【必備】回憶國小作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的回憶國小作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】回憶國小作文4篇

回憶國小作文 篇1

六年的國小生涯,稍縱即逝,我們在這裡灑下了太多太多的淚水,太多太多的回憶,只求,畢業的時候,不忘記,坐在這間教室裡的每一個人。

六年的朝夕相處,我們共同經歷了很多事情,我現在還記得,開學第一天的時候發生的事情。莫老師教會我要獨立,要自主。那天早晨,我讓莫老師幫我開水瓶,莫老師擺了擺手,並說:“你看看其他同學,這些小事都是自己做的,你也要自己做啊!”我聽了,內心稍微有點不服氣,怒氣衝衝地回到座位上,使勁開啟蓋子,蓋子還真就開了。從此,我明白了,做什麼事情都要獨立,要自主。

張老師是我們的數學老師,之前,我總是不愛笑,整天愁眉苦臉的,張老師是個心思細膩的人,很快,他就發現了我的問題,之後,他經常三番五次地把我叫到辦公室“開小灶”,與我談話,聊天,每次談話的內容,談話的主題都是一樣的,無非就是那些:“你怎麼啦?”“為什麼每天都垂頭喪氣啊?”“女孩嘛,就要多笑笑”“別皺著眉頭,這樣老得快”“有什麼心事跟老師說一說好不好啊?”我就好像是一座頑固的冰山,而張老師就好像是一團熱情的火焰,漸漸地,在張老師的關心下,我變得愛笑了,變得開朗了,變得樂觀了,冰山融化了,化作了一潭水,清澈見底……

除此之外,我還記得很多很多,記得練習正字步時同桌甜甜的笑容,那個時候的她,是最純真的他;記得英語公開課後大家吃的比薩,教室中洋溢著所有人的歡聲笑語;記得晚會上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》,他人的掌聲是對錶演的同學及幕後工作的同學的最好的肯定;記得考完試後在電腦室時吃的冰激凌,每個人欣喜的臉龐;記得在公園時放的風箏,相機包存下了每個人躍起的身影;記得某一年大河廠商,我們唱的《童年》可謂是一塌糊塗,可我們卻也樂在其中,更記得那一節語文課,莫老師帶著我們在大廳來回奔跑,跑掉一切煩惱,也拋掉一切束縛……

給自己留意一份回憶吧,這樣,在畢業以後拿出來看看,回憶一下每個人的音容笑貌,不讓自己留下遺憾,彷彿大家還在同一間教師,一起嬉笑打鬧,一起糊里糊塗……

回憶國小作文 篇2

童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧童的短歌,是夥伴的迷藏……總之,童年無憂無慮的`,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一但迸進總是那麼滔滔不絕。

那一年冬天,太陽暖洋洋的,看到天氣這麼好,姑姑提出一個好主意:“下午,我們一起到河邊去烤地瓜吧。天氣這麼好,可不能浪費了哦!怎樣?”還沒等姑姑說完,大家一蹦三尺高,說:“goodidea!”大家帶上了地瓜,打火機和一些吃的、喝的。

到了河邊,姑姑分配好任務,便開始工作了。我和兩個哥哥找柴,姑姑搭“鍋”和取火,其他人當然是享受美食、飲料了。我們很快就找到了許多柴,回來時,看著姑姑用石頭搭的鍋十分精緻,一層比一層高,大約有三層,那是可羨慕姑姑手巧了。鍋搭好,就取火,火燒好後,放進地瓜,在放上一層石頭,堆起來就像一座“石頭城堡”,地瓜在裡面靜靜地享受“火燒身”。不一會兒,煙飛這邊飄那邊,嗆的大家直打哈欠,逃這躲那的,像一群正在逃生的螞蟻。很快,我們聞到了一股焦味,可姑姑硬說沒熟,總是不讓我們去翻“城堡”,可聞著焦味,就特想吃。妹妹在一旁等吃,在大石頭上睡著了。醒來的時候,嘴角有白白的印記,那準是口水了!

差不多等了兩個小時,姑姑宣佈開餐。那是,十分開心,馬上跑到鍋邊,等著開鍋。可有得先洗手,洗完手,馬上拿起地瓜吃了。可能是那,也可能是這樣,地瓜焦了,不過,還是可以吃的。我們慢慢的吃,慢慢地品味辛苦的收穫,品味辛勤的汗水。

我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去。也許,我們誰也無法走出自己的童年……

回憶國小作文 篇3

我家有過一條鬥魚,它是我五歲的生日禮物。

鬥鬥是一條很驕傲的魚,剛到我家它就向我炫耀它那面紅藍相間的像旗幟一樣的尾巴。見我沒有露出羨慕的神情,它好像很生氣,游到我面前,把嘴巴張得很大,模樣好可怕!好像是出於報復心理,等我再來看它時缸裡的小魚死的死、傷的傷。它還不解氣,還在追趕那幾只剩下來的小魚,還伸出嘴來咬它們!那些小魚嚇壞了,縮在缸的一角瑟瑟發抖。天哪!原來有十多隻小魚兒的,都被它殺得只剩下兩隻了!“怎麼辦!你就是殺人犯,哦不,殺魚犯!”我幾乎尖叫起來。“大壞蛋,我就不該要你!”我咒罵著它。突然,我發現它一直盯著我看,彷彿聽懂了我的話,它的眼裡好像不再驕傲、生氣,而是一種悽慘、傷心的眼神,我不由得停下嘴裡的氣話,也抬眼望著它,心中一片涼意……“它不高興了,它不開心了。”我喃喃地說。

為了彌補我的過錯,我在晚上給了它一些草莓味的魚食,它開心極了!

鬥鬥雖然很高傲,但有時也會犯傻。比如,想吃到放在魚缸旁邊的魚食,所以拿頭撞玻璃。好奇抽水管幹嘛用,所以被吸上去,差點受傷等等。最好玩的還是要數鬥鬥照鏡子了。我把一面小鏡子放在鬥鬥面前,鬥鬥看了鏡子裡的自己,以為有同類來搶它的家,便張開嘴和它的那張勝利的旗幟——尾巴,隨水飄揚,好不威風。可這威風來得不是時候,我把鏡子拿走了。鬥鬥剎不住車,一頭撞到了玻璃上,等它搞清楚怎麼回事時,我早就已經笑得前仰後合了。

我特別愛動物,當然包括鬥鬥啦!不過很可惜,凡是到過我手上的動物,無一例外,都是死在我的手上的……,每當一個動物去世時,我都是多麼的傷心……

以後,我要讓它們活得好好兒的!我養動物的技術一定能成為天下第一!

回憶國小作文 篇4

現在我已經升上六年級了,所以我要感謝這六年來教導我的老師與陪伴我的同學。

感謝這六年來教導我的老師,他們帶給我許多的智慧,讓我能閱讀好看的書籍,也讓我學會了算數,更讓我瞭解了社會上的歷史。我要用感謝的心去回報這群老師,因為他們真的是偉大的人。

謝謝這六年來陪伴我玩耍的同學,他們帶給我許多的笑,陪我玩遊戲,在我有困難的時候,也會申出援手拉我一把。沒有了同學我一定會很無聊的。感謝學長姐指導我長笛的技巧,讓我們可以獲得好成績。回想過去,學長姐帶領著我們這群小樹苗,現今我們已是各領風騷;當初我與學長姐們共同在操場上跑步,還有在教室裡聊天;如今想起,真是個美好的回憶。

謝謝幫過我的人,讓我漸漸的成長著壯。過程中,縱然有錯折,但總是有師長與同學提攜。如今我也秉持著感謝的心,加以幫助;懷抱感謝,讓暖流橫溢於校園。

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