【推薦】回憶國小作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的回憶國小作文，歡迎閱讀與收藏。
回憶國小作文1
每當我看到那張照片時，便勾起我的回憶，那是多麼美好的回憶啊！
那次是在北海的銀灘，中午在二星級酒店裡飽餐一頓海鮮之後，便在銀灘上捉螃蟹。
我拿著一個小網，左跑右跑，被一個小石子絆倒在地，我的眼前出現幾隻螃蟹，灰色的，還很小，我向前一撲，又摔了一跤，坐在地上哇哇大哭起來。哭也不是辦法呀，我一定要找那傢伙報仇，君字報仇，十年不晚。地上有許多密密麻麻的小洞，也有許多小螃蟹在洞外，我剛一走進，它們就跑了，真可惡。
我看見一快大石頭，外面稀稀拉拉的幾隻小螃蟹，我使勁力氣把那塊石頭挪動了，那裡面就是一個大隊伍，有一百多隻螃蟹，四處散開，有很多不要命的“敢死隊員”居然一個勁地往我身上爬，嚇的我魂飛魄散，抖著身體，幸好那是一些小螃蟹，沒有夾痛我但把我搞的夠嗆。我爸爸還說他第一次看的我的“舞姿”著麼優美。我氣不打一處來。哼，老爸，連你也瞧不起我，我要讓你看看本少爺的厲害。突然，一個龐大的紅傢伙進入了我的視線，嘿嘿，你死定了。我拿著網，使勁一抓，它跑了，看著它那橫行霸道的樣子，我要讓你嚐嚐我的厲害，我在後面追，它在後面跑。我恨不得插上翅膀飛過去。它就像武松打虎一樣，左躲右閃，等的我沒有力氣的時候，挺著將軍肚，八條腿橫著向我衝來。我想：你終於肯配合我的工作了。我用手一抓，只聽一聲尖叫，我被鉗住了。我使勁地甩著手，突然“卡嚓”一聲，閃光燈亮了一下。他終於掉下去了，我痛得不得了，沒有心思去管那傢伙了，為了不讓它畏罪潛逃，它已經落入了爸爸的天羅地網了。晚上，我吃到了螃蟹肉，味道不錯．．．．．．
那張照片現在還在我的珍藏櫃裡，我要把它珍藏到永遠。
回憶國小作文2
中秋節到了，家裡又熱鬧起來。好吃的，好喝的都擺在桌上。晚上，我們一家坐在那裡看電視。有這樣一個故事：深山中的孩子，他們向我們發來的一封信。信裡說到，也許你們現在正快樂的過中秋節，可你們又何曾想過，我們大山中的孩子是怎樣過中秋節的。就是這個故事勾起了爸爸對童年生活的回憶。
山中的孩子，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨特的生活方式，。我爸爸講，小時候，山中的生活更貧窮。他們什麼都沒有，而他們的童年生活可比我們有趣！
先說學習，他們以前很窮，一個學校才一個老師。不像我們現在一個學校有好多老師。即使只有一個老師，他們的課也同樣有趣。他們所有年級的學生都坐在一個教室裡。讓一個老師來給他們上課。
再說說玩，一說到玩我就高興的不得了，迫不及待的想聽爸爸說。他說：“他們小時候玩的那可是太多了。”一年四季都在玩。春天：萬物復甦，湖邊的柳樹又剛剛發芽，他們把柳枝摘下來，編成帽子戴在頭上。夏天，太陽正旺，他們比賽桶箍鐵環，那場面可壯觀了。冬天，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪，到處結冰。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激。
說著說著，爸爸就哭了。我問爸爸為什麼哭，他說：“他想到了家鄉的人和家鄉的景物。”“為什麼你離開家鄉這麼多年了，還忘不了呢？”我又問。他說：“家鄉是生我，養我的地方，我們是永遠也忘不了的。”
回憶國小作文3
秋天到了，落葉悠悠，我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山，那時也是秋，我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……
那個時候，山上一片金黃又有很多果子成熟了，地裡也黃了，我幫著爺爺奶奶收完了一片片的稻穀後，就跟著爸爸上山打果子去了。
我揹著一個小竹筐，爸爸揹著一個大竹筐，手裡還拿著兩根大竹棍。
一開始，我們看見了一片橘子林，我首當其衝，跑過去，用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子，爸爸也趕過來了，我們左一個，右一個，一下子就打了一籮筐，爸爸的籃子裝滿了，我的籃子也裝了一半。於是，爸爸讓我坐在這吃橘子，他下去再拿兩個筐子來，我剛吃了4個，爸爸就氣喘噓噓的跑來了，我們坐在那裡，吃飽了橘子，一陣涼風吹來，我們神清氣爽。
我們繼續前進，翻到第二座山上，我們發現了一片柿子林，我又衝上去，因為柿子是我的最愛，我又像上次一樣往柿子上就是一打，誰知，一拍下去，竟被打爛了，爸爸走過來說；“柿子不能這樣打，因為柿子很軟。”我說；“那該怎麼打呀？”他說；“要用棍頂那個柿子的根，斷了柿子就下來了。我按爸爸說的試了試，哈，真的下來了。我們又是滿載而歸。
當我們回家的時候，已是黃昏時期，我們一邊走一遍在山上望著這美景，身上的疲勞彷彿都消失了，到了家，我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀！
回憶國小作文4
甜甜的回憶，是春天的憧憬，那麼甜蜜，永遠難以忘記……
那是一個寒冷的夜晚，落日餘下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎麼飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地開啟窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎麼不見了？”我驚歎，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
回憶國小作文5
人的一生中有許多回憶，每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這，有美好的，幸福的，傷心的，灰心的，在我記憶的海灘中，顏色最美的應該是粉紅色的——代表美好的貝殼。
記得我剛開始學自行車的時候是爸爸教我，那時候有很多人都會騎自行車了，甚至比我小一兩歲的都會。
那時候我便哭著喊著，甚至還不惜為了一輛新的自行車在地上打滾，爸爸看見我這個樣子，便說：“好，我幫你買，但買了之後你要勤奮練習，不怕吃苦，摔了跤不能哭。”那時我一心只想馬上就有嶄新的自行車，爸爸說的話一句也沒聽進去，但我為自行車便對爸爸說：“行，行……”
第二天早上，天剛亮，爸爸就把我叫了起來，便從屋裡把昨天買的自行車拿了出來，我欣喜若狂，心想：“終於可以騎我夢寐以求的自行車了，爸爸知道我最喜歡紫色，便買來了一輛紫色的自行車，我更加高興了，於是爸爸叫我坐上去試一下感覺如何，這一試不要緊，一上去便摔了一個大馬趴，爸爸便把我扶了起來，要我再上去騎，我經過了上一個教訓，便再也不敢騎了，爸爸便對我說：“昨天我準備買自行車的時候，你是怎麼答應我的，要勤奮練習，不能怕吃苦，聽了公爸這句話後，我的臉便紅了，哎，現在我只能怨我自己，昨天誰叫我瞎答應爸爸的條件呢!於是再度鼓起勇氣，把自行車扶了起來，勇敢的坐上上去，上去前還不忘對爸爸說不能放手，於是我便騎了起來，騎了一段路後，我便向後看了一看，誰知爸爸還在原地站著沒動，於是我便向爸爸那騎去，質問爸爸：你怎麼還在那裡。爸爸對我說：“你要相信自己，你就是缺乏自信……”但不管怎麼說，我最終還是學會了自行車，這還是值得高興的事。
怎麼樣?我的這個貝殼夠閃亮吧?
回憶國小作文6
在整理舊時的物件時，偶然瞥見了一隻有人送我的貝殼。
那是淺藍色的貝殼，明亮地就像大海的顏色，外層是精緻的螺旋花紋。
就像席慕容說的一樣，上帝為它暫時的居所，製造的得如此精緻！
我已經不是第一個發出這樣的感嘆的人了。我不知一隻貝殼的生命有多久，但是那一層一層疊加起來的紋路，是整個大海的波濤旋而成的圖案。漸變的藍色，從深藍一點點變到淺色的冰藍，中間夾著粉藍色的斑點。對於這樣的軟體動物來說，貝殼又是如此堅硬，以至於被埋藏在沙灘之下，生命的痕跡蕩然無存時，仍以樸素典雅的實體出現。
我雖沒有見過大海，但我明白海的心聲。
那貝殼曾是大海里的，所以它現在仍帶著海洋的痕跡。它貯存的是海洋的樂曲，你貼近它的時候就能聽見——那是沒有一個音樂家能譜出的，只屬於大海的歌唱。不知那是白色的海浪，是呼嘯著帶著鹹味的海風，還是那吹著哨子般的鷗鳥？
那似乎是滄海一粟的貝殼，卻在和大海為一體的時候，將它的心聲留存了下來。
這是它幾百年，幾千年的孤寂和歡樂嗎？它抬頭仰望著和自己一樣湛藍的天空，歷經如此漫長的時間仍然永恆不變，那便是永恆的沉默和疑問。
友人說，這只不過是我自己的見解，但是，那一支曲子裡，有著只有孤寂的人才能聽出的空洞。
就一隻貝殼，海的心聲就展現了！
那是如此複雜，又如此簡單。
回憶國小作文7
今天，我們趕車去資陽看學校。在路是碰到了許許多多的人家都在街上。然後我們到學校。我們一進去就大吃一驚。然後，我們就從樓梯口上跑到了平壩子。我們一上樓就看到了籃球壩，我們走錯了方向，我第一個聽見媽媽叫我，我們就下樓，從另一個方向下來。然後，我就叫了他們，跟著老師去參觀。老師又給我們說話了。他說的可以看一中午，然後我們看了一中午就趕車回家。(坐車)突然很暈了，不過，幸運的是我早上趕車坐在了第一個車位，我沒有暈，然後坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然後我中午回家，我坐在第二，我沒吐，你說我幸運嗎?你覺得幸運，你就去看看吧。然後到了晚上，我就給你寫了這封信。是媽媽幫我打字，我來念，我就叫媽媽給我打出了字。
不過，媽媽很不愛我看電腦，我叫她給我打字的時候，我想看荻青的電視，媽媽不同意，叫我吹了頭髮來寫日記。然後寫到寫到字時候，如果你能聽我們班上的兒歌，我就叫媽媽打出來吧，我開始了：
春風吹吹，楊柳飄飄，我和小朋友起的早早，高高興興背上新書包。(做塞子喲?)好想去上幼兒園，見到老師和小朋友，寫字、畫畫，多麼神奇。親愛的老師和媽迷，我有很多話想說給你，三年前我第一次來這裡，亂丟玩具，親愛的老師真客氣，不但沒有發脾氣，還高高興興擁抱我，撿起玩具。三年前我第一次來這裡，流著長長的鼻涕，老師輕輕的給我擦，關心你。三年前我第一次來這裡，哇啦哇啦亂哭泣，老師輕輕哄著我，安慰你。三年前我第一次來這裡，橫衝直撞真淘氣，老師細語撫摩我，呵護你。三年前我第一次來這，老師微笑面對我，講道理。
回憶國小作文8
生活中每一天都有事情發生，有趣的事，開心的事，悲傷的事。在童年的記憶裡裡有酸甜苦辣，或許童年就是一種食物，這種食物非常特殊，什麼味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶。回憶不管是苦的，還是辣的，好的，還是壞的，都是一種美好的回憶，這回憶能讓我們成長，能讓我們知道這一生該怎麼去做。回憶用什麼都換不回來，就像時間一樣，回憶是美好的，如果好的事情去回憶，我們都覺得很快樂，如果壞的事情去回憶，那會覺得很難受。記憶是一個宇宙，永遠裝不完，但它會流失，如果沒有了童心，那你童年的美好記憶將失去。
夢，是一種神奇的物質，在夢裡，你能無所不能，在夢裡，你一生的夢想，你一生的願望都將實現。自己的夢，由自己控制，自己的夢想，也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現，那感覺很不可思議，那種感覺，我希望我能一直擁有，可惜只有夢中才能出現奇蹟。夢裡的事物有些是隨意做出來的，而有些是自己夢想的人物，自己夢想的情節。那是因為自己太喜愛了，最特別的夢想。在睡著之前腦子裡一直在想，一直在思考，想著想著就睡著了，而做的美夢就是自己最大的夢想，或是一件特別的事情。在夢裡回憶，那種感覺是說不出的，但存在於我們記憶的倉庫裡。
當我們長大時，童年的美好記憶會永遠封存，那是因為時間永遠回不來了，但是隻要有純潔的心、童年的夢想，時間就永遠不會過去。夢的幻想，就是夢幻，夢想的幻景，用我們純淨的心，去追尋真理，用我們的童心，去追逐偉大的夢想！
回憶國小作文9
孩子們最愛的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個特別的6月1日，校園裡多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫糖畫的，畫得生動活潑；有刻木畫的，刻得栩栩如生；有做風箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那麼幾下，剪得彷彿是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術家們的表演讓我目不暇接，不過，讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀的白髮蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一隻箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的夥伴。老爺爺的手十分粗糙，灰色的眼睛看著我，含糊地問我：“小朋友，要什麼？”“一條龍。”我不假思索地回答。粗糙的手接過我手中的錢，終於開始畫糖畫了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子裡翻出一口鍋，開火，熱鍋，放糖塊，他做得那麼嫻熟。很快，一鍋金燦燦的好似岩漿一樣的糖水就出現在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鑽入鼻子，我巴不得全身長滿鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點糖漿，塞到嘴裡嚐嚐。這時，老爺爺變戲法似的拿出一個大勺子，舀了一點糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來。老爺爺見我很開心，他自己也很開心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來，像跳舞似的，在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著是片片龍鱗。開始畫龍頭了，龍角，龍嘴，龍鬚，龍牙……最後老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如痴如醉。在同學們羨慕的叫聲裡，在老爺爺溫暖的目光中，我接過那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
回憶國小作文10
“晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍藍……”隨著這歡快的歌聲，我和媽媽來到了新天地公園。
放眼望去，鬱鬱蔥蔥的樹木連成一片，彷彿站崗的士兵在守衛城市的安寧；五顏六色的鮮花爭奇鬥豔，宛如一張張可愛的笑臉；公園裡人山人海，孩子們在追逐打鬧，互相嬉戲；忙完了一天工作的中年人在閒庭信步，釋放著疲憊；老年人則一邊聽著抑揚頓挫的京戲，一邊談笑風生；湛藍的天空籠罩著城市。天邊，金色的餘暉襯托著晚霞，還不時飛過幾只夜歸的白鴿。
清涼的'晚風吹著，我們來到了公園中心的一個小碼頭上。岸邊，高聳的電視塔放射出五彩繽紛的光芒，倒映在河裡，如同柔美的絲綢。我們迫不及待的脫掉鞋子，坐了下來，把腳伸進水裡，去感受難得的愜意，一種涼爽的感覺頓時湧上心頭。享受一番後，我們拿出準備好餵魚的饅頭，撕碎了扔進河裡。幾條小魚立刻一擁而上，爭先恐後搶食饅頭。我們接二連三地把食物投進河裡，小魚也越聚越多，他們在水中游來游去，不分上下。幾分鐘後，我們帶的饅頭也喂完了，魚兒們也是把肚子吃得圓滾滾的，可是仍然徘徊在周圍，久久不肯離去。
新天地公園是人們歡樂的世界，今天這個熱鬧的晚上成了我童年時美好的回憶。我無論在天南地北，也永遠忘不了這個風景如畫的公園，更忘不了我們和諧美麗的家鄉。
回憶國小作文11
小時候，我是一個超級貪吃鬼，總叫姥姥去小店買東西給我吃，因為我貪吃，4歲的時候還發生了一件有驚無險的事呢？
這天，爺爺來到姥姥家，給了我一盒山楂丸，說幫助消化。那是我第一次吃，覺得好吃極了。除了吃，我還仔細觀察了一下。山楂丸是圓球形狀、是棕色，和天王補心丸一個樣子。我越吃越好吃，不出1分鐘就吃3顆。姥姥不讓我吃了，我才強忍不吃。
第二天，我想起了山楂丸的味道，越想越想吃，越想越想吃，我忍不住了，央求姥姥再給我拿幾顆，姥姥說什麼也不肯。姥姥還說：“山楂丸吃多了，會拉肚子的”。我只好去玩玩具，但心裡還是想著糖果，過了一會兒，姥姥出去買菜了。我無聊地在屋子裡走來走去，突然，我一抬頭看見了櫃子上面的一個盒子，長的和山楂丸的盒子一樣。那時我還不識字，不知道那是天王補心丸。我趕緊把它拿下來，開啟盒子，咬了一口“山楂丸”。可我忽然覺得這個味道不對勁，這時姥姥正好回來了，看我一臉難受的樣子，問我：“吃什麼東西啦！”我結結巴巴地說：“那個……那個東西。”說著用手指著天王補心丸的盒子。“糟了，那是我治心臟病的藥啊！”姥姥叫起來，幸好我只吃了一小口，並無大礙。消化了就行了。
之後，想起這件事時我還覺得很好笑。
回憶國小作文12
大家都有過一些難忘的回憶、快樂的回憶等等，這些回憶即不能從我們的腦子裡忘記，並且，會時不時的回想起來。就變成了那個時候的一段難忘的回憶。
這件事發生在7年前，這一天，剛好是20xx年6月的第一天。這個時候我正和我的一位朋友阿濤在幼兒園裡頭玩耍，阿濤是一個男生，他和我從小一直是好朋友，可惜我忘了他名字，因為現在我也沒有在見過他了。
我和阿濤一直在玩耍，突然，從後面傳來叫聲和哭聲，我和阿濤急忙跑到哪裡去，躲在一個柱子後面，看看是什麼事，事情是這樣子的（簡說）：有二位男生，正在欺負一群女生。我和阿濤在這個時候跑出去和著二位欺負女生的人單挑。“雖然，我是一位女生，但是也別小看我！”我大聲說道。便開始了。
這個時候，我們正和這二位男生打架中，“雖然，這二位男生都比我們高，但是，人高也沒有什麼了不起的，也不看看惹上什麼人，我就讓你們好看！”我邊打邊想著一些話。我們越大越高興，卻忘記了我們現在在哪裡，我們還是一個小孩，似乎一瞬間變成了大人，變成比他們還要大的人物。
過了許久，我和阿濤坐在地上休息，那二位男生已經被我們修理的不成樣子了。我很高興的在那裡休息，阿濤也是。旁邊的所有人都在為我們鼓掌，這個時候，我和阿濤都十分興奮了，因為從來沒有被人表揚過。
第二天，阿濤跑過來對我說：“你看，我們被大家稱為：牛！二人！”。我和阿濤都哈哈大笑的坐進教室裡······
這一件事，讓我和阿濤之間的最難忘的回憶，我永遠也不會忘記人家叫我們兩個的稱號：“牛！二人”
回憶國小作文13
“立正，稍息，立正，稍息......”這不五年級軍訓呢！
烈日當空，熾熱的太陽無情烘烤著地面，眼前是晃眼的日光，腳下是被太陽烤得軟綿綿的柏油路。老槐樹下的那片陰涼成了眾狼口下的肉，四十五雙眼睛緊緊盯著那片陰涼。身著軍訓服，頭戴軍訓帽，帽子下不時滲出汗水，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時針輕輕走動著，終於汗水如同斷了線的珠子向下滴落。
炎炎夏日，蟬的鳴叫聲聽起來也是那樣的吃力，“休息二十分鐘！”教官說。“哇啊啊，哇，啊......”一群人圍在老槐樹下，有聊天的天方夜譚，無所不說，有嬉戲的打鬧的，追逐奔跑......雖然大家都已是高年級學生了，可此時大家卻如同孩子一般撒性奔跑，在這片樹蔭下......漸漸歡笑聲慢慢遠去，眼前的我們漸漸變得模糊、遠去......
光陰似箭，日月如梭。眼前的老槐樹下依舊有一片陰涼，陽光從樹葉縫隙中灑下斑斑點點的日影，可樹下卻沒了那片歡笑......
畢業之際，我想與相處多年的同學，老師說聲，再見了。六年的國小生涯即將結束，這也意味著我們即將分別，臨行的時候想說：“六年來，我從天真的幼兒成長為身心健康的少年，這既是我共同努力的結果，也是一個難忘的行程，火車即將到站，六年來的經歷都在這一個個沉甸甸的火車廂裡，臨走前我想說一聲，謝謝你！”
在即將步入國中殿堂的我們，把這六年的時光當成永久珍藏，成為美好的回憶吧！
回憶國小作文14
童年總是美好的，最令我難忘的就是國小時候上山開荒種樹的過程。
那時候，陽江陽東興起開荒種果樹的大潮。不知道是響應號召，還是看到當時荔枝龍眼能賣個好價錢什麼的，反正那時候，無論是自個家裡還是學校組織，都會買樹苗去自個家裡的地裡或是租個山頭來種，我們國小學校也加入了這個浪潮中。
記得，那時學校租了一個小山丘，一切都是原始的，什麼都沒有。我們每個星期都有一天或兩天的下午都要上山去勞動。最開始，同學們就要從自個家裡拿來鋤頭，每人一把，兩個人組成一組，任務是挖一個直徑一米，深一米大樹坑。大家都知道，山裡的泥土都特別硬，對於國小生來講，也是有一定難度的。所以，一個下午就真的只能挖一個，多都不能承受的。老師規定，一定要完成任務，不然不能放學。如果放到現在來講，這算不算體罰呢？
經過幾個月同學們的辛勤勞動，終於小山丘都被我們挖好了好多的樹坑。然後就要種樹了。學校買的也是荔枝和龍眼樹。一顆小樹苗，要平整的放到坑中央，然後一個同學扶好，一個拿鏟子蓋上樹苗直到和地面平行。然後在撒上一些農家肥，保證樹苗的營養。最辛苦的是，因為山上沒水，要想給什麼澆水，同學們就要跑下山腳，去到很遠的小河流或小溪邊去打水，然後在提上去。真的很辛苦，每次做完勞動，全身都是腰痠背痛的！
這麼多年過去了，我也好久沒回去看看那片我們同學曾經勞動過的地方！不知現在是否小樹苗已經長成大樹，或許都已經開花結果了吧！想在回想起來，也是一種難忘的回憶，永遠值得珍藏！
回憶國小作文15
學生時代的列車在慢慢前行，它承載著我兒童時代的夢幻，少年時代的理想，奏成了我少年時代的多彩的樂章……
我帶著一顆純真的童心，走進這充滿書香味的地方―學校，對這裡一切的一切都充滿了好奇。
聽爸爸講，這裡是文明的搖籃，是祖國最輝煌的一角，它是一個擁有神聖的稱號、奏響優美旋律的地方。聽媽媽講，這裡有世界上最美麗的一片陽光，有世界上最燦爛一片紅霞，它能哺育嬌嫩的幼苗，它能告訴你蒼穹的寬廣，海洋的壯闊。
從那時起，我愛上了這個文明的搖籃，愛上了這個神聖的地方。
轉眼間，我戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。聽爸爸講，紅領巾是五星紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的，祖國把最有希望的一角系在我們胸前，讓我們永遠不要忘記，我們是中華民族的兒女，是明天初升的太陽。聽媽媽講，紅領巾是國旗最溫暖的一角。少先隊員手拉手築成了祖國明天的鋼鐵長城，他們堅定的腳步給了你我不斷的信心和力量。
站在國小的邊緣，馬上就要踏入國中的起點。生活變得繁忙而緊張，家長們望子成龍期盼的眼神，老師們堆積如山的習題試卷，儘管如此，我們還是要記住：“競爭誠可貴，友誼價更高”，唉！可能這就是所謂的“少年愁”吧！
列車還在繼續前行，我相信，每一站都會成為我學生時代最美好的回憶……
