考試國小作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試國小作文1
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學校寢室裡氛圍很不好，讓我很是鬱悶，都要畢業了真的一點念想都不留嗎?單位裡也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問題，學習時吧時刻沒背下來，那是師傅沒有來，過後他問我學習都怎麼了，因為沒背下來時刻還說了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個人在那大口大口的吸菸讓我好難受，我說讓那人往後退一點，他哇啦哇啦說了一大堆，我看那人不怎麼地就沒有在說話，立崗完就回到成乘務室了，我就和師傅說了，後來到興隆鎮我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來，乘警來了也沒說話，真是。綏化那人下車了，師傅後來被投訴了，現在還不知道會怎麼樣。師傅說以後換誰都要好好學，還給我買了小洋人。明天就學習了，不知道師傅會怎麼樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來麻煩，剛才看見好友物件的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪裡，還有多遠。
明天就是送老生晚會了，挺傷感的，但在這的三年，什麼值得我真正留念的那鄧依然說著他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無力改變命運21號就離校了，最後的校園生活，最後的簡單的快樂的生活過去了。
考試國小作文2
第一個複習：語文
“大家注意了。這是重點哈！”大家一聽重點，腰挺直了，拿起筆“刷刷刷”三聲重點已被同學們記在了書上。又開始了自己的“神遊”記。老師沒法，嘆了口氣說道：“你們呀，你們！”又開始了她的嘮叨聲：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。意思是：‘‘有個同學在底下小聲地說了一句“哼，真是的早不著急，晚才後悔啊！”然後搖了搖頭，繼續欣賞他的傑作。又有一個人打了個哈欠，拍了排嘴巴，又把頭埋下去。恐怕只有尖子生樑倫豪在聽了！我抽空看了看他，他受上拿著筆，一邊敲著腦袋，喃喃自語：“該選什麼好呢？”我想：真是的尖子生是和我們平民不一樣啊！
第二個複習：數學
“快！快把桌子拉開考試了哈！”我們一聽：“哎！什麼哦？為什麼又考試？今天是第二次考試了！”老師一收卷子：“好！複習了在考！”我們一聽就像見到救星一樣：“好好！同意！”我們把桌子合攏後，把課本拿出來，順便也把課外書也拿了出來。我看了和聽了一會兒，不到一兩分鐘，周公就來找我了。我硬撐著，想把最後幾頁《漫畫派對》看完。老師說：“聽清楚沒？”我們機械地點頭說到：“好了！聽清楚了！”我知道，沒幾個記得到長方體的體積和表面積。
考試：（語文）
“髮捲子了！坐好！坐好！”我們放下玩心，拿起鋼筆對著考卷發著氣，刷刷刷，兩筆完成了看拼音寫詞語。我拿起卷子：“
考試國小作文3
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水迴圈去。冬天代表什麼？殺手？壓歲錢？聖誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節、聖誕很美好，美好的也很好，但你要先面對冬老伯冷酷的一面，他的最後的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說好點是檢你半年的學習成果，說壞了是虐殺那些無辜生命的殺手
考試前，好學生複習完後會說：“我看完了！”壞學生說：“我看，完了！”考試後，好學生說：“我考完了！”壞學生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門，這扇門算不了什麼，重要的是門後面的岔口。髮捲子，出排名，好的往條道上走了，迎來了簡單的作業，翻倍的零花錢，親戚的讚賞，爸媽的禮物等等。整個寒假任你鬧。成績差的則走了別一條道，作業五指山壓在你身上，老師跟家長一溝通，又加上一道符，一天到晚的補習班使你沒有假日。盼到春節了，可算能休假了，卻迎來親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個比你學習好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一隻是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一隻是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒有唐憎來給你撕符，痛不欲生，你說哪隻猴子好？
誰都知道前者好，也想當那隻猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因為名額有限？還是無聊惡作劇？我們不知道，那誰知道？沒準上帝知道。
考試國小作文4
看到第一位數學是6時，一切都像是失落。微風拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎麼可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來，像是要輕輕鬆鬆地下一場前所未有的大雨！烏雲慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那麼差？
兩節課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時間閃電雷鳴。
同學們孝離開了教室，我發現，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什麼事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什麼這次考得那麼差？我無言。他接著，像是為我找了個藉口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應多看一點作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應和著。他還想繼續說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應該花多點功夫在語文上呢？老師託付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語文，我在為一顆正要發芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開！
考試國小作文5
今天上午，老師把上週五考試的語文試卷發下來了，我這次考了98分。一向語文成績比我好的同桌這次只考了92分，他看到我的分數後，把臉拉的特別低，因為他以前每次分數都比我高。
同桌一把搶過我的試卷，說：我看看。我沒吭聲，就讓他看，心想：難道我就應該每次分數都比你低嗎？我考好一次也是我付出努力得來的。他看了一會兒，突然哈哈大笑起來，我不知道他發什麼神經，就問：你怎麼了？有什麼好笑的啊？他說：你這個奇字寫錯了，上面是個大，你寫成了太，老師都沒看到，沒給你扣分。我從他手中拿過試卷，仔仔細細地看了兩遍：我沒有錯呀，奇字上面我寫的是大呀，是你自己看錯了吧。弄錯了還不承認，我去找班長評理。同桌氣呼呼地說，這時正好班長來了，同桌大聲地對班長說：班長，你看看她的卷子，明明這個奇字錯了，她還不承認，老師沒有給她扣分，不公平，我要去告訴老師。班長說：拿過來我看看。班長拿過我的卷子看了一會說：哪裡有錯，她沒有寫錯啊，是你自己看錯了吧，看人家分數高，你嫉妒吧。於是同桌又把我的卷子拿過去看了看，不好意思地說：咦，剛剛我看明明是錯的啊。
我對同桌說：嫉妒別人還不如找找自己錯的地方，好成績是用努力獲得的，而不是故意去挑別人試卷的毛病！
考試國小作文6
一個快樂的寒假結束了，新學期開始了。每次新學期開始都要來一個回頭考，這學期也不例外。
中午，韓老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室，盯著那疊試卷，我的心就像被人提了起來，懸在了喉嚨邊上。考試戰鬥吹響了衝鋒號！
戰鬥剛考試，一道道題目猛烈地進攻我大腦的前沿陣地，雖然我的腦細胞英勇奮戰，但由於寒假未能秣兵厲馬而導致敗下陣來，未經幾個回合就全線崩潰了。勉勉強強地造上了幾個，將空白處填補滿了，抬頭看看同學們。
只見同學們有的抬頭看著天花板，難道天花板上有答案嗎？有的漫不經心地望著窗外，看來他是準備考不及格了；有的雙手抱拳，也許在求神靈保佑；有的手託著腦袋，好像在沉思；有的像猴子一樣抓耳撓腮；有的則萌生了求助的念頭，想從同桌那撈點什麼，雖然有一定距離，但是“海記憶體知己，天涯若比鄰”嘛！可是老師那雙銳利的目光簡直就是“照妖鏡”只能在考場現形嘍！此時，我終於明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。真是“書到用時方恨少”呀！
收捲了，想想這次考試肯定不理想，果然，我考得很爛，可是“百川東到海，何時復西歸？”時間一去不復還，早知今日，後悔當初呀！現在後悔還不如寒假裡多看書。
雖然話說：“今朝有酒今朝醉，明日有愁明日當”。但在任何時候都得做好準備，迎接新的挑戰，千萬不能臨時抱佛腳，否則就會出洋相的，就像我嘍！
考試國小作文7
這一次，我英語考試徹底考炸了。至於我為什麼這麼傷心，倒不是因為爸爸媽媽會批評我，而是因為我自己原本花了那麼大的力氣備考期末英語考試，但沒想到我自己的英語考試會毀在聽力上。
於是，我一個人獨自待在家裡，靜靜反思為什麼我英語考得不好。首先我英語考試是從考試的一個月前開始準備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績也在穩步提升。雖然英語提升不大，最好只會錯四題，但是大多數也是在13題之內，很少會到13題之外。但當我看到我的成績，特別是英語聽力錯了16題的時候，我整個人都蒙了，我不知道為什麼，我之前的努力全部白費，而且我也不知道，為什麼，別人不努力，就能獲得高分。我憤怒，我無助，只知道上天對我不公平。而且我也不知道未來到底該怎麼做，才能在下一次成功。因為，我已經用盡了渾身解數，來應付英語聽力考試。而且我這一次英語筆試也是不怎麼樣，比我以往做的都要低一些。
所以，我不知道我應該如何做，才能提高自己的英語聽力。然後我到網上去尋找答案，但是沒有太有用的答案來給我。有的人說，你可以多做英語聽力，磨鍊耳朵，自然英語聽力就上去了，我的確也去嘗試過了，但是我的英語水平好像沒有一點提高。但是，對於我來說，我毫無疑問只能匍匐前行，把能用的方法都用一邊，來應對我接下來的考試。
最後，我打算在我下個學期，每天晚上都要進行英語聽力訓練，一方面是為了提高自己英語聽力，儘可能地提升我的英語水平，另一方面，我也希望的我的英語聽力英語口語也可以慢慢提升，我希望能有所收穫，有所進步吧。
考試國小作文8
今天該考試了，我很緊張。
考試前，我下定決心說：“數學一定要考到90分以上，英語一定要考到45分以上，語文一定要考到95分以上。到了考場，髮捲子了，我們首先考的數學，我一看正面，很簡單，於是我很快的寫了上去，一看背面，有兩道題我不會，並且還是解決問題，我想啊想，終於想出來了。這是隻剩下15分鐘的檢查時間，我一檢查，發現了兩個錯題，我一改正，就要收捲了，我原本以為我可以考94分，可到了晚上，成績出來了，我卻考了82分，我很傷心，因為90分的目標竟然能考到80多一點的目標，所以我要好好學習，在期末考試的時候，考一個比這次考試多得多的分數。下一場該考英語了，我最害怕考英語了，因為我有很多英語單詞都沒背過，可是已經晚了，老師發下卷子，我一看，這麼多單詞，寫時，在正面的單詞我都能背過，而在反面的單詞我有5個沒背過。於是我想呀想，怎麼也想不出來，我只能瞎蒙上去。前20分鐘過去了，緊接著該考寫字了，寫字是最簡單的，也是我最能拿到手的分，按我平常的發揮，應該一個字都不錯，我姿勢坐好了，握筆姿勢握好了，現在只能看寫子水平了，我寫著寫著，一不留神，把眼睛的眼右半部分上面點了一點。我又不敢改，因為改了會減得分更多。這次寫字比賽，真希望我能得95分以上。
這次考試，我發揮的很不好，如果到了期末考試，我一定不能像這次一樣。
考試國小作文9
星期六的一節作文課上，老師宣佈要進行一場“無卷考試“。同學們都在議論，到底老師的葫蘆裡賣的是什麼藥呢？
大家目不轉睛地看著老師，見老師慢條斯理地對同學們說：“請同學們依次從座位走到門口．“同學們一聽，滿不在乎地說：“不就是走到門口嗎？有什麼了不起的呀！就像張飛吃豆芽——小菜一碟。“
於是，一號劉小宇先出發，只見他抬頭挺胸地走到門口，有風風火火走回來，把正走到一半的陳渝撞得個“天旋地轉“。
同學們有的大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走著。
輪到最後一名考試的邱曉月了。只見她慢慢地走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的一塊已經被踩的髒兮兮的紙屑撿起，放到垃圾桶裡，然後再回到座位。
我想：幹嘛要撿呢？浪費時間。
我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容．“考試結束了！“老師宣佈了結果，“這次考試只有一個同學獲得了滿分，獲勝者就是——邱曉月．“
老師剛說完，同學們恍然大悟。
老師語重心長地說：“環保是我們每個公民應盡的義務．我們要從小事做起，正當環保小衛士。“
老師的話，沖刷著大家沾滿泥土的心靈，盪滌著我們遍佈灰塵的情操，我也明白了，我們應該保護環境，讓地球更加美好。
考試國小作文10
糟，下午又要考試了。
一提起“考試”這倆字，我班同學無不嚇得臉白脖子粗的。聽，同學們又在抱怨了。
“考試，考試，每個星期都考，再考下去，我們都要患有‘考試恐懼症’了。唉！”
“考考考，就知道考，每次考試我都不及格，鬱悶啊！”
“天，只不過是上國小，考試就來得比夏天的雨還要勤。嗚――”
說起來也奇怪，儘管每星期都考試，可我們的成績並沒有“芝麻開花――節節高”。可能是同學們都有考試抑鬱症，沒心情學習了吧！
就因為考試來得這麼頻繁，使原本生機勃勃的校園變得死寂沉沉，跟養老院也沒什麼區別，都那麼安靜。
我就是這個學校中的一員。
聽說，下午又要進行單元測試了，我猶如“懷揣二十五隻貓――百爪撓心”，著急死了。由於上星期的考試沒考好，我還沒從它的陰影中走出來，就又要迎接新的考試了，哪能有時間複習啊！
我望了望四周的同學們，他們有的和我一樣，心裡像“十五隻水桶打水――七上八下”，不知能不能考好，有的則“芭蕉結果――心不死”，認真的複習，就是不信自己考不了好成績。而大多數同學則呆呆地在紙上畫著什麼，一分一秒地消磨著時間。
假如你到學校看看，看看將要考試的同學們，心裡肯定十分驚訝，同學們的表情失去了兒時應有的天真，而是一臉的迷茫。
……
考試國小作文11
這場考試，無關智慧，而是人性。
在一個風和日麗的午後，我走在鄉間的小路上，悠閒地哼唱著小曲。
一位老人拄著柺棍，緩緩地在路上走著，突然，老人一不小心，摔在了地上。
我趕忙跑過去，準備扶起老人，可在那一瞬間，我的腦海中閃現了報道上“扶老人反被告”諸如此類的新聞，我猶豫了。
在這個鄉間小道上，似乎進行著一場考試，扶?不扶?這道選擇題，折磨著我。
遠處似乎傳來發動機的聲音，一輛摩托車迅速駛來，我眼前一亮，大聲喊道：“大哥，停一下好嗎?這裡......”我話音未落，那人已經疾馳而去。
我看到他戴著眼鏡，往這裡瞥了一眼，又匆匆收回視線，走了，不帶走一片雲彩，他似乎是一位大學生，文質彬彬的，可這好像是一種諷刺，無不展現著世態炎涼。
我沉默了，倒在地上的老人，摔在一邊的柺杖，在太陽的照射下拉出一片陰影，隱隱傳來老人的痛苦的呻吟聲。
在那一刻，我選擇了我的答案。
扶!
在我的幫助下，老人顫顫巍巍地站起來了，老人握住了我的手，我能感受到，老人手上的皺紋，那一雙有些渾濁的雙眼望著我，眼中充滿了感激，她用蒼老的聲音，斷斷續續地說：“小姑娘，謝...謝謝你啊!”
我微微一笑，對老人說：“老奶奶，下次小心點，您家在哪兒?我送送您。”“哎，好姑娘，麻煩你了。”老人充滿皺紋的臉上綻放了笑容，如此的和藹可親。
我扶著老人，兩道身影一大一小，向遠方走去......
我知道，在這場不用筆墨的考試中，我贏了，這也是一場考試，無關個人的智商，而是對人性的叩問。
考試國小作文12
在我的印象中最深刻的考試就是四年級上冊的期末考了。
那天，我一進教室，就開始複習。可是旁邊的同學不知是不想複習還是已經信心百倍，鬧哄哄的。我怎麼也沒法進入自己的世界，索性把書一收，開始閉目養神。
“叮鈴鈴”開始考試了，我緊張得不得了因為三年級時，我的語文都考了80多分，所以我想改寫一下我的“考試史”。因為太緊張了，我的`手心開始冒汗，這道題怎麼做？我咬著鋼筆使勁想，對了，這樣做！在漫長的60分鐘裡，大大小小的題都被我破解了，終於到了最後的關卡――作文，我的天啊！我心裡一驚，這題目我可沒複習啊，唉，只好想吧！終於在下課前5分鐘寫完了，我開始檢查，“不查不知道，一查嚇一跳！”“這道題錯了，那道題標點符號沒寫……”。
“收卷！”我交了卷……
一路上，都有人在問問題，我一邊回答他們的問題，一邊在心裡對答案。我心想：啊！考卷，你讓我考好點吧！
閉學式那天，我生病了，陳雨菲幫我把考卷拿了回來。“啊，98.5分，第一名！”我忘乎所以地大叫起來。“爸爸，我終於考到第一名了，一學期的辛苦總算沒白費！”我高興地對爸爸說。“繼續努力！”爸爸說。
每次回憶起那次考試，我都會特別高興，我希望我能再創新高！加油！
考試國小作文13
一個人和一支筆，一張試卷，這就是我在家時的狀態。
語文老師說過，無論做什麼題，在哪兒做，都要把它當做一場考試，認認真真的完成，拿起手中的筆，看著面前的試卷發呆，看一眼時間3:40，心情無比複雜，思緒已漂泊到了很遠，好像沒有停下來的意思。
這是一堂無人監督的考試，只有自己和拿在手中的筆，在試卷上做著漫長的鬥爭，外面安靜的很，甚至都聽不到小鳥的一聲呼喚，只能聽到秒針在滴答滴答的走，這張理綜卷子我都做了將近兩個小時，要不放棄吧!做不出來就放棄吧!心裡無數次發出吶喊“不能放棄，對，我不能放棄，這也是一場考試，雖無人監考，但我想答到最後一秒，讓自己不留遺憾。”
時間像個調皮的小男孩，從我指縫中溜走一秒，一秒是一秒，我彷彿快要窒息了一樣，汗水從我的額頭滑下，落到試卷上，浸溼了我的身體，模糊不清，但我清楚，自己平時不努力，不求上進，總感覺什麼都會了，什麼都懂了，事實卻慘不忍睹，滴滴滴……鬧鈴響了，意味著這場考試結束了，不，這只是眼中的結束，我們還得面對一模，二模甚至到六模再到會考，這張試卷，我會對著答案一步一步的批改，改正自己自以為是的小毛病。
這堂考試，雖無人監考，但充分考驗了我自己，這堂考試，讓我明白，所有的努力都會得到回報，在會考來臨前的這一百多天，所有的努力都是值得的。
會考前的每一個測試，測驗我們都要把它當成一場考試，在會考的時候，不後悔。
考試國小作文14
期末考試終於考完了，成績宣讀了我卻怎麼也高興不起來，因為我沒有被評上三好學生，我語文成績太糟糕了，才考了87.5分，數學和英語成績還可以。
剛開始髮捲發的是英語，我很高興，因為全班就我一個100分，數學還不錯97分，老師獎給我一支筆！語文成績最讓我傷心，因為差一點就能得三好學生了，如果語文我再細心一點的話，考91分以上，我的心情就不會這麼糟糕了。
回到了家，媽媽說：“萌萌，語文你如果再細心一點就上90了，這次媽媽不吵你，下一次期末考試可不要這麼粗心了。”我聽了，慚愧的低下了頭。然後小聲地說：“是的媽媽，下次我會考好的。”
雖說現在放暑假了，期末考試這件事也算過去了，可是每當我看見我的獎狀夾子，這一學期是空白的，我就很傷心，甚至沒有自信；因為我每年都得三好學生，而只有這一年沒有得到……
我也在網上看到了一些高中生考試的微博，看了之後，我情不自禁地想：“原來他們付出的比我們更多！我一定要好好學習，實現我的理想！”於是，我看了我的學習計劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業……
我終於明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好學習，加倍努力，勇敢面對下一次考試！
考試國小作文15
“明天就要考試了”不知誰這麼一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕考試了，一旦考不好，家長的責備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時間複習吧！！！
回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會給我買什麼好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會怎麼誇我呢？嘿嘿……”正當我傻笑時，爸爸冷冷地說∶“快複習！還有時間傻笑！”於是我從美夢中又回到了現實，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續完成老師交給的“神聖使命”和在家長和老師眼裡的“滋補品”，準備著明天上“戰場”。
晚上，我躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，於是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬能的嗎？求他這點事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點了額頭和雙肩，然後兩手並在一起，嘴裡唸叨著∶“萬能的主啊！請保佑我明天考出好成績。阿門—”好了這下我就放心了，於是我帶這甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉。
考試那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。
考試結束後，我避免和同學對題，因為我一旦發現我錯了題，我心裡肯定很痛苦！可我又急於知道我做的對不對，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學錯了？唉！還是明天再說吧！
