彭樂彤勝！
我們就這麼玩啊，玩啊······第三局彭樂彤贏······第四局我贏······第五局彭樂彤贏······大家是否算出來了？彭樂彤贏了！
我竟然輸給了初出茅廬的彭樂彤，囧~~
快樂的六一15
六一兒童節那天，我們學校舉行遊園活動。有好多好玩的專案，有夾彈珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飛鏢，還有扔乒乓球、走迷宮等等。
我玩得可開心了，老師發給我們一張紅紙，我們在這張紅紙上記分。到60分以上就是一等獎，40－59分是二等獎，40分以下是三等獎。我得了60分以上，是一等獎。
在夾彈珠中，我得了10分，是滿分。我們老師把夾彈珠遊戲叫做水中撈月，我用筷子很快地把彈珠夾起來，我是第一個夾完的，同學們都沒有我夾得快。因為我六一前一天的晚上，在家裡練習過，是奶奶教我的。我知道了，不管什麼事情，只要練習過，就能做得很好。
在扔沙包活動中，我也得了10分。我們把這個活動叫一擲千金。還有我在走迷宮活動中得了3分，我走到一號出口了。如果走到2號出口，就能得10分。活動時我們是用紅領巾矇住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸著旁邊的桌子來掌握方向，不知道怎麼就走到1號出口，覺得可好玩了。
然後，我又玩了一個叫做“掌上明珠”的專案，是在一（5）班教室裡的。“掌上明珠”就是手拿著乒乓板，乒乓板上放著乒乓球，人要從凳子旁邊走過去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下來。我用手拿著乒乓板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，一邊還要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蝸牛一樣慢，可還是掉了3次乒乓球。
下面的很多節目，我都覺得很好玩。遊園活動結束後，我就去領獎品，領到了一袋零食，心裡很高興！真是快樂的六一兒童節！
