我和王軒_國小作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的'、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我和王軒_國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

提起王軒，我對他又仇又喜真是不知該怎麼說起，我們既是學習上的敵人又是生活中的兄弟，不過今天他又來到我的面前說：“你啊！不自量力的人，你不知天高地厚的傢伙。”我又給他一擊：“垃圾！我知道！天有十八層，地有十八層，豬！”王軒又輸了一次。哎！沒意思，他輸本來就是我意料之中的事，要知道我可是班裡的吹牛大大大王啊！！！這時我看了王軒一眼，王軒早就咬著牙齒看我怒氣沖天的，看樣子要和我一決高下了，於是急忙做好了心理準備，隨時準備攻擊。

就在這時王軒來了個飛鴿傳書說三次決勝負。比寫、讀、背。我心想這還不容易，我覺得太無聊了，於是心不在焉寫起了作業。

不知怎麼的，我的這個對手的字越來越好了，老師常常表揚他，我心裡有種說不出的滋味，於是決心改正毛病，我盡力把字寫的最最好，可王軒總比我好，於是，我開始面紙思過，我總覺得自己不行，我害怕老師，害怕王軒笑我，原來是一種驕傲在打攪我，我決定要改變自己。一天、二天、三天我的字漸漸的好了起來。王軒也不甘示弱，把字寫得比以前更好了，還被送去給全班展覽。哎，這回算是輸的五體投地了呀！

這可是我和他的強向呀！心想肯定打平局，不過嘛！王軒他很懶，經常不大朗讀，所以我就藉此機會來大聲朗讀，一個月過去了，終於功夫不負有心人我贏了，我真是高興極了。

由於我和王軒是對手，我想用一點兒計謀，於是把背的東西提起就背了，可是我的對手錶面上沒有什麼可心中卻有祕密，他在家裡背，由於我沒發現所以在比賽時得了個平手。

從此以後，我和王軒合好了，因為我們互相有缺點，我們也要互相學習各人的優點。